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Computational Film Cooling Effectiveness of Dual Trench Configuration on Flat Plate at Moderate Blowing Ratios
1
作者 Antar M.M. Abdala Qun Zheng Fifi N.M. Elwekeel Ping Dong 《Journal of Marine Science and Application》 2013年第2期208-218,共11页
In the present work, computational simulations was made using ANSYS CFX to predict the improvements in film cooling performance with dual trench. Dual-trench confguradon consists of two trenches together, one wider tr... In the present work, computational simulations was made using ANSYS CFX to predict the improvements in film cooling performance with dual trench. Dual-trench confguradon consists of two trenches together, one wider trench and the other is narrow trench that extruded from the wider one. Several blowing ratios in the range (0.5:5) were investigated. The pitch-to-diameter ratio of 2.775 is used. By using the dual trench configuration, the coolant jet impacted the trench wall two times allowing increasing the spreading of coolant laterally in the trench, reducing jet velocity and jet completely covered on the surface. The results indicate that this configuration increased adiabatic effectiveness as blowing ratio increased. The spatially averaged adiabatic effectiveness reached 57.6% for at M= 2. No observed film blow-off at all blowing ratios. The adiabatic film effectiveness of dual trench case outperformed the narrow trench case, laidback fan-shaped hole, fan-shaped hole and cylinder hole at different blowing ratios. 展开更多
关键词 gas turbine dual-trench film cooling adiabatic effectiveness jet interaction phenomena flat plate moderate blowing ratios
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Could Sequential Residual Centering Resolve Low Sensitivity in Moderated Regression? Simulations and Cancer Symptom Clusters
2
作者 Richard B. Francoeur 《Open Journal of Statistics》 2013年第6期24-44,共21页
