1
|
Solidworks应用于《机械设计课程设计》课程教学 |
余丽
伍哲
施冠羽
郭文勇
|
《机械设计与制造》
|
2024 |
1
|
|
2
|
基于项目驱动的光电技术课程设计教学探索与实践 |
曾维友
王晴岚
徐利
付艳华
靳龙
|
《教育进展》
|
2024 |
0 |
|
3
|
乡村研学旅行课程设计开发与实践——以门头沟西达摩村为例 |
张谛
刘海英
魏云洁
|
《北京工业职业技术学院学报》
|
2024 |
0 |
|
4
|
基于PBL-TBL模式的电气控制课程设计教学优化 |
何自立
李全武
甘学涛
樊强
|
《大学教育》
|
2024 |
0 |
|
5
|
中西医结合临床医学导论课程设计、教学模式之思辨 |
臧凝子
李品
战丽彬
罗金童
路童
|
《中国中医药现代远程教育》
|
2024 |
0 |
|
6
|
蛋白质结构稳定性检测的实验课程设计 |
石玉华
谢鹍鹏
崔帅
单亚明
|
《现代科学仪器》
|
2024 |
0 |
|
7
|
OBE-CDIO双维导向下儿科护理学校院合作式课程设计与实践研究 |
孙晓婷
刘曼
于琳
邢婷婷
|
《卫生职业教育》
|
2024 |
0 |
|
8
|
基于OBE教育理念的“果蔬保鲜课程设计”教学改革与实践 |
谭韩英
梁园丽
谢冬娣
韩春阳
段振华
朱东建
|
《科技风》
|
2024 |
0 |
|
9
|
基于成果导向的实践类课程设计教学创新研究 |
周晓青
王刚
|
《大学(教学与教育)》
|
2024 |
0 |
|
10
|
OBE理念在课程设计实践教学过程中的探索与实践——以“水质工程学Ⅰ课程设计”为例 |
马玉新
|
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
|
2024 |
0 |
|
11
|
产教融合专业学位研究生教育课程模式及实践——以工程硕士(机械工程学科)的课程设计为例 |
陈友东
|
《教育教学论坛》
|
2024 |
0 |
|
12
|
纸艺与环保教育融合的高校课程设计与实践 |
解丽红
|
《造纸信息》
|
2024 |
0 |
|
13
|
基于工作过程的地质工程专业教学设计与策略研究--以地质灾害防治课程设计为例 |
崔圣华
范宣梅
裴向军
杨峥
杨晴雯
蒋涛
|
《高教学刊》
|
2024 |
0 |
|
14
|
人工智能背景下妇产科课程设计教学改革研究 |
曹铁凤
何雨诗
沈慧敏
陈海天
|
《教育教学论坛》
|
2024 |
0 |
|
15
|
基于OBE的燃料电池专业课程设计与实践 |
刁宏
|
《电池》
CAS
|
2024 |
0 |
|
16
|
基于培养解决CEP能力的“食品工厂课程设计”教学改革 |
步婷婷
刘琦
杨开
|
《教育教学论坛》
|
2024 |
0 |
|
17
|
网络系统工程综合课程设计教学改革 |
王倩
荆山
赵川
|
《计算机教育》
|
2024 |
0 |
|
18
|
数字生态下的职业教育高质量发展探究:整合性课程设计与教学模式创新 |
王铁成
|
《职业技术教育》
|
2024 |
0 |
|
19
|
基于建构主义理论的葡萄酒旅游研学课程设计 |
张萍
|
《酿酒科技》
|
2024 |
0 |
|
20
|
词语拆解法在课程设计与项目开发中的应用与探索 |
于虎
李秋
|
《石油化工管理干部学院学报》
|
2024 |
0 |
|