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Thoughts on Cultivation of Top-notch Innovative Talents of Food Subject in Local Universities
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作者 Weijun CHEN Dayu LIU +3 位作者 Xinhui WANG Yin ZHANG Wenlong LIU Yuncheng LI 《Agricultural Biotechnology》 CAS 2023年第4期49-51,共3页
The cultivation of top-notch innovative talents is one of the most prominent tasks in China s universities in the new era,and also an opportunity and challenge for local universities.Taking the food subject of local u... The cultivation of top-notch innovative talents is one of the most prominent tasks in China s universities in the new era,and also an opportunity and challenge for local universities.Taking the food subject of local universities as an example,some suggestions were put forward from the aspects of security measures,teacher team construction,talent selection and management,and talent cultivation,in order to provide reference for the exploration and practice of cultivating top-notch innovative talents in the food subject of local universities. 展开更多
关键词 Local universities top-notch innovative talents Talent cultivation
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Personnel Cultivation Program for Innovative and Entrepreneurial Biopharmaceutical Discipline under the Credit System
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作者 Chunlong SUN 《Asian Agricultural Research》 2019年第6期101-106,共6页
Biopharmaceutical discipline is an interdisciplinary subject with strong comprehensiveness and wide coverage. Under the background of credit system,it is an important task for application-oriented undergraduate colleg... Biopharmaceutical discipline is an interdisciplinary subject with strong comprehensiveness and wide coverage. Under the background of credit system,it is an important task for application-oriented undergraduate colleges and universities to optimize the cultivation program for innovative and entrepreneurial bio-pharmaceutical professionals. According to the characteristics of biopharmaceutical discipline,Binzhou University biopharmaceutical teaching and research office,based on the social demand for biopharmaceutical discipline talents,defined the principle of optimizing the cultivation of innovative and entrepreneurial biopharmaceutical discipline talents,and constructed the cultivation program of innovative and entrepreneurial biopharmaceutical discipline talents under the credit system. The development of this cultivation program is expected to build a new mode for cultivating high-level biopharmaceutical professionals with strong innovative spirit and entrepreneurial potential. 展开更多
关键词 CREDIT system innovation and ENTREPRENEURSHIP education BIOPHARMACEUTICAL DISCIPLINE personnel cultivation program
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An Exploration of Organizational Development in the Process of Innovation and Transformation of Pharmaceutical Enterprises-Taking X Pharmaceutical Enterprise as an Example