Multicollinearity constitutes shared variation among predictors that inflates standard errors of regression coefficients. Several years ago, it was proven that the common practice of mean centering in moderated regres... Multicollinearity constitutes shared variation among predictors that inflates standard errors of regression coefficients. Several years ago, it was proven that the common practice of mean centering in moderated regression cannot alleviate multicollinearity among variables comprising an interaction, but merely masks it. Residual centering (orthogonalizing) is unacceptable because it biases parameters for predictors from which the interaction derives, thus precluding interpretation of moderator effects. I propose and validate residual centering in sequential re-estimations of a moderated regression—sequential residual centering (SRC)—by revealing unbiased multicollinearity conditioning across the interaction and its related terms. Across simulations, SRC reduces variance inflation factors (VIF) regardless of distribution shape or pattern of regression coefficients across predictors. For any predictor, the reduced VIF is used to derive a lower standard error of its regression coefficient. A cancer sample illustrates SRC, which allows unbiased interpretations of symptom clusters. SRC can be applied efficiently to alleviate multicollinearity after data collection and shows promise for advancing synergistic frontiers of research. 展开更多
关键词 Mean CENTERING MULTICOLLINEARITY moderated Regression Statistical interaction effect Modifier RESIDUAL CENTERING Symptom Cluster SICKNESS Behavior MALAISE CANCER
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具身学习对学习效果的影响--基于国际期刊31项实验或准实验研究结果的元分析 被引量:1
3
作者 胡翰林 刘革平 《教师教育学报》 2023年第5期85-94,共10页
具身学习注重学习过程中身体的参与和身体与环境的交互,对于教与学过程具有重要指导意义。但从国内外开展的具身学习实验或准实验研究来看,结果却不尽相同。基于此,采用元分析的方法,对2015—2021年国际期刊发表的31项关于具身学习效果... 具身学习注重学习过程中身体的参与和身体与环境的交互,对于教与学过程具有重要指导意义。但从国内外开展的具身学习实验或准实验研究来看,结果却不尽相同。基于此,采用元分析的方法,对2015—2021年国际期刊发表的31项关于具身学习效果的实验或准实验研究成果进行系统综述。结果表明:研究样本的合并效应值为0.688,说明具身学习对学习效果具有中等偏上程度的积极影响。具体而言,具身学习对幼儿阶段学习者的正向影响最大;具身学习对语言人文类学科的正向促进作用最大;具身学习周期在10周以上效果更好;50人以下规模学习者的具身学习效果更好;手势动作交互技术支持的具身学习效果最好;全身参与运动且能够在场景中移动与沉浸的沉浸具身学习效果最好。据此提出以下建议:设计科学、系统的具身学习,持续优化技术赋能的学习支持,推进具身交互的社会参与。 展开更多
