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Building a Web-based EFL Course with Open Source CMS in Vocational Colleges
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作者 刘彦臻 《海外英语》 2012年第20期8-12,15,共6页
Aiming to solve the existing problems with the Quality Course,an EFL online course is developed with an Open Source Course Management System(CMS).The principles and strategies of designing and constructing the course ... Aiming to solve the existing problems with the Quality Course,an EFL online course is developed with an Open Source Course Management System(CMS).The principles and strategies of designing and constructing the course are discussed.The process of developing vocational college students'professional and social competence in the web-based environment is ex plored.Research results show the students are satisfied with the web-based EFL course and the teaching. 展开更多
关键词 web-based EFL course OPEN-SOURCE CMS course design
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Design and Implementation of Online Experimental Platform for Computer Networks Course
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作者 WANG Ben ZHANG Tao 《计算机教育》 2012年第10期45-47,共3页
Practice training is very important for students learning Computer networks.But building a real laboratory is constrained and expensive.In this paper,we present an online experimental platform for computer networks co... Practice training is very important for students learning Computer networks.But building a real laboratory is constrained and expensive.In this paper,we present an online experimental platform for computer networks course based on Dynamips simulator.Instructors and students can access the platform by IE Browser to manage and take router experiments.On the basis of deployment and testing,the platform is effective and flexible. 展开更多
关键词 Online Experimental platform Computer Networks course DYNAMIPS
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美国高校网络课程两大在线学习平台的特征比较分析——以Coursera与edX为例 被引量:3
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作者 蒋平 《高等财经教育研究》 2018年第2期11-18,27,共9页
Coursera在线学习平台在发展中体现出,合作伙伴类型的多样化、在线课程语言的多样化和在线课程学科的多样化三大特色;在线学习者自定步调进行学习;教学设计具有创新性,推行"签名追踪体系"的认证付费服务;但在该平台的学术成... Coursera在线学习平台在发展中体现出,合作伙伴类型的多样化、在线课程语言的多样化和在线课程学科的多样化三大特色;在线学习者自定步调进行学习;教学设计具有创新性,推行"签名追踪体系"的认证付费服务;但在该平台的学术成就和教育质量受到一定质疑。edX在线学习平台一方面注重与顶尖大学进行合作,另一方面积极与政府、企业搭建合作平台,实施多元化扩张之路;虽然其在线课程的语言较为单一,但在线课程学科与Coursera一样呈多样性;授课时间的固定性使在线课程的学习方式分为"旁听"和"证书"两种类型,"证书"类课程根据在线学习者的个性化需求设立多种课程认证付费方式;管理上采取严密的教学管理机制,以保障在线教育质量。 展开更多
关键词 美国高校网络课程 coursera在线学习平台 edX在线学习平台
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Exploration and Application of Ubiquitous Mapping in Engineering Practice Courses in the Intelligence Age 被引量:1
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作者 Wei LI Xukang XIE +5 位作者 Haowen YAN Van Der Meijde MARK Lulu LIU Qianwen WANG Pengcheng GAO Hongyuan YU 《Journal of Geodesy and Geoinformation Science》 2022年第3期58-66,共9页
