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跨文化背景下机械类留学生实践能力培养探究
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作者 郭秀荣 王汉文 +2 位作者 杜丹丰 李博 杨宛萤 《教育进展》 2024年第1期503-511,共9页
实践能力培养是机械类留学生在跨文化背景下求学普遍面临的问题。对来华机械类留学生实践能力培养进行研究,并提出完善机械类留学生实践能力培养的对策建议具有一定的现实意义。本研究对哈尔滨市高校中机械类留学生的实践能力培养情况... 实践能力培养是机械类留学生在跨文化背景下求学普遍面临的问题。对来华机械类留学生实践能力培养进行研究,并提出完善机械类留学生实践能力培养的对策建议具有一定的现实意义。本研究对哈尔滨市高校中机械类留学生的实践能力培养情况进行了探究,采用了问卷调查、访谈和参与观察的方法。研究发现,高校对留学生的培养目标设定模糊、重视程度不够;双导师职责分工不清、实践基地利用率不高;留学生的评估指标过分教学化、不重视社会团体的作用。为进一步提高机械类留学生实践能力的培养,建议高校鼓励组织交流活动,重视实现培养目标;创建“双师同堂”模式、提高实践基地利用率;完善激励与反馈机制、重视社会团体的作用。 展开更多
关键词 来华留学生 机械专业 实践能力培养
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育人方式变革:农村初中化学实践能力培养
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作者 单肖肖 《化学教与学》 2024年第1期31-32,74,共3页
化学教学应以学生实践能力的培养为目标。为培养学生的实践能力,笔者扎根课堂,以学生必做实验为依托,通过“以趣味性实验激发学生实践的欲望,让学生先具备动手实验的意愿”“以生活化实验增加学生实践的参与感,帮助学生认可自己动手实... 化学教学应以学生实践能力的培养为目标。为培养学生的实践能力,笔者扎根课堂,以学生必做实验为依托,通过“以趣味性实验激发学生实践的欲望,让学生先具备动手实验的意愿”“以生活化实验增加学生实践的参与感,帮助学生认可自己动手实验的能力”“以创意性实验提高学生实践的成就感,开启学生的探究创新之门”“以项目式实验形成学生实践的完整感,形成学生独立的实践能力”等策略,不断探究适应学生实践能力培养的育人方式,希望以育人方式的变革真正提高学生的实践能力、动手能力。 展开更多
关键词 育人方式 实践能力培养 教学策略
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针对创新实践能力培养的仪器分析教学改革
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作者 李丰采 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第1期0049-0052,共4页
随着现代企业对多元化的创新型人才需求日益增加,创新实践能力培养成为高校人才培养的重点方向。仪器分析作为分析检测人才培养的核心课程,内容涉及多个领域,体现多学科交叉的特点。课程涉及的大型精密仪器更新换代较快,课程建设尤其注... 随着现代企业对多元化的创新型人才需求日益增加,创新实践能力培养成为高校人才培养的重点方向。仪器分析作为分析检测人才培养的核心课程,内容涉及多个领域,体现多学科交叉的特点。课程涉及的大型精密仪器更新换代较快,课程建设尤其注重学生创新能力和实践能力的培养。文章从仪器分析课程基本特点、不足之处及改革方向等方面探索了针对创新实践能力培养目标的课程建设,为培养高质量人才提供了借鉴方案。 展开更多
关键词 仪器分析 创新实践能力培养 课程建设
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地方高校专业学位硕士研究生创新实践能力培养课程体系研究——以电子信息专业硕士为例
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作者 孙超 刘霞 +1 位作者 彭娟 熊琰 《大学教育》 2023年第24期4-7,共4页
现有专业学位硕士研究生课程存在诸多问题,如重理论、轻实践,教学模式单一,缺乏多样性和时代性,实践教学体系不完善等。面对硕士专业学位研究生招生规模不断扩大的现状,结合地方高校“服务地方、服务行业”的办学思路,文章提出注重学生... 现有专业学位硕士研究生课程存在诸多问题,如重理论、轻实践,教学模式单一,缺乏多样性和时代性,实践教学体系不完善等。面对硕士专业学位研究生招生规模不断扩大的现状,结合地方高校“服务地方、服务行业”的办学思路,文章提出注重学生创新实践能力培养的一体贯穿式课程体系,促进实践创新能力提升的课程体系改革,构建创新人才综合素质评价体系。在新形势下,改进教学方法,以提高学生适应社会的创新实践能力和地方高校综合办学水平。 展开更多
