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黄炎培大职业教育主义思想的“四维向度”特点论析
被引量：
3
1
作者
程德慧
《江苏高职教育》
2022年第3期52-58,共7页
黄炎培大职业教育主义思想是对黄炎培职业教育理论的不断丰富和创新发展,其理论深刻,内涵丰富,实践视域广阔。黄炎培大职业教育主义思想体现了“全社会职业教育”“全过程职业教育”“全民职业教育”“全面素养职业教育”的特点,具有科...
黄炎培大职业教育主义思想是对黄炎培职业教育理论的不断丰富和创新发展,其理论深刻,内涵丰富,实践视域广阔。黄炎培大职业教育主义思想体现了“全社会职业教育”“全过程职业教育”“全民职业教育”“全面素养职业教育”的特点,具有科学性、时代性和开放性。加强对黄炎培大职业教育主义“四个全面”思想特点的研究对构建现代职业教育体系、实现职业教育现代化、培养高素质技术技能人才具有重要启示和借鉴价值。
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关键词
黄炎培大职业教育主义
全社会职业教育
全过程职业教育
全民职业教育
全面素养职业教育
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题名
黄炎培大职业教育主义思想的“四维向度”特点论析
被引量：
3
1
作者
程德慧
机构
南京工业职业技术大学马克思主义学院
出处
《江苏高职教育》
2022年第3期52-58,共7页
基金
中华职教社第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培大职业教育主义思想的科学内涵及当代价值研究”(编号:ZJS2022ZD05)
江苏高校哲学社会科学研究重大项目“习近平关于劳动教育的重要论述研究”(编号:2020SJZDA148)
江苏高校哲学社会科学重点研究基地“黄炎培职业教育思想研究会学术中心”研究成果。
文摘
黄炎培大职业教育主义思想是对黄炎培职业教育理论的不断丰富和创新发展,其理论深刻,内涵丰富,实践视域广阔。黄炎培大职业教育主义思想体现了“全社会职业教育”“全过程职业教育”“全民职业教育”“全面素养职业教育”的特点,具有科学性、时代性和开放性。加强对黄炎培大职业教育主义“四个全面”思想特点的研究对构建现代职业教育体系、实现职业教育现代化、培养高素质技术技能人才具有重要启示和借鉴价值。
关键词
黄炎培大职业教育主义
全社会职业教育
全过程职业教育
全民职业教育
全面素养职业教育
Keywords
Huang Yanpei’s vocational
education
ism
the
whole
society’s vocational
education
the
whole
process
of vocational
education
the national vocational
education
the comprehensive quality vocational
education
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
黄炎培大职业教育主义思想的“四维向度”特点论析
程德慧
《江苏高职教育》
2022
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