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作者 Gao Lin Sun Lihua 《Asian Journal of Social Pharmacy》 2024年第1期72-80,共9页
Objective To study how to promote the smooth innovation and transformation of enterprises and enhance the market competitiveness of enterprises from the perspective of human resources organization development.In the w... Objective To study how to promote the smooth innovation and transformation of enterprises and enhance the market competitiveness of enterprises from the perspective of human resources organization development.In the wave of pharmaceutical industry reform,some entrepreneurs realize the importance of innovation and technology in the future.However,domestic pharmaceutical enterprises are still in the production-oriented stage.In the process of transformative innovation,pharmaceutical enterprises should not only rely on the support of scientific and technological and economic forces,but also need a suitable organizational change and many excellent talents as the source of development.Methods Through retrieving relevant literature and combined with the organizational development practice of X pharmaceutical enterprise,the organizational development model was explored in this paper.Results and Conclusion By forming a system of strategy,organization,talent,culture and mechanism,and building an organizational development model,we can improve the organizational atmosphere and organizational efficiency in the process of enterprise innovation and transformation,so as to enhance the competitiveness of enterprises in the market. 展开更多
关键词 innovation transformation organization development organizational culture personnel training
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Training System of Innovative and Entrepreneurial Talents based on University-Enterprise Collaboration
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作者 Zhang Jie Li Zijiang 《教育研究前沿(中英文版)》 2019年第3期122-126,共5页
With the continuous development of China's education,the diversification of personnel training has gradually become an important part of China's social development and construction.As a new teaching mode in hi... With the continuous development of China's education,the diversification of personnel training has gradually become an important part of China's social development and construction.As a new teaching mode in higher education,the university-enterprise collaborative training mode is an important guarantee for training high-quality,compound and practical professionals.Based on this,first of all,the current situation and problems of the training mode of innovative and entrepreneurial talents based on university-enterprise collaboration and its causes were expounded;then a new innovative and entrepreneurial talents training system based on university-enterprise collaboration was constructed from four aspects of education,practice,training and guidance;finally,the guarantee mechanism of the system was proposed from the aspects of culture,system and law,so as to promote the development of education in China. 展开更多