关键词 地方高校 一体贯穿式教学模式 综合素质考评体系 创新实践能力培养
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智能制造需求下机械工程硕士研究生实践能力培养模式研究
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作者 郭世杰 唐术锋 +2 位作者 兰月政 武建新 崔凤丽 《中国现代教育装备》 2023年第15期138-140,共3页
培养高水平、实践能力强的机械工程人才是我国发展智能制造业的迫切需求,也是推进研究生教育迈向高层次的重要任务。分析了当前机械工程硕士研究生的实践能力培养存在的显著问题,并提出构建“四位一体”“赛事+项目”驱动、“多维引领... 培养高水平、实践能力强的机械工程人才是我国发展智能制造业的迫切需求,也是推进研究生教育迈向高层次的重要任务。分析了当前机械工程硕士研究生的实践能力培养存在的显著问题,并提出构建“四位一体”“赛事+项目”驱动、“多维引领”指导的培养体系,培养面向智能制造发展需求的机械工程高层次人才。 展开更多
关键词 智能制造 机械工程 研究生 实践能力培养
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新工科视域下土建类专业大学生创新实践能力培养探究
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作者 覃永晖 《教育教学论坛》 2023年第38期153-156,共4页
新技术与新产业不断涌现的时代背景下,不仅推动了传统工科专业学生的学科专业知识学习,以往的传统工科专业还需逐渐转化为符合当代需求的新型工科专业,而且其中土建类专业大学生的创新实践能力培养也受到了更高的重视,需要高校与教师在... 新技术与新产业不断涌现的时代背景下,不仅推动了传统工科专业学生的学科专业知识学习,以往的传统工科专业还需逐渐转化为符合当代需求的新型工科专业,而且其中土建类专业大学生的创新实践能力培养也受到了更高的重视,需要高校与教师在培养学生创新实践能力的过程中投入更多的时间与精力。新工科视域下对当代土建类专业大学生提出了更高的要求,需要学生拥有更强的创新实践能力,学生在接受高校理论基础知识教育的同时需要获取更多的实践操作学习,以此为基础培养自身优秀的创新精神与实践能力。 展开更多
关键词 新工科 土建类专业 地方高校 大学生 创新实践能力培养
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商科大学生实践能力培养的多元模式研究——基于课程思政视角
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作者 许驰 《南方论刊》 2023年第5期98-99,共2页
围绕商科大学生实践能力、商科教学中融入课程思政等,进行文献综述。在此基础上,基于课程思政视角,结合实际,探讨了商科大学生实践能力培养的多元模式,提出以下思路:强化校企合作,通过专业认知和课程实习,增强学生职业意识;对接企业,提... 围绕商科大学生实践能力、商科教学中融入课程思政等,进行文献综述。在此基础上,基于课程思政视角,结合实际,探讨了商科大学生实践能力培养的多元模式,提出以下思路:强化校企合作,通过专业认知和课程实习,增强学生职业意识;对接企业,提供寒暑假实习和毕业实习岗位,培养学生实践能力;以创新创业训练项目与竞赛为抓手,强化实践训练,锻炼学生实务技能;聘请学生担任校园大使和宣传员,安排校园招聘活动,提升学生职业素养;基于企业需求,组织校园社团活动,训练学生职业技能。 展开更多
关键词 商科大学生 实践能力培养 课程思政
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“导师牵引+竞赛驱动”的人工智能专业人才创新实践能力培养 被引量:2
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作者 姜林 黄华 +2 位作者 刘金金 杨俊丰 刘星宝 《计算机教育》 2023年第4期220-224,共5页
针对一般本科院校人工智能专业人才实践创新能力培养过程中存在的学生自律能力欠佳、办学经费有限、校企融合有难度的问题,提出“导师牵引+竞赛驱动”的人工智能专业人才创新实践能力培养体系,介绍具体教学实施过程,最后通过3年的实践... 针对一般本科院校人工智能专业人才实践创新能力培养过程中存在的学生自律能力欠佳、办学经费有限、校企融合有难度的问题,提出“导师牵引+竞赛驱动”的人工智能专业人才创新实践能力培养体系,介绍具体教学实施过程,最后通过3年的实践效果说明人才培养的有效性。 展开更多