关键词 具身学习 学习效果 元分析 调节效应 具身交互
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基于有调节中介模型的C语言在线教学效果影响因素研究
4
作者 钟志强 《鞍山师范学院学报》 2023年第2期76-83,共8页
利用Mplus软件,借助结构方程模型对C语言在线教学效果进行分析,确定了影响教学效果的较大因素是学习动机、教学内容质量以及教师与学习者的交互情况.研究发现,教学效果不佳的主要原因是教学过程中交互作用没能有效发挥、课后师生交互环... 利用Mplus软件,借助结构方程模型对C语言在线教学效果进行分析,确定了影响教学效果的较大因素是学习动机、教学内容质量以及教师与学习者的交互情况.研究发现,教学效果不佳的主要原因是教学过程中交互作用没能有效发挥、课后师生交互环节缺失;学生与教师的交互对教学效果有正向调节作用.建议在线教学应加强交互手段的运用,从而促进思维互动. 展开更多
关键词 C语言 在线教学效果 教学交互作用 调节中介
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球队微博关注动机、微博互动行为与球迷忠诚的关系——人口统计学变量的调节作用
5
作者 李汉熙 骆雷 张孟艳 《体育科研》 2023年第2期60-69,共10页
目的:探究人口统计学变量(性别、年龄和学历等)在球队微博关注动机与微博互动行为关系中的调节作用。方法:以使用与满足理论为理论框架,采用SmartPLS统计软件对247名关注球队微博账号的球迷样本进行结构方程模型路径分析和多群组比较分... 目的:探究人口统计学变量(性别、年龄和学历等)在球队微博关注动机与微博互动行为关系中的调节作用。方法:以使用与满足理论为理论框架,采用SmartPLS统计软件对247名关注球队微博账号的球迷样本进行结构方程模型路径分析和多群组比较分析(MGA)。结果:构建了信息、技术知识与娱乐、球队支持、消磨时间4个球队微博关注动机;技术知识与娱乐动机、球队支持动机正向显著影响互动行为;互动行为正向显著影响球迷忠诚;18~22周岁与23~30周岁球迷在技术知识与娱乐动机对互动行为的影响强度上存在显著差异;18~22周岁与31~40周岁球迷在球队支持动机对互动行为的影响强度上存在显著差异;高中及以下与研究生及以上球迷在技术知识与娱乐动机对互动行为的影响强度上存在显著差异。建议:微博内容推送与设计可以更加偏向技术、娱乐和球队支持元素,例如增加球员的技术教学文字与视频、设计更具娱乐价值的微博内容、提供线上球迷见面会;鉴于不同年龄和学历人群在球队微博关注动机与微博互动行为关系中的调节作用,实施针对不同群体的差异化营销策略。 展开更多
关键词 球队微博 关注动机 互动行为 人口统计学变量 调节作用 球迷忠诚
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结构方程模型中调节效应的标准化估计 被引量:120
6
作者 温忠麟 侯杰泰 Herbert W.Marsh 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第6期729-736,共8页
回归分析和结构方程分析中,标准化估计对解释模型和比较效应大小有重要作用。对于调节效应模型(或交互效应模型),通常的标准化估计没有意义。虽然显变量的调节效应模型标准化估计问题已经解决,但潜变量的调节效应模型标准化估计问题复... 回归分析和结构方程分析中,标准化估计对解释模型和比较效应大小有重要作用。对于调节效应模型(或交互效应模型),通常的标准化估计没有意义。虽然显变量的调节效应模型标准化估计问题已经解决,但潜变量的调节效应模型标准化估计问题复杂得多。本文先介绍回归分析中显变量调节效应模型的标准化估计,然后提出了一种通过参数的原始估计和通常标准化估计来计算潜变量调节效应模型的"标准化"估计的方法,得到的"标准化"估计是尺度不变的,说明可以用"标准化"估计来解释和比较主效应和调节效应。 展开更多
关键词 结构方程 调节效应 标准化估计 交互效应 尺度不变性
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潜变量交互效应结构方程:分布分析方法 被引量:19
7
作者 温忠麟 吴艳 侯杰泰 《心理学探新》 CSSCI 2013年第5期409-414,共6页
对于潜变量交互效应结构方程分析,目前应用较多的是乘积指标方法。分布分析方法国内还罕有应用,包括潜调节结构方程(LMS)方法和准极大似然(QML)方法。该研究以乘积指标方法的模型假设为参照,介绍了分布分析方法的模型假设。并简要叙述了... 对于潜变量交互效应结构方程分析,目前应用较多的是乘积指标方法。分布分析方法国内还罕有应用,包括潜调节结构方程(LMS)方法和准极大似然(QML)方法。该研究以乘积指标方法的模型假设为参照,介绍了分布分析方法的模型假设。并简要叙述了LMS方法及其Mplus程序,QML方法及其QML程序。综合现有研究结果,总结出LMS和QML方法、无约束和约束方法的特点,从中可以看出各方法的优缺点,推荐了不同条件下合适的分析方法。 展开更多