关键词 University-Enterprise Collaboration innovative and Entrepreneurial Talents personnel Training Education Reform
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拔尖创新人才培养的现实困境与路径优化——以“强基计划”为例 被引量:1
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作者 谭志雄 王佳怡 穆思颖 《高等建筑教育》 2024年第1期17-26,共10页
拔尖创新人才培养既是实现教育强国和高水平科技自立自强的必然要求,也是贯彻落实科教兴国战略的迫切需要,更是强化社会主义建设人才支撑的重要举措。立足“强基计划”的战略背景与目标要求,从拔尖创新人才的培养现状及态势入手,剖析总... 拔尖创新人才培养既是实现教育强国和高水平科技自立自强的必然要求,也是贯彻落实科教兴国战略的迫切需要,更是强化社会主义建设人才支撑的重要举措。立足“强基计划”的战略背景与目标要求,从拔尖创新人才的培养现状及态势入手,剖析总结人才培养阶段衔接性不足、创新能力培养不足及交叉学科设置不合理等问题。结合拔尖创新人才培养的目标定位,积极探索科教深度融合的拔尖创新人才培养模式,提出了“二三三四五”拔尖创新人才培养路径,即以双轮驱动配合“三类整合”课程体系,注重三大能力培养与四阶段科研训练,构建五方支撑培养体系,以优化拔尖创新人才培养路径,保证拔尖创新人才培养质量。 展开更多
关键词 拔尖创新人才 “强基计划” 现实困境 路径优化
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“产学研创赛”五位一体协同教育实践探索
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作者 田清华 郭会灿 +1 位作者 孙园园 孙汝继 《河北旅游职业学院学报》 2024年第1期105-108,共4页
本文针对高职院校对人才的的培养目标,结合石家庄职业技术学院实际情况,以汽车技术专业群为例,构建产教融合下“产学研创赛”五位一体的人才培养模式,将技能大赛、创新创业理念等融入课程体系,通过教学实践,探索与企业、学校、科研机构... 本文针对高职院校对人才的的培养目标,结合石家庄职业技术学院实际情况,以汽车技术专业群为例,构建产教融合下“产学研创赛”五位一体的人才培养模式,将技能大赛、创新创业理念等融入课程体系,通过教学实践,探索与企业、学校、科研机构合作协同教育发展的新途径。 展开更多
关键词 “产、学、研、创、赛” 五位一体 人才培养 探索实践
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跨学科创新型环境工程人才培养模式探索与实践
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作者 任悦 吴云 +2 位作者 刘芳 赵学辉 张敬轩 《中国现代教育装备》 2024年第3期146-147,151,共3页
聚焦于跨学科、创新型两个基本点,开展环境工程专业教学改革的探索与实践,构建以学科交叉融合为依托、以成果为导向的新工科人才培养实践机制,探索依托高水平科研平台的多维支撑育人体系,并通过优化教学内容、建设虚实结合的实践平台、... 聚焦于跨学科、创新型两个基本点,开展环境工程专业教学改革的探索与实践,构建以学科交叉融合为依托、以成果为导向的新工科人才培养实践机制,探索依托高水平科研平台的多维支撑育人体系,并通过优化教学内容、建设虚实结合的实践平台、创新教学方法、融入课程思政等措施,推进课程教学改革,推动环境工程专业人才培养模式不断创新。 展开更多
关键词 跨学科 创新型 人才培养模式
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吉林省职教赋能乡村振兴存在的问题及解决措施
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作者 段秀娟 张璐 《现代农业研究》 2024年第3期74-77,共4页
全面推进乡村振兴是吉林省建设社会主义现代化农业大省、农业强省的重大举措,职业教育作为推动经济社会发展的重要支柱。在乡村振兴战略下,吉林省职业教育存在的问题是受传统观念影响,职业教育不受重视,职业教育同质化现象严重,无法适... 全面推进乡村振兴是吉林省建设社会主义现代化农业大省、农业强省的重大举措,职业教育作为推动经济社会发展的重要支柱。在乡村振兴战略下,吉林省职业教育存在的问题是受传统观念影响,职业教育不受重视,职业教育同质化现象严重,无法适应时代需求,以及职业教育培养目标需要重新定位。需要通过“行企校政”多层次合作,拓展合作渠道,创新人才培养模式,充分利用职业教育培养适应现代农业岗位需求和社会需要的“个性化”高质量的技术技能型人才,助力乡村振兴。 展开更多
关键词 乡村振兴 职业教育同质化 创新人才培养模式
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本科生导师制助推拔尖创新人才培养的探索与实践——以中南大学物理学院为例
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作者 欧阳方平 孙克辉 孟建桥 《教育教学论坛》 2024年第1期1-4,共4页
导师制在世界高等教育发展与高校人才培养模式及博雅教育理念施行中扮演着非常重要的角色。本科生导师制在以“一制四化”为重点的拔尖创新人才培养模式改革与综合环境构筑中发挥了巨大作用。针对当前导师制实施过程中存在的问题和高校... 导师制在世界高等教育发展与高校人才培养模式及博雅教育理念施行中扮演着非常重要的角色。本科生导师制在以“一制四化”为重点的拔尖创新人才培养模式改革与综合环境构筑中发挥了巨大作用。针对当前导师制实施过程中存在的问题和高校传统教学模式对拔尖创新人才培养的不尽如人意,探讨了本科生导师制结合思政教育贯穿、创新创业能力提升、学赛相长、科教融合及本-硕协同育人来助推拔尖创新人才培养,为拔尖创新人才培养模式的理性回归与培养质量的全面提升提供参考。 展开更多