关键词 导师牵引 竞赛驱动 人工智能专业 创新实践能力培养
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面向综合实践能力培养的临床生物化学检验实训教学改革与实践
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作者 代海兵 柏莎 +1 位作者 陆锦榕 刘晓焱 《现代医药卫生》 2023年第15期2670-2673,共4页
目的为适应新形势下职教改革步伐,探索临床生物化学检验实训教学课程改革,提高教学效果,提升学生综合实践能力,培养出适应社会所需的医学检验技术专业人才。方法选取该校2018、2019级医学检验技术专业学生357名作为研究对象,分别采取传... 目的为适应新形势下职教改革步伐,探索临床生物化学检验实训教学课程改革,提高教学效果,提升学生综合实践能力,培养出适应社会所需的医学检验技术专业人才。方法选取该校2018、2019级医学检验技术专业学生357名作为研究对象,分别采取传统教学(传统教学组,168名)和实训教学改革模式(即“基础实训课+专业实训课”一体化模式,实训教学改革组,189名)进行临床生物化学检验实训教学和考核。比较2组学生考核成绩,以及教学效果与临床实践反馈情况。结果实训教学改革组学生考核成绩明显优于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05);实训教学改革组学生对教学效果与临床实践反馈情况均较好。结论面向综合实践能力培养的临床生物化学检验实训教学改革与实践可有效提升学生的学习成绩,更有利于培养和提升学生发现问题、分析问题、解决问题与理论用于临床实践的综合实践能力。 展开更多
关键词 综合实践能力培养 临床生物化学检验 教育改革 职业教育 实训教学和考核
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地方性高校文博专业实践能力培养现存问题及对策——以西华师范大学为例
10
作者 符永利 林晨 《文物鉴定与鉴赏》 2023年第18期75-78,共4页
多数地方性高校在开办文物与博物馆学专业过程中,出现了师资力量薄弱、经费匮乏,尤其是实训体系不健全等问题。为此,文章以西华师范大学为例,提出合理安排经费、优化课程、增强实践能力培养等解决方案,这不仅有利于西华师范大学文博专... 多数地方性高校在开办文物与博物馆学专业过程中,出现了师资力量薄弱、经费匮乏,尤其是实训体系不健全等问题。为此,文章以西华师范大学为例,提出合理安排经费、优化课程、增强实践能力培养等解决方案,这不仅有利于西华师范大学文博专业的建设与发展,而且对其他诸多开办文博专业的地方性高校也将具有一定的借鉴参考意义。 展开更多
关键词 文物与博物馆学 专业建设 实践能力培养
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基于实践能力培养的“道路材料试验”课程教学方式研究与实践
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作者 黎英 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第12期0180-0183,共4页
本文基于实践能力培养的需求,以高职道路桥梁专业的“道路材料试验”课程为研究对象,探讨了该课程的教学方式研究与实践。通过对当前课程教学方式的分析,结合实际案例进行深入研究,提出了一套适合高职学段的教学方式,旨在提升学生的实... 本文基于实践能力培养的需求,以高职道路桥梁专业的“道路材料试验”课程为研究对象,探讨了该课程的教学方式研究与实践。通过对当前课程教学方式的分析,结合实际案例进行深入研究,提出了一套适合高职学段的教学方式,旨在提升学生的实践能力和职业素养。研究结果表明,基于实践能力培养的教学方式对于高职道路桥梁专业的学生具有重要意义,可有效提升他们的综合素质和就业竞争力。 展开更多
关键词 实践能力培养 高职教育 道路桥梁 “道路材料试验”课程 教学方式
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远程开放教育中教学与实践能力培养——以《古代小说戏曲专题》课程为例
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作者 张芳凝 《戏剧之家》 2023年第33期184-186,共3页