关键词 潜变量 交互效应 潜调节结构方程 准极大似然 乘积指标
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秦巴山区农户茶叶种植废弃物亲环境处理行为研究 被引量:3
8
作者 薛彩霞 姚顺波 李桦 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第22期200-208,共9页
茶叶是“绿水青山”的内生性产业,如何处理茶叶种植所产生的废弃物是保护秦巴山区“绿水青山”需解决的重要问题之一。基于意识-情景-行为模型,运用层次回归和分组回归分析了环境意识、情境因素对茶农废弃物亲环境处理行为的影响机理,... 茶叶是“绿水青山”的内生性产业,如何处理茶叶种植所产生的废弃物是保护秦巴山区“绿水青山”需解决的重要问题之一。基于意识-情景-行为模型,运用层次回归和分组回归分析了环境意识、情境因素对茶农废弃物亲环境处理行为的影响机理,研究发现:第一,环境态度、情感与责任对包装物回收影响显著,环境态度与情感存在交互效应。第二,环境态度、情感、责任与知识对修剪枝叶还田影响显著,环境责任与知识存在交互效应。第三,实施成本对环境情感-包装物回收、环境知识-修剪枝叶还田有调节效应,社会规范对环境态度、责任-包装物回收有调节效应,描述性社会规范对环境情感-修剪枝叶还田有调节效应。为此,应通过“情理合一”、政府倡导并建立回收点推动农户包装物回收行为,通过强化环境责任、增加环境知识、营造氛围促使农户实施修剪枝叶还田,以推进秦巴山区茶叶种植废弃物处理的绿色转型. 展开更多
关键词 环境保护 循环 植物 包装物回收 修剪枝叶还田 交互效应 调节效应 亲环境处理行为
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企业家精神与企业绩效的关系分析 被引量:3
9
作者 冯进路 冯丽婷 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》 2004年第4期30-33,共4页
企业家精神与企业绩效的关系是复杂的。企业家精神与企业绩效存在三种关系,即协调效应关系、交互效应关系和独立效应关系。企业家精神必须同其他因素共同发挥作用才能提高企业绩效,单凭较强的企业家精神未必能奏效,所以企业要加强自身... 企业家精神与企业绩效的关系是复杂的。企业家精神与企业绩效存在三种关系,即协调效应关系、交互效应关系和独立效应关系。企业家精神必须同其他因素共同发挥作用才能提高企业绩效,单凭较强的企业家精神未必能奏效,所以企业要加强自身内部管理,借鉴先进的管理经验,才能增强自身优势,创造良好的企业绩效。 展开更多
关键词 企业家精神 绩效 协调效应 独立效应:交互效应
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自愿离职和组织绩效:三向交互调节模型 被引量:2
10
作者 陈小平 牛萍 《经济与管理研究》 CSSCI 北大核心 2021年第10期134-144,共11页
现有研究发现自愿离职对组织绩效具有显著影响,但关于具体影响方向和作用机制还没有达成一致结论。基于521家企业样本数据,本文实证研究自愿离职与组织绩效关系的三向交互调节模型。研究发现:自愿离职显著负向影响组织绩效;投资型人力... 现有研究发现自愿离职对组织绩效具有显著影响,但关于具体影响方向和作用机制还没有达成一致结论。基于521家企业样本数据,本文实证研究自愿离职与组织绩效关系的三向交互调节模型。研究发现:自愿离职显著负向影响组织绩效;投资型人力资源系统对自愿离职与组织绩效关系具有显著调节效应,表明组织采用投资型人力资源系统时,自愿离职对组织绩效的负向影响更强;差异化战略和投资型人力资源系统对自愿离职和组织绩效关系具有三向交互调节效应,当组织实施高差异化战略、高投资型人力资源系统时,自愿离职对组织绩效的负相关性最强。 展开更多
关键词 自愿离职 组织绩效 投资型人力资源系统 差异化战略 三向交互效应
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企业知识转移研究——社会化交互机制的调节效应
11
作者 罗彪 汪小平 高丽丽 《天津大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期198-203,共6页