In the current era of digital surveying and mapping to intelligent surveying and mapping,ubiquitous surveying and mapping has brought many opportunities and challenges to college engineering course teaching.With the d... In the current era of digital surveying and mapping to intelligent surveying and mapping,ubiquitous surveying and mapping has brought many opportunities and challenges to college engineering course teaching.With the development of ubiquitous surveying and mapping,college engineering practice courses urgently need to respond to ubiquitous surveying and mapping.The research aims to integrate the development of ubiquitous surveying and mapping into the teaching of engineering practice courses in colleges,including promoting Android,Brower/Server(B/S),and Client/Server(C/S)to build a platform for practice courses.This also incorporates real development cases in measurement data processing such as gravity field refinement.In this way,the teaching level of engineering practice courses in colleges can be improved,and new ideas can be put forward for cultivating surveying and mapping talents in the new era in colleges.Finally,it can also provide new ideas for the organization of surveying and mapping practice courses under the background of the pandemic. 展开更多
关键词 intelligence age ubiquitous mapping engineering practice courses platform design PANDEMIC
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An Online English Course Teaching Model Based on Scene Simulation 被引量:1
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作者 DAI Huili 《International English Education Research》 2018年第1期13-16,共4页
In order to improve the English online courses teaching scene adaptability, optimize the online English teaching mode, improve the quality of English teaching, an English online course teaching platform is proposed ba... In order to improve the English online courses teaching scene adaptability, optimize the online English teaching mode, improve the quality of English teaching, an English online course teaching platform is proposed based on scene simulation. B/S client communication protocol is constructed in network transport layer, and the scene simulation model of English Online Course Teaching is established, online English teaching platform designed in this paper is constructed based on the sensing layer, network layer and application layer. A data processing center is constructed in the B/S structure and the network environment, Open Core kernel is used to realize the optimization of teaching model of English online courses, improve the teaching platform of online courses, and improve the scene adaptation ability. The test results show that the platform for online English teaching has better independent learning ability, the effectiveness of online English course teaching is better, test objects have higher satisfaction with English Online Course Teaching. 展开更多
关键词 Scene simulation ENGLISH Online course teaching platform design
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学习者视角下中外网络课程平台比较研究——以Coursera和中国大学MOOC为例 被引量:5
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作者 鲁欢 曹晓雪 丁玲 《科教导刊》 2018年第16期55-57,共3页
如今,在线开放课程飞速发展,国内外涌现了大量优秀的网络课程平台。本文从学习者视角出发,从整体结构设计、教学体验、学习活动、学习支持、教学可用性等方面详细对比了Coursera和中国大学MOOC这两个具有代表性的MOOC平台。结果显示:中... 如今,在线开放课程飞速发展,国内外涌现了大量优秀的网络课程平台。本文从学习者视角出发,从整体结构设计、教学体验、学习活动、学习支持、教学可用性等方面详细对比了Coursera和中国大学MOOC这两个具有代表性的MOOC平台。结果显示:中国大学MOOC与Coursera平台之间存在较大差距,表现为功能不够完善,中英文切换不顺畅等问题。建议网络课程平台从页面设计、交互设计、课程管理、用户体验等方面进行完善。 展开更多
关键词 学习者视角 网络课程平台 coursera 中国大学MOOC
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Design and production of the network courses based on the database technology
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《International English Education Research》 2014年第1期39-41,共3页