关键词 本科生导师制 人才培养 拔尖创新 科教融合 探索与实践
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以大型仪器为抓手的创新人才培养模式研究与实践
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作者 王晓岗 陈云 +2 位作者 李明芳 王丽 樊雅娟 《实验室科学》 2024年第1期237-240,共4页
提出了“以大型仪器为抓手进行创新人才培养”的教改模式,即“将大型仪器引入低年级本科教学,以仪器的学习为抓手,引导学生参与科研并融入科研,由此培养其创新实践能力”。阐述了该工作的理论依据,以同济大学化学实验教学示范中心为例,... 提出了“以大型仪器为抓手进行创新人才培养”的教改模式,即“将大型仪器引入低年级本科教学,以仪器的学习为抓手,引导学生参与科研并融入科研,由此培养其创新实践能力”。阐述了该工作的理论依据,以同济大学化学实验教学示范中心为例,详细介绍了利用大型仪器培养学生创新能力的具体措施,包括开发“大型仪器智能化管理系统”、建立“仪器使用预实习培训制度”、采用三种形式对本科生进行大型仪器教学等。结合实施过程,分析了该项工作所取得的教学效果。 展开更多
关键词 大型仪器 教学 创新能力 人才培养
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高校信创实验室建设探索与思考
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作者 朱珠 徐志豪 +3 位作者 黄枫 王婷婷 孙树园 姚娟 《科技创业月刊》 2024年第3期134-137,共4页
随着信创产业的蓬勃发展,国家对高素质信创人才的需求日益迫切。但是,大多数高校尚未建设信创实验室,已建设的实验室也存在功能单一、利用率不高等问题。为适应我国信创产业发展潮流,结合信创产业当前的发展特点,提出从思想上加强信创教... 随着信创产业的蓬勃发展,国家对高素质信创人才的需求日益迫切。但是,大多数高校尚未建设信创实验室,已建设的实验室也存在功能单一、利用率不高等问题。为适应我国信创产业发展潮流,结合信创产业当前的发展特点,提出从思想上加强信创教育,使学生了解信创产业发展的重要性和自身的社会责任;通过校企联合的方式,将信创教育有机融入传统课程,使之形成合力;鼓励教学改革,丰富信创实验室的功能。建设符合信创产业生态要求的综合性实验室,为学生提供全面的信创实践条件,从而更好地培养信创人才,为国家信创产业发展提供人才支撑。 展开更多
关键词 信创产业 实验室建设 校企合作 人才培养
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跨学科背景下人才培养实践模式的探究
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作者 徐景霞 于贺春 张素香 《科技风》 2024年第1期41-43,共3页
在跨学科背景下,人才培养的实践模式正在发生巨大的变化,传统的实践模式已经不能满足现代社会的要求,打破传统教学模式,构建培养大学生的创新精神与实践能力势在必行。为了探索跨学科背景下人才培养实践的新模式,针对现代人才实践培养... 在跨学科背景下,人才培养的实践模式正在发生巨大的变化,传统的实践模式已经不能满足现代社会的要求,打破传统教学模式,构建培养大学生的创新精神与实践能力势在必行。为了探索跨学科背景下人才培养实践的新模式,针对现代人才实践培养中的问题,结合学生参加机械创新设计大赛的现状与特点,探索出一条跨学科背景下,以机创设计大赛为动力驱动的创新人才培养实践模式,为高校创新人才培养提供新的模式与渠道。 展开更多
关键词 跨学科 人才培养模式 机械创新设计大赛
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口腔医学专业本科生科研训练体系的构建
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作者 陈丽珍 熊雨 +1 位作者 陈敬林 金幼虹 《中国继续医学教育》 2024年第5期166-170,共5页
口腔医学专业本科生科研训练符合国家对创新人才培养的基本需求,是培养科研思维及提高创新能力的重要环节,同时也是成就高素质口腔医学人才的必经之路。但目前对于口腔本科生科研训练尚未形成较为完善的体系,为此,笔者从软硬件条件层面... 口腔医学专业本科生科研训练符合国家对创新人才培养的基本需求,是培养科研思维及提高创新能力的重要环节,同时也是成就高素质口腔医学人才的必经之路。但目前对于口腔本科生科研训练尚未形成较为完善的体系,为此,笔者从软硬件条件层面、教学方式层面、指导教师层面及口腔本科生层面四个层面详细阐述当今科研训练现状以及存在的问题,从科研启蒙的开启、科研思维的培养,科研训练平台的搭建,科研训练课程的开展及选择,指导教师队伍的选拔、培训及考核,如何就口腔本科生进行科研训练的目的的转变及积极性的提高等方面提出合理的建议,以期搭建较为完善的口腔科研训练平台,实现高素质口腔医学本科生培养。 展开更多
关键词 口腔本科生 高素质人才 科研训练体系 科研创新能力 创新型人才 大学生科研训练计划
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高职院校教师教学创新团队建设路径研究
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作者 耿伟 姜德龙 涂琴 《对外经贸》 2024年第4期138-141,共4页
高水平的教师团队是培养高水平技术技能人才的根本。以高职电气自动化技术类专业为研究对象,教师教学创新团队建设定位培养数字化设计与制造技术技能型人才、深化课程体系与教学模式改革和提升教师的技术服务与创新能力,从师德师风建设... 高水平的教师团队是培养高水平技术技能人才的根本。以高职电气自动化技术类专业为研究对象,教师教学创新团队建设定位培养数字化设计与制造技术技能型人才、深化课程体系与教学模式改革和提升教师的技术服务与创新能力,从师德师风建设、合理化校企团队组建、团队工作机制探索、团队技术服务能力提升、培训提升团队科研能力、专业课程教学改革、成果推广方面入手,探索教学团队建设路径。 展开更多
关键词 教师教学创新团队 技术技能人才 校企合作 教学模式 科研能力
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企业专业技术人员管理创新分析
15
作者 谷文静 《五金科技》 2024年第2期86-88,共3页