在分析知识本身、发送方及接收方的因素对企业知识转移效果影响的基础上,借助问卷调查方法,进一步研究了社会化交互机制对企业知识转移过程的调节作用。研究发现:社会化交互机制对"知识默会性—知识转移效果"、"知识嵌... 在分析知识本身、发送方及接收方的因素对企业知识转移效果影响的基础上,借助问卷调查方法,进一步研究了社会化交互机制对企业知识转移过程的调节作用。研究发现:社会化交互机制对"知识默会性—知识转移效果"、"知识嵌入性—知识转移效果"及"发送方激励—知识转移效果"具有调节作用,而对"知识因果模糊性—知识转移效果"、"发送方可靠性—知识转移效果"及"接收方吸收能力—知识转移效果"之间不具有调节作用。 展开更多
关键词 知识转移 影响因素 社会化交互机制 调节作用
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心理距离对知识共享的影响:分配公平和程序公平的三重调节效应
12
作者 王萍 孙聘依 章云快 《人类工效学》 2020年第3期53-59,共7页
目的基于社会交换理论及认知理论,探讨心理距离对知识共享的影响机制以及分配公平和程序公平的调节作用。方法运用SPSS22.0软件、AMOS18.0软件对271份有效问卷进行实证分析。结果心理距离对知识共享具有显著负向影响;分配公平与程序公... 目的基于社会交换理论及认知理论,探讨心理距离对知识共享的影响机制以及分配公平和程序公平的调节作用。方法运用SPSS22.0软件、AMOS18.0软件对271份有效问卷进行实证分析。结果心理距离对知识共享具有显著负向影响;分配公平与程序公平在心理距离对知识共享的影响中具有负向调节作用,且程序公平的负向调节作用大于分配公平;当程序公平程度处于较低状态时,分配公平水平越低,心理距离对知识共享的负向影响越强;当程序公平程度处于较高状态时,分配公平水平越高,心理距离对知识共享的负向影响越弱。结论心理距离对知识共享的影响中,分配公平和程序公平不仅存在有区别的调节效应,而且会互相影响,共同产生调节作用。 展开更多
关键词 组织行为 社会交换理论 知识工程 交互 心理距离 分配公平 程序公平 知识共享 调节效应
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银行负债、制度环境与控股股东代理成本 被引量:3
13
作者 龙建辉 贾生华 雷新途 《技术经济与管理研究》 CSSCI 2014年第8期83-91,共9页
债权人对控股股东的制衡力量在学术界一直鲜有人关注。文章就企业的银行负债对控股股东代理成本的影响进行了理论分析与实证检验,在此基础上进一步检验了产权性质对二者关系的调节作用,以及内部治理机制和法律环境与银行负债的交互作用... 债权人对控股股东的制衡力量在学术界一直鲜有人关注。文章就企业的银行负债对控股股东代理成本的影响进行了理论分析与实证检验,在此基础上进一步检验了产权性质对二者关系的调节作用,以及内部治理机制和法律环境与银行负债的交互作用。利用中国A股房地产上市公司2003-2011年的面板数据,研究表明:企业的银行负债显著降低了控股股东代理成本;产权性质对二者关系具有调节作用,公司内部治理机制、法律环境与银行负债存在交互作用。文章所得出的研究结论既丰富了委托代理、资本结构等相关理论,又对银行与国有企业产权改革以及企业融资决策具有较强启示意义。 展开更多
关键词 银行负债 控股股东 调节效应 交互效应
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环境规制对土地绿色利用效率的影响 被引量:24
14
作者 徐志雄 徐维祥 刘程军 《中国土地科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第8期87-95,共9页
研究目的:探究命令控制型、市场激励型和公众参与型环境规制对土地绿色利用效率的多维影响关系。研究方法:SBM模型、面板回归与门槛回归。研究结果:(1)三类环境规制与土地绿色利用效率之间均存在显著的“U”型关系,其传导路径存在差异性... 研究目的:探究命令控制型、市场激励型和公众参与型环境规制对土地绿色利用效率的多维影响关系。研究方法:SBM模型、面板回归与门槛回归。研究结果:(1)三类环境规制与土地绿色利用效率之间均存在显著的“U”型关系,其传导路径存在差异性;(2)市场激励型和公众参与型环境规制与命令控制型的交互协同会对土地绿色利用效率形成显著的正向反馈,且命令控制型与市场激励型的协同作用表现最为突出;(3)在结构效应、创新效应、溢出效应的约束下,三类环境规制对土地绿色利用效率的门槛影响系数具有梯度式递增的特征。研究结论:提高土地绿色利用效率,需要把握环境规制合理区间,发挥“组合拳”的交互协同作用,因时因地动态灵活调整主导环境规制类型。 展开更多
关键词 环境规制 土地绿色利用效率 门槛效应 交互协同 调节作用