Online teaching is an effective means and the inevitable trend of the development of modern education, its shared educational resources, to expand the scale of education to improve educational efficiency; build a life... Online teaching is an effective means and the inevitable trend of the development of modern education, its shared educational resources, to expand the scale of education to improve educational efficiency; build a lifelong education system plays an important role. In this paper, by analyzing the common feature of database system and network courses, it proposes a network-based database technology curriculum design and fabrication methods and principles, to make the curriculum from web centric processing teaching content production to around a shared database of teaching resource center changes. 展开更多
关键词 DATABASE Networking courses Design PRINCIPLE platform
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Studying Chinese Characters in a Web-Based Learning Environment: A Case Study of Swedish University Students
8
作者 Tao Yang Man Gao 《汉语教学方法与技术》 2020年第2期1-16,共16页
This survey study aims to investigate the perceptions learners have of the character-learning strategies they employ when taking a web-based course in Chinese.The seven Likert-scale statements are included in the ques... This survey study aims to investigate the perceptions learners have of the character-learning strategies they employ when taking a web-based course in Chinese.The seven Likert-scale statements are included in the questionnaire to examine learners’opinions on the three character-learning strategies that are widely used in traditional campus courses.A total of 65 students who completed the beginner level‘Chinese Characters’web-based course at a university in Sweden completed the survey.The results suggest that students in web-based courses consider these three strategies to be just as helpful and effective as campus students;moreover,the more orthodox strategy-rote learning-is found to be the most popular among distance students.Furthermore,findings of this study provide insight into the limitations and advantages associated with a web-based course,and also the possible effect learners’age and gender may have on learning strategy preferences. 展开更多
关键词 Chinese characters character-learning strategy web-based courses distance education
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Research on the Fusion Course System Based on Improving Employability Under the Background of Application-Orientated Undergraduate
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作者 Xue Wang Tiemin Ma +4 位作者 Ling Liu Yushu Yang Aichuan Li Dongfeng Yang Lihong Lin 《Journal of Contemporary Educational Research》 2022年第5期1-7,共7页
Facing the development of"Internet+"and the demand of diversified talents in the market,excellent talents with computer operation ability are increasingly needed by all trades and professions.This"abili... Facing the development of"Internet+"and the demand of diversified talents in the market,excellent talents with computer operation ability are increasingly needed by all trades and professions.This"ability"added to professional skills will enhance the employment competitiveness to a great extent.Therefore,the traditional employment mode and talent training mode need to be transformed by various integrated means to adapt to the change in employment status.By analyzing the current situation and employment of agricultural application-oriented universities,the fusion course is put forward in this paper,taking the construction of the Office Automation course,a platform course of Heilongjiang Bayi Agricultural University,as an example. 展开更多