《古代小说戏曲专题》是远程开放教育汉语言文学专业的一门专业课,文章以《中国古代戏曲小说专题》在远程教育中教师教学和学生实践能力的培养为研究对象,分析了目前远程开放教育的现状和优势以及在教学过程中存在的问题,并就如何提升... 《古代小说戏曲专题》是远程开放教育汉语言文学专业的一门专业课,文章以《中国古代戏曲小说专题》在远程教育中教师教学和学生实践能力的培养为研究对象,分析了目前远程开放教育的现状和优势以及在教学过程中存在的问题,并就如何提升教学水平,落实教学过程,引导学生提升实践能力进行了深入探讨,从教学理念、资源建设、教学手段与方法等方面提出具体措施,加强与学生的联系,加深对课程的理解。 展开更多
关键词 古代小说戏曲专题 教学能力提升 实践能力培养
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护理学生实践能力培养与临床实习模式创新研究
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作者 李微 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期0188-0191,共4页
本论文探讨了护理学生实践能力培养与临床实习模式创新的重要性,并分析了目前存在的问题和不足。针对现有临床实习模式的局限性和护理学生实践能力培养的不足之处,提出了基于实践能力培养的临床实习模式创新的必要性。讨论了创新实习模... 本论文探讨了护理学生实践能力培养与临床实习模式创新的重要性,并分析了目前存在的问题和不足。针对现有临床实习模式的局限性和护理学生实践能力培养的不足之处,提出了基于实践能力培养的临床实习模式创新的必要性。讨论了创新实习模式的设计要素,包括知识与技能的整合、跨学科合作与团队合作、技术支持与虚拟实践环境以及反思与个性化指导。还提出了评价创新实习模式的方法,包括评价指标的选择、实施效果的量化与分析,以及学生和临床导师的反馈与意见收集。最后,通过讨论和结论强调了创新实习模式对护理学生实践能力培养的重要性,并呼吁不断探索和创新临床实习模式,以提高护理学生的实践能力培养效果。 展开更多
关键词 护理学生 实践能力培养 临床实习模式 创新 评价
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基于实践能力培养的汽车实验实训教学改革研究
14
作者 索家强 于文东 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第6期0022-0025,共4页
汽车实验实训教学在培养学生的实践能力和应用能力方面起着重要作用。然而,传统的汽车实验实训教学存在一些问题,如理论与实践脱节、缺乏实际应用场景以及学生参与度不高。为了解决这些问题并提高教学效果,本文旨在研究基于实践能力培... 汽车实验实训教学在培养学生的实践能力和应用能力方面起着重要作用。然而,传统的汽车实验实训教学存在一些问题,如理论与实践脱节、缺乏实际应用场景以及学生参与度不高。为了解决这些问题并提高教学效果,本文旨在研究基于实践能力培养的汽车实验实训教学改革方法。本文旨在强调实践能力培养在汽车实验实训教学中的重要性,并提供改革方向和建议,以促进学生的综合能力提升和就业竞争力的提高。 展开更多
关键词 实践能力培养 汽车实验 实训教学 改革研究
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基于实践能力培养的工程造价专业教学改革策略探究
15
作者 胥科伟 《科学咨询》 2023年第23期256-258,共3页
工程造价专业是工程及管理专业体系中最重要的一部分。高校培养该领域人才,不仅从理论知识和技术上入手,而且要强化学生的实践能力,实现学以致用,在运用过程中不断创新与发展。但笔者从对具体教学活动开展的过程及效果来看,整体情况并... 工程造价专业是工程及管理专业体系中最重要的一部分。高校培养该领域人才,不仅从理论知识和技术上入手,而且要强化学生的实践能力,实现学以致用,在运用过程中不断创新与发展。但笔者从对具体教学活动开展的过程及效果来看,整体情况并不理想,很多问题也逐渐显露了出来。因此,本文详细阐述了基于实践能力培养的工程造价专业教学情况,分析了教学中存在的问题,并以此为基础提出了一系列可行措施作为改革的参考。 展开更多
关键词 实践能力培养 工程造价专业 教学内涵 存在的问题 改革措施
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高职中医教育中的跨学科融合与实践能力培养探讨
16
作者 王华一 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第6期0004-0007,共4页
