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1
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中华优秀传统文化融入医学人文教育的路径 |
杨晨
高立
李淑玲
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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2
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中华优秀传统文化核心思想理念视角下预算绩效管理的优化研究 |
景宏军
赵宇漫
张晨曦
章力丹
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《财政科学》
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2024 |
0 |
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3
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符号、知识与观念:中华优秀传统文化在数字游戏中的创新转化 |
何威
李玥
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《江苏社会科学》
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2024 |
0 |
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4
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中华优秀传统文化进课程:历史考察、逻辑生成与实现路径 |
姚林群
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《课程．教材．教法》
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2024 |
0 |
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5
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中华优秀传统文化融入服装英语课程教学研究 |
李芹
罗蕾
隋丹婷
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《化纤与纺织技术》
CAS
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2024 |
0 |
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6
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中国式现代化的中华优秀传统文化根脉论要 |
杨增岽
修政
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《北京航空航天大学学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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7
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深化对习近平关于传承发展中华优秀传统文化重要论述的总体性认识 |
沈湘平
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《北京行政学院学报》
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2024 |
0 |
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8
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毛泽东是推进马克思主义中国化时代化的先驱——基于马克思主义同中华优秀传统文化相结合向度的考察 |
李安增
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
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2024 |
0 |
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9
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全媒体时代中华优秀传统文化传播:正向机遇、现实梗阻和优化路径 |
于克晓
卢春洁
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《遵义师范学院学报》
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2024 |
0 |
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10
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习近平对中华优秀传统文化的发掘和运用 |
陈立旭
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《文化艺术研究》
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2024 |
0 |
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11
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中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的践行方略 |
杨帆
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《学校党建与思想教育》
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2024 |
0 |
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12
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习近平文化思想对中华优秀传统文化的创造性阐释 |
庞立生
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
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2024 |
0 |
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13
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中华优秀传统文化与高校校园文化有效融合的路径研究 |
李敏
单晓宁
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《北京经济管理职业学院学报》
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2024 |
0 |
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14
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中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的困境与进路 |
耿中华
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《现代教育科学》
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2024 |
0 |
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15
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坚守马克思主义魂脉和中华优秀传统文化根脉 |
荣开明
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《学习月刊》
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2024 |
0 |
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16
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从“两创”“两个结合”到“贯通融通”——中华优秀传统文化发展新境界论析 |
黄凯锋
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《上海市社会主义学院学报》
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2024 |
0 |
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17
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中华优秀传统文化元素融入大学英语写作课堂的教学实践研究 |
范娟
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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18
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传承中华优秀传统文化背景下民族体育特色课程开发初探——以忻州挠羊赛为例 |
朱清华
曹凌紫
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《武术研究》
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2024 |
0 |
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19
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中华优秀传统文化融入大学英语课堂教学研究——基于文化自信视角 |
蔡燕兰
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《太原城市职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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20
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中华优秀传统文化数字化传播路径研究 |
程华薇
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《天府新论》
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2024 |
0 |
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