关键词 Fusion course Applied undergraduate Chaoxing platform Office Automation
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基于超星平台的“面向对象程序设计基础”双语课程建设 被引量:1
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作者 田晓玲 罗波 +1 位作者 董东野 姚冠红 《北京工业职业技术学院学报》 2024年第2期80-84,共5页
“面向对象程序设计基础”课程是计算机网络技术专业的专业核心基础课,以培养计算机网络技术专业复合型国际化高素质技术技能人才为目的。为了国际化人才培养,满足培养本土国际化人才,也为输出国际通用的课程、教学资源,该课程进行了基... “面向对象程序设计基础”课程是计算机网络技术专业的专业核心基础课,以培养计算机网络技术专业复合型国际化高素质技术技能人才为目的。为了国际化人才培养,满足培养本土国际化人才,也为输出国际通用的课程、教学资源,该课程进行了基于超星平台的双语课程建设。从课程建设基础出发,结合课程的内容和特点,系统地介绍了从需求分析与课程规划、素材收集与整理到课程设计与开发的建设过程,并对课程建设成果进行了总结,最后分析了在双语课程建设中出现的问题以便后续对课程进行持续优化、更新与推广。 展开更多
关键词 超星平台 计算机网络 双语课程 课程建设
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全民健身信息服务平台线上健身课程体系构建
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作者 王莹 车利 +5 位作者 陈士亮 王默言 吴雅婷 周一佳 周志雄 陈作松 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第5期473-480,550,共9页
构建全民健身信息服务平台线上健身课程体系是全民增强体质、促进健康和提升幸福感的基本体育权利保障,是推动全民健身与全民健康深度融合的重要举措。运用文献研究法和逻辑分析法剖析我国线上健身课程的研究现状与应用现状,明晰线上健... 构建全民健身信息服务平台线上健身课程体系是全民增强体质、促进健康和提升幸福感的基本体育权利保障,是推动全民健身与全民健康深度融合的重要举措。运用文献研究法和逻辑分析法剖析我国线上健身课程的研究现状与应用现状,明晰线上健身课程应用面临的主要问题;在识别新时期全民健身事业发展新形式、新要求的基础上,疏理线上健身课程体系构建的现实需求。基于此提出,构建覆盖全人群的课程体系,设计多样化的课程内容,提供全方位的健身指导,推进多领域主体协同引领。课程体系包括开发类、生成类和混合类3层结构,涵盖幼儿、儿童、青少年、中年人、老年人和特殊人群的课程模块,旨在通过科学化、个性化的课程设计,全面满足不同人群的健身需求,提高全民健身的科学化水平,进一步推动“健康中国”的建设。 展开更多
关键词 全民健身信息服务平台 线上健身课程 课程体系 健康中国
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基于“智慧平台”的混合式教学在留学生药物分析实验中的探索
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作者 侯琳 刘卫 张慧娟 《中国医药导报》 CAS 2024年第7期73-76,共4页
全球互联网信息化技术的快速普及推动了“智慧教学平台”的广泛使用和教学方式的多元化发展,为提高留学生教育质量提供了新的突破口。针对药学留学生实验课教学中存在的问题,在留学生药物分析实验中充分利用网络信息化技术,借助“智慧... 全球互联网信息化技术的快速普及推动了“智慧教学平台”的广泛使用和教学方式的多元化发展,为提高留学生教育质量提供了新的突破口。针对药学留学生实验课教学中存在的问题,在留学生药物分析实验中充分利用网络信息化技术,借助“智慧在线教学平台”发展线上、线下协同的混合式药物分析实验课程教学新模式。该模式为课前预习、课堂教学、课后拓展建立高效的沟通桥梁,使得课堂互动一贯到底,既保证了灵活有趣的教学过程,也满足了学生个性化的学习需求,为来华留学生的教育提质增效。 展开更多
关键词 “智慧平台” 混合式教学 实验课教学 留学生
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平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准研究
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作者 樊瑛 程晓多 +4 位作者 梁霄 潘玉娇 温荔媛 王鸿慧 倪金金 《中国中医药现代远程教育》 2024年第6期200-202,共3页
当前,中国高等教育正积极推动高质量发展,提升高等教育在线课程教学质量是我国高等教育实现“变道超车”的重要战略步骤。就医学课程而言,深入研究平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准是进行学习效果评价的重要前提,是提... 当前,中国高等教育正积极推动高质量发展,提升高等教育在线课程教学质量是我国高等教育实现“变道超车”的重要战略步骤。就医学课程而言,深入研究平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准是进行学习效果评价的重要前提,是提升平台型医学课程在线教学质量的重要基础。根据“以学生发展为中心”的教育理念,以学习效果评价有利于促进学生与教师发展为宗旨,以医学本科生培养目标、毕业要求、课程目标为具体内容,提出平台型医学课程在线教学学习效果评价指标与评价标准,为平台型医学课程在线教学学习效果评价奠定基础,为促进学生自主学习、教学持续改进提供支撑。 展开更多
关键词 平台型医学课程 在线教学 学习效果 评价指标 评价标准
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基于课程建设培养学术研究生应用研究能力
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作者 郑方燕 武亮 +1 位作者 张天恒 马婧华 《教育教学论坛》 2024年第22期165-168,共4页
以“现代传感技术”课程为例探讨仪器科学与技术专业研究生的应用能力培养方法。针对该课程教学内容宽、泛、浅,以及缺乏实践教学环节等不足,探索将教学团队的原创成果“时栅位移传感器”引入教学全过程,依托团队科学研究及成果转化基... 以“现代传感技术”课程为例探讨仪器科学与技术专业研究生的应用能力培养方法。针对该课程教学内容宽、泛、浅,以及缺乏实践教学环节等不足,探索将教学团队的原创成果“时栅位移传感器”引入教学全过程,依托团队科学研究及成果转化基地作为实践教学平台,从仪器改造到仪器设计,再到仪器研制,分三步递进性实施实践教学内容。将理论知识与实践教学相整合,达到知识、能力、素质培养“三位一体”,提升学术型研究生的应用研究能力,达到良好的效果。 展开更多
关键词 应用研究能力 课程教学 实践教学平台 时栅传感器
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群体化学习方法及其在课程教学中的应用