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众筹平台中出资人信息隐藏行为的不利影响:发起人在线互动行为的调节效应 被引量:2
15
作者 周园 王念新 梅强 《系统管理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第3期502-512,共11页
已有研究证实了众筹平台中出资人的信息隐藏行为会对筹资额产生不利影响,但是如何化解这种不利影响尚缺乏探索。围绕出资人信息隐藏行为,研究了出资人信息隐藏行为的不利影响,并从众筹项目发起人在线互动行为出发,研究其在项目评论区和... 已有研究证实了众筹平台中出资人的信息隐藏行为会对筹资额产生不利影响,但是如何化解这种不利影响尚缺乏探索。围绕出资人信息隐藏行为,研究了出资人信息隐藏行为的不利影响,并从众筹项目发起人在线互动行为出发,研究其在项目评论区和项目更新区的两类在线互动行为对出资人信息隐藏行为影响的调节作用。利用Indiegogo众筹平台上3918个项目,共212753个样本的非均衡面板数据进行了实证研究。结果表明:众筹项目出资人隐藏身份信息会导致筹资额的减少,但是隐藏出资信息不会影响筹资额;发起人的评论行为会强化出资人身份信息隐藏行为的不利影响,而发起人的更新行为能够有效弱化出资人身份信息隐藏行为的不利影响。 展开更多
关键词 众筹 信息隐藏 在线互动 评论 更新 调节效应
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在线课程教学的交互形式与学生学习投入表现的关系探究 被引量:32
16
作者 王思遥 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第7期38-49,共12页
教学交互是实现在线教与学再度整合的关键,也是影响学生在线学习投入的重要因素。作为同步课堂特殊交互方式之一的视频交互亦对教学交互和学生在线学习投入的关系产生重要影响。基于30所高校15441名研究生的调查数据,通过结构方程模型... 教学交互是实现在线教与学再度整合的关键,也是影响学生在线学习投入的重要因素。作为同步课堂特殊交互方式之一的视频交互亦对教学交互和学生在线学习投入的关系产生重要影响。基于30所高校15441名研究生的调查数据,通过结构方程模型与分层回归模型,围绕在线课程教学交互与学习投入的关系展开分析。结果发现,在线课程生生交互、生师交互和内容交互能分别正向预测学生的在线学习行为投入、认知投入和情感投入;生生视频交互正向调节了教学交互与行为投入、认知投入以及情感投入的关系;而生师视频交互对教学交互与在线学习投入的关系无显著影响。在未来的在线教育过程中,可通过营造社会性交互环境、丰富交互内容、关注“触发性”交互事件、保障视频交互质量等方式促进学生在线课程的学习投入。 展开更多
关键词 教学交互 在线学习投入 视频交互 调节作用
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师幼互动影响幼儿发展的内在机制:多因素的调节作用 被引量:15
17
作者 朱秋珂 李甦 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第9期47-61,共15页
虽然大量研究发现高质量师幼互动对幼儿发展有积极作用,但是随着师幼互动领域研究的扩展,也陆续出现了一些不一致的结果。一些研究者提出,一种可能的解释是潜在的调节变量影响了师幼互动与幼儿发展结果之间的关系。从生态系统理论来看,... 虽然大量研究发现高质量师幼互动对幼儿发展有积极作用,但是随着师幼互动领域研究的扩展,也陆续出现了一些不一致的结果。一些研究者提出,一种可能的解释是潜在的调节变量影响了师幼互动与幼儿发展结果之间的关系。从生态系统理论来看,师幼互动对幼儿发展的影响有可能受到过程、人、环境、时间四个层面的多种因素的调节作用。目前相关研究揭示了幼儿个体特征(如性别、种族、基线能力水平、天生的气质与反应性、任务导向、同伴关系)、环境(如家庭社会经济地位、位于城市还是农村)、幼儿在师幼互动中的个人体验、师幼关系、后续教育质量等因素的调节效应,总体上更多支持了连续性假设、补偿假设与累乘假设。未来研究可以进一步探索更多元、稳定的调节变量,建立更统合的理论假设,并关注中国情境下师幼互动影响幼儿发展的特殊调节机制。 展开更多
关键词 师幼互动 幼儿发展 调节因素 调节作用
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潜变量交互效应标准化估计:方法比较与选用策略 被引量:4
18
作者 温忠麟 欧阳劲樱 方俊燕 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第1期91-107,共17页