本文探讨了高职中医教育中的跨学科融合与实践能力培养的关系。首先介绍了跨学科融合的概念和重要性,强调其能够促进不同学科知识和方法的整合。接着分析了高职中医教育的特点和挑战,指出实践能力培养的重要性。随后阐述了跨学科融合对... 本文探讨了高职中医教育中的跨学科融合与实践能力培养的关系。首先介绍了跨学科融合的概念和重要性,强调其能够促进不同学科知识和方法的整合。接着分析了高职中医教育的特点和挑战,指出实践能力培养的重要性。随后阐述了跨学科融合对实践能力培养的促进作用,并提出了相关的策略和方法。最后通过实践案例展示了跨学科融合在高职中医教育中的实际应用。本研究认为跨学科融合在高职中医教育中具有重要意义,能够提升学生的实践能力,促进教育质量和学科发展。 展开更多
关键词 跨学科融合 高职中医教育 实践能力培养 教学策略
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民办高校音乐实践团队建设与实践能力培养现状调查与思考——以信阳学院音乐学院为例
17
作者 徐芳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第6期0091-0094,共4页
在高校教育中,音乐专业是一个重视培养学生实践能力的学科,音乐实践是高师音乐专业教学体系中重要的组成部分,对培养学生创新思维和实践能力、培养音乐专业应用型人才起着重要的作用。如何有效地培养艺术类高等教育人才,成为了当今教育... 在高校教育中,音乐专业是一个重视培养学生实践能力的学科,音乐实践是高师音乐专业教学体系中重要的组成部分,对培养学生创新思维和实践能力、培养音乐专业应用型人才起着重要的作用。如何有效地培养艺术类高等教育人才,成为了当今教育发展中重要的课题。本文针对信阳学院音乐学院的音乐实践团队建设与实践能力培养现状进行调查,并从建设结构、实践环节和管理方式三个方面对其进行分析和思考,以长期有效地提高民办高校音乐教育质量,培养更多的艺术人才。 展开更多
关键词 民办高校 音乐实践团队建设 实践能力培养
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以实践能力培养为目的建筑设计基础课程教学改革初探
18
作者 陆敏 刘亚龙 《科技风》 2023年第21期91-93,共3页
本文根据建筑学专业学科的发展特色与自身特点,以建筑学专业基础课程为研究背景,探讨了以实践能力培养为目的的教学模式是建筑学基础课程教学的主要任务。通过对当前建筑学专业教学过程中所存在的问题进行分析,并在此基础上提出了适应... 本文根据建筑学专业学科的发展特色与自身特点,以建筑学专业基础课程为研究背景,探讨了以实践能力培养为目的的教学模式是建筑学基础课程教学的主要任务。通过对当前建筑学专业教学过程中所存在的问题进行分析,并在此基础上提出了适应新时代背景下的教学改革发现新方向与新方法。 展开更多
关键词 建筑学基础课程 实践能力培养 教学改革
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基于情境教学的高中地理实践能力培养策略探讨
19
作者 宋洪磊 《中学政史地(教学指导)》 2023年第3期38-39,共2页
随着素质教育的发展,教师在教育教学过程中也意识到了培养学生实践力的重要性。对于高中地理学科来说,运用情境教学法对于提升高中地理教学效率起到了很大的促进作用。采用情境教学法不仅能够增强学生的学习体验,还能够将抽象的地理知... 随着素质教育的发展,教师在教育教学过程中也意识到了培养学生实践力的重要性。对于高中地理学科来说,运用情境教学法对于提升高中地理教学效率起到了很大的促进作用。采用情境教学法不仅能够增强学生的学习体验,还能够将抽象的地理知识变得简单易懂,更加容易掌握。 展开更多
关键词 高中地理 促进作用 情境教学法 地理知识 策略探讨 实践 教育教学过程 实践能力培养
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基于创客教育的中小学生综合实践能力培养的活动模式研究
20
作者 刘爱梅 《天津教育》 2023年第8期131-134,共4页
国家发布《关于国家中小学教育方法改革》与实施“双减”政策充分表明了我国当前对中小学生教育的新认识,即中小学教育应摒弃“死读书、读死书”的教育原则。国家的此项举措既说明了我国对中小学教育认识发生转变,也说明了当代社会对人... 国家发布《关于国家中小学教育方法改革》与实施“双减”政策充分表明了我国当前对中小学生教育的新认识,即中小学教育应摒弃“死读书、读死书”的教育原则。国家的此项举措既说明了我国对中小学教育认识发生转变,也说明了当代社会对人才需求发生转变。创客教育模式是我国中小学教育模式中新兴的教育方法,可以有效调动学生的学习积极性和求知欲,培养学生各类优质品格。 展开更多
关键词 创客教育 中小学教育 中小学生 有效调动 教育方法改革 人才需求 综合实践能力培养 学生的学习
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