专业技术人员作为影响企业竞争力的关键因素,合理管控专业技术人员是作为增强企业管理能力的重要表现,同时也是强化专业技术人员综合素养的关键措施。针对企业专业技术人员管理的创新,不但应做好管理理念上的优化改进,还需要创新管理机... 专业技术人员作为影响企业竞争力的关键因素,合理管控专业技术人员是作为增强企业管理能力的重要表现,同时也是强化专业技术人员综合素养的关键措施。针对企业专业技术人员管理的创新,不但应做好管理理念上的优化改进,还需要创新管理机制与管理形式,建立完善的管理体系,才能够更好的给专业技术人员提供环境条件,提升管理成效。基于此,对企业专业技术人员进行合理分析,再提出切实可操作的措施,可协助企业进一步健全对专业技术人员的管理工作。 展开更多
关键词 专业技术人员 管理 创新 培训
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环境工程类研究生教育创新型人才培养模式探索与实践
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作者 高常飞 王卫东 +2 位作者 苏雷 曹利平 陈明 《黑龙江农业科学》 2024年第2期91-95,共5页
新时期创新动力需求对高层次人才培养提出新的要求,研究生培养模式需要与时俱进,积极应对行业发展和技术变革。本研究以提高服务社会能力为培养宗旨,结合目前研究生培养现状,适时提出校地融合、协同育人研究生培养新模式。从立足德才兼... 新时期创新动力需求对高层次人才培养提出新的要求,研究生培养模式需要与时俱进,积极应对行业发展和技术变革。本研究以提高服务社会能力为培养宗旨,结合目前研究生培养现状,适时提出校地融合、协同育人研究生培养新模式。从立足德才兼备、专业素养培养拓展广度和深度的育人目标出发,深入挖掘企业育人、项目育人的潜力,将研究生培养与企业成长深入融合,实现研究生培养与行业需求并行、相互促进,探索高水平人才校企融合培养新模式。 展开更多
关键词 环境工程 创新动力 校企融合 协同育人 人才培养
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数字化背景下饲料企业对高等院校创新型人才的需求研究
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作者 冯利洁 《中国饲料》 北大核心 2024年第6期157-160,共4页
饲料企业人才需求与高等院校创新型人才培养间存在密切关联,二者对接越紧密,越能对我国饲料企业乃至整个饲料行业的发展产生积极影响。本文基于数字化背景,通过分析饲料企业人才需求与高等院校创新型人才培养的关联,探讨当前我国高等院... 饲料企业人才需求与高等院校创新型人才培养间存在密切关联,二者对接越紧密,越能对我国饲料企业乃至整个饲料行业的发展产生积极影响。本文基于数字化背景,通过分析饲料企业人才需求与高等院校创新型人才培养的关联,探讨当前我国高等院校在饲料专业创新型人才培养过程中存在的具体问题,并提出可行性方案和优化性举措,以期对我国高等院校饲料专业教育进步、饲料企业乃至整个饲料行业的发展有所助益。 展开更多
关键词 饲料企业 高等院校 创新型人才 数字化
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创新创业教育理念融入高校公共基础课研究
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作者 张庆庆 《湖北开放职业学院学报》 2024年第2期21-22,25,共3页
公共基础课作为面向全体学生开展的基础教育活动,对强化学生综合素质有着较强的促进作用。面对当前创新型人才培养的目标,公共基础课需要通过学科融合,强化人才培养的力度,从不同的角度,提升学生创新创造能力,辅导学生创新的人格。基于... 公共基础课作为面向全体学生开展的基础教育活动,对强化学生综合素质有着较强的促进作用。面对当前创新型人才培养的目标,公共基础课需要通过学科融合,强化人才培养的力度,从不同的角度,提升学生创新创造能力,辅导学生创新的人格。基于此,具体分析创新创业教育理念融入公共基础课的现实意义,针对当前存在的不足,积极探索解决的措施,并在教学实践层面阐述相应的策略,以期优化创新型人才培养的效果。 展开更多
关键词 创新创业教育 公共基础课 人才培养
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新室内设计专业人才培养转型研究——以山东外事职业大学室内设计专业为例
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作者 梁川红 袁瑞鑫 《设计》 2024年第2期138-140,共3页
为适应设计行业数字化转型需要。通过“5D”仿真模拟实训室、“双创”校办企业教学平台、就业智慧评价体系等保障,提升人才培养质量。建构素质、艺术、技能并修的“新设计+N”人才培养育人模式。打造“新室内设计人才品牌”,为社会服务... 为适应设计行业数字化转型需要。通过“5D”仿真模拟实训室、“双创”校办企业教学平台、就业智慧评价体系等保障,提升人才培养质量。建构素质、艺术、技能并修的“新设计+N”人才培养育人模式。打造“新室内设计人才品牌”,为社会服务提供人才保障。 展开更多
关键词 室内设计专业 职业本科 人才培养 教学改革 创新创业改革
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医院管理人才引进与培养机制存在的不足与对策
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作者 王伟丰 《中国卫生标准管理》 2024年第3期54-57,共4页
最近几年,我国经济实力不断增强,工业化、城市化的建设步伐也在逐渐加快,医疗、基建、交通等设施也越来越发达。在我国医疗事业不断发展的背景下,医院对于管理人才的需求也在不断增加,传统的管理人才引进与培养机制已经难以满足现阶段... 最近几年,我国经济实力不断增强,工业化、城市化的建设步伐也在逐渐加快,医疗、基建、交通等设施也越来越发达。在我国医疗事业不断发展的背景下,医院对于管理人才的需求也在不断增加,传统的管理人才引进与培养机制已经难以满足现阶段医疗事业的发展,也无法满足医院对于高质量人才的需求。所以,医院应当认识到目前管理人才引进与培养机制中存在的不足之处,并且根据其具体问题,采取有效的对策;对医院人才引进与培养机制进行创新,提升管理人才引进质量,重视管理人才培养,实现医院高素质管理人才队伍的构建。文章将从医院管理人才引进与培养机制概述、不足之处以及优化对策3个方面进行分析和论述。 展开更多
关键词 医院 管理人才引进 管理人才培养 不足 对策 人才队伍 创新
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