标准化估计对模型的解释和效应大小的比较有重要作用。虽然潜变量交互效应的恰当标准化估计公式已经面世超过10年,国内外都在使用和引用,但至今未见到关于不同估计方法得到的恰当标准化估计的系统比较。通过模拟实验,比较了乘积指标法... 标准化估计对模型的解释和效应大小的比较有重要作用。虽然潜变量交互效应的恰当标准化估计公式已经面世超过10年,国内外都在使用和引用,但至今未见到关于不同估计方法得到的恰当标准化估计的系统比较。通过模拟实验,比较了乘积指标法、潜调节结构方程(LMS)、无先验信息和有先验信息的贝叶斯法的潜变量交互效应标准化估计在不同条件下的表现。结果发现,在正态条件下, LMS和有信息贝叶斯法表现较好;而在非正态条件下,乘积指标法比较稳健,但需要较大的样本(不小于500),小样本且外生潜变量之间相关很低时可使用无信息贝叶斯法。 展开更多
关键词 潜变量 交互效应 乘积指标法 潜调节结构方程 贝叶斯法 标准化估计
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夏花生优化配方施肥模型的研究 被引量:1
19
作者 王尚文 甘淼 《河南职业技术师范学院学报》 1993年第2期20-23,共4页
本文根据1990~1991两年5个试点,不同氮、磷组合,二因素五水平回归设计田间试验测得的参数,建立了夏花生优化配方施肥模型为y=141.1461+5.0989x_N+5.4628x_P-0.1410x_N^2-0.2352x_P^2-0.071x_Nx_P,进而求得,最大施肥量为纯氮15.86kg/亩,... 本文根据1990~1991两年5个试点,不同氮、磷组合,二因素五水平回归设计田间试验测得的参数,建立了夏花生优化配方施肥模型为y=141.1461+5.0989x_N+5.4628x_P-0.1410x_N^2-0.2352x_P^2-0.071x_Nx_P,进而求得,最大施肥量为纯氮15.86kg/亩,P_2O_59.27kg/亩,并对氮、磷互作及单因素的增产效应进行了剖析。 展开更多
关键词 花生 施肥模型 氮磷配比 互作效应
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母亲产后抑郁症状在孕期心理弹性对小婴儿期亲子互动影响的中介和调节作用 被引量:11
20
作者 张淑敏 魏倩 +2 位作者 张蕴晖 汪玲 史慧静 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2023年第2期212-218,共7页
目的分析母亲孕期心理弹性对儿童出生后小婴儿期亲子互动的影响及产后抑郁症状的中介和调节作用。方法以上海亲子队列2016年4月—2020年6月纳入并完成产后2月随访的母亲及其婴幼儿3429对为研究对象,使用非条件二元logistic回归模型分析... 目的分析母亲孕期心理弹性对儿童出生后小婴儿期亲子互动的影响及产后抑郁症状的中介和调节作用。方法以上海亲子队列2016年4月—2020年6月纳入并完成产后2月随访的母亲及其婴幼儿3429对为研究对象,使用非条件二元logistic回归模型分析母亲孕期高心理弹性对亲子互动不足影响,因果中介模型和分层分析评估产后抑郁症状的中介和调节作用。结果母亲孕期高、低心理弹性组分别为1738人(50.69%)和1691人(49.31%)。母亲社会经济地位较高在高心理弹性组占比(56.24%)高于低心理弹性组(36.94%)。母亲分娩年龄<25岁、孕早期烟草暴露、有产后抑郁症状在高心理弹性组占比分别为9.23%、14.84%、17.86%,均低于在低心理弹性组的16.46%,19.33%和22.90%,组间差异均有统计学意义(均P<0.001)。非条件二元logistic回归分析结果显示,调整重要混杂因素后,孕期高心理弹性的母亲在小婴儿期发生亲子互动不足的风险比低心理弹性组低25%(aOR=0.75,95%CI=0.63~0.89)。中介分析结果显示,母亲孕期高心理弹性可通过降低产后抑郁症状对亲子互动不足起保护作用,中介效应百分比为7.19%(自然间接效应值OR=0.97,95%CI=0.95~0.99)。与母亲孕期高心理弹性且无产后抑郁症状相比,母亲孕期低心理弹性、有产后抑郁症状对亲子互动不足影响的独立效应(aOR值)分别为1.29(95%CI=1.06~1.56)和1.45(95%CI=1.08~1.97),两者的联合效应为2.20(95%CI=1.71~2.85)。结论母亲孕期高心理弹性对亲子互动不足具有保护作用,产后抑郁症状在其中起中介和调节作用。提高母亲孕期心理弹性水平可能是促进婴幼儿亲子互动的有效措施之一。 展开更多
关键词 心理弹性 亲子互动 产后抑郁 孕妇 婴幼儿 中介效应 调节效应
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