15
作者 毛新军 卢遥 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2024年第10期50-55,共6页
针对当前教育教学存在的物理边界封闭、对教师教材依赖大、学习问题及其解答难以重用等问题,借鉴群体智能和开源软件的思想,提出群体化学习的理念和方法。其核心是打破传统班级、年级和学校的界限,以开放社区的形式支持学习者围绕特定... 针对当前教育教学存在的物理边界封闭、对教师教材依赖大、学习问题及其解答难以重用等问题,借鉴群体智能和开源软件的思想,提出群体化学习的理念和方法。其核心是打破传统班级、年级和学校的界限,以开放社区的形式支持学习者围绕特定的主题开展自主协作式的社会化学习,包括问题讨论、经验分享和资源共创等。这种方法可产生大量高质量、个性化的学习群智知识,支持学习者解决课程学习和实践中遇到的问题,帮助教师提升课程教学的效率和质量。文中介绍了群体化学习支撑平台LearnerHub,结合软件工程课程教学实践,分析了群体化学习方法在课程教学中的应用模式,通过调查问卷和数据分析的方法检验了该方法的有效性,结果表明学生高度认可群体化学习方法在课程学习和实践中发挥的重要作用,学生群体化学习综合实践表现与考试成绩二者之间存在正相关的关系。 展开更多
关键词 群体化学习 课程教学 群体化学习支撑平台 社会化学习
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思政背景下医学院校在线自主学习平台的体育课程资源库建设研究
16
作者 张丹丹 高玲娣 +2 位作者 许琛 李亦繁 闫旭 《当代体育科技》 2024年第28期143-146,共4页
在思政背景下,医学院校在线自主学习平台的体育课程资源库建设研究着重于创新教学模式,促进学生自主学习与全面发展。该文针对体育课程资源库的建设进行深入探讨,旨在提高医学生的综合素质和职业发展能力。研究内容包括资源库建设的意... 在思政背景下,医学院校在线自主学习平台的体育课程资源库建设研究着重于创新教学模式,促进学生自主学习与全面发展。该文针对体育课程资源库的建设进行深入探讨,旨在提高医学生的综合素质和职业发展能力。研究内容包括资源库建设的意义、目标、内容、策略、预期成果与价值等。通过整合优质资源,形成具有医学院校特色的体育课程资源库,以适应学生个性化需求,提高教学质量。这一研究不仅有助于推动医学院校体育课程与思想政治教育的有机融合,而且能为培养德智体美劳全面发展的医学人才提供有力支持。 展开更多
关键词 思政教育 医学院校 在线学习平台 体育课程资源库
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基于微信平台的全程护理模式在大肠息肉日间手术中的应用效果
17
作者 陈玉珍 李聪懿 +3 位作者 陈斌 张苑榆 肖婕 曹文波 《医药高职教育与现代护理》 2024年第2期139-143,共5页
目的 建立基于微信平台的全程护理模式在大肠息肉日间手术中的应用,并评价其应用效果。方法 选取2021年7月至2022年6月粤北人民医院消化内科拟行大肠息肉日间手术的患者200例为研究对象,采用随机数字表法随机分为对照组和观察组,各100... 目的 建立基于微信平台的全程护理模式在大肠息肉日间手术中的应用,并评价其应用效果。方法 选取2021年7月至2022年6月粤北人民医院消化内科拟行大肠息肉日间手术的患者200例为研究对象,采用随机数字表法随机分为对照组和观察组,各100例。对照组采用传统宣教方式和护理措施,观察组则采用基于微信平台的全程护理模式,比较两组患者的肠道准备质量指标、手术质量安全指标和患者满意度等。结果 (1)对照组和观察组最终分别纳入97例和95例患者;(2)与对照组相比,观察组患者的盲肠插管时间较短,肠道准备质量评分(BBPS评分)、肠道准备优良率均较高(均P<0.05);(3)观察组患者的术后总并发症发生率低于对照组,患者满意度高于对照组(均P<0.05)。结论 基于微信平台的全程护理模式有助于改善大肠息肉日间手术患者的肠道准备质量、降低手术并发症发生率、提升患者满意度。 展开更多
关键词 大肠息肉 日间手术 微信平台 全程护理
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基于拔尖人才培养的可视化实训平台构建研究
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作者 陈立娜 高艳坤 +1 位作者 金阳 刘利萍 《基础医学教育》 2024年第1期76-80,共5页
基于现代网络信息技术搭建的可视化实践实训平台,是一种以实际操作为学习任务,集“教学+实践技能培养+评核”多功能性新方式,是提升教学质量与教学效果的有效途径。南京医科大学药学院以药学拔尖创新人才培养为教学目标,进行以生药学课... 基于现代网络信息技术搭建的可视化实践实训平台,是一种以实际操作为学习任务,集“教学+实践技能培养+评核”多功能性新方式,是提升教学质量与教学效果的有效途径。南京医科大学药学院以药学拔尖创新人才培养为教学目标,进行以生药学课程为例的可视化实训平台体系化构建以及“贯通性”实践项目的教、培、评相结合教学探索,促进学生“三专协调”发展,强化综合技能与素质教育,调动学生主观积极能动性,提高学生创新思辨能力和拔尖人才培养效果。 展开更多
关键词 生药学 药学课程 实验教学 可视化实训平台 拔尖人才培养 “贯通性”项目教学 OSCE
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高校思政课慕课的优势、问题与建设
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作者 竭长光 柴源 《通化师范学院学报》 2024年第8期115-122,共8页
慕课与高校思政课的结合有利于优质思政课资源的传播与利用,使学生的学习形式更加自由、灵活和多样,考评方式更加即时、精准.当前高校思政课慕课存在制作成本高、开放性不够、互动不足、监管难、学生缺乏学习动力等方面的问题.应高度重... 慕课与高校思政课的结合有利于优质思政课资源的传播与利用,使学生的学习形式更加自由、灵活和多样,考评方式更加即时、精准.当前高校思政课慕课存在制作成本高、开放性不够、互动不足、监管难、学生缺乏学习动力等方面的问题.应高度重视和努力解决思政课慕课存在的问题,以实现慕课更好地服务于高校思政课教学的目的 .未来,校园云与高校思政课慕课相结合,将是完善思政课慕课的一个新方向. 展开更多
关键词 慕课 思政课 教育信息化 校园云
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基于雨课堂线上线下混合式一流课程的建设——以“材料科学基础”课程为例
20
作者 李强 《教育教学论坛》 2024年第12期79-82,共4页
目前,国家倡导一流课程建设,线上线下混合教学模式将教学活动拓展到“课前—课中—课后”的全过程,突出了学生作为学习主体的地位,有利于将传统课堂教学模式下的“以教师为中心”转变为“以学生为中心”,从而提高课程的教学效果。基于... 目前,国家倡导一流课程建设,线上线下混合教学模式将教学活动拓展到“课前—课中—课后”的全过程,突出了学生作为学习主体的地位,有利于将传统课堂教学模式下的“以教师为中心”转变为“以学生为中心”,从而提高课程的教学效果。基于雨课堂平台进行“材料科学基础”线上线下混合式课程的建设,阐述了“材料科学基础”课程建设理念(包括教学理念、教学模式以及教学方法)的变革,教学反馈机制的建立,面向问题的课程设计方法,以及课程的具体建设内容。 展开更多
关键词 材料科学基础 线上线下混合式课程 雨课堂平台 课程建设
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