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在推动我国继续医学教育发展中贡献积极力量——第一届中国国际继续医学教育大会回顾
1
作者
高然
《中国继续医学教育》
2019年第24期198-198,共1页
2019年是新中国成立70周年,这七十年我们一路走来,和衷共济,风雨同舟。在党和政府的领导下,我国卫生健康事业的发展已经取得了巨大成就。人民健康作为民族昌盛和国家富强的重要标志,是我们为之不懈奋斗的源动力。医疗卫生人才队伍建设...
2019年是新中国成立70周年,这七十年我们一路走来,和衷共济,风雨同舟。在党和政府的领导下,我国卫生健康事业的发展已经取得了巨大成就。人民健康作为民族昌盛和国家富强的重要标志,是我们为之不懈奋斗的源动力。医疗卫生人才队伍建设是实现这一追求的重要保障,卫生从业人员的综合素质直接关乎人民健康的福祉能否实现。加强卫生事业人才队伍建设离不开继续医学教育这种终身教育方式。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说"无论在学校里对学生进行的教育内容多么丰富,目的多么明确,这种教育不应随着发给学生毕业证而结束。
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关键词
继续医学教育
新中国
教育发展
人才队伍建设
国际
力量
卫生从业人员
人民健康
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五律 春节
2
作者
刘振华
《浙江医学教育》
2023年第2期121-121,共1页
五言律诗和七言律诗一样都是中国传统诗歌的一种体裁,属于近体诗范畴,简称五律。格律严密,符合平仄律,四联八句,分别称为首联、颔联、颈联、尾联;颔联两句、颈联两句均必须对仗。五律的平仄格式也是四种。第一种为首句平起入韵,第二种...
五言律诗和七言律诗一样都是中国传统诗歌的一种体裁,属于近体诗范畴,简称五律。格律严密,符合平仄律,四联八句,分别称为首联、颔联、颈联、尾联;颔联两句、颈联两句均必须对仗。五律的平仄格式也是四种。第一种为首句平起入韵,第二种为首句平起不入韵,第三种为首句仄起入韵,第四种为首句仄起不入韵。
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关键词
五言律诗
中国传统诗歌
七言律诗
入韵
仄起
首联
尾联
近体诗
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题名
在推动我国继续医学教育发展中贡献积极力量——第一届中国国际继续医学教育大会回顾
1
作者
高然
机构
《中国继续医学教育》杂志
出处
《中国继续医学教育》
2019年第24期198-198,共1页
文摘
2019年是新中国成立70周年,这七十年我们一路走来,和衷共济,风雨同舟。在党和政府的领导下,我国卫生健康事业的发展已经取得了巨大成就。人民健康作为民族昌盛和国家富强的重要标志,是我们为之不懈奋斗的源动力。医疗卫生人才队伍建设是实现这一追求的重要保障,卫生从业人员的综合素质直接关乎人民健康的福祉能否实现。加强卫生事业人才队伍建设离不开继续医学教育这种终身教育方式。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说"无论在学校里对学生进行的教育内容多么丰富,目的多么明确,这种教育不应随着发给学生毕业证而结束。
关键词
继续医学教育
新中国
教育发展
人才队伍建设
国际
力量
卫生从业人员
人民健康
分类号
G729.2 [文化科学—成人教育学]
R-4 [医药卫生]
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题名
五律 春节
2
作者
刘振华
机构
哈尔滨医科大学
继续
教育
学院
中国
高等
教育
学会
继续
教育
分会
中华
医学
会
医学教育
分会毕业后
医学教育
学组
中国
毕业后
医学教育
省际联盟
黑龙江省
医学
会毕业后
教育
与
继续
教育
分会
黑龙江省医师协会毕业后
教育
与
继续
教育
分会
黑龙江省
医学教育
考试中心
《中国继续医学教育》杂志
出处
《浙江医学教育》
2023年第2期121-121,共1页
文摘
五言律诗和七言律诗一样都是中国传统诗歌的一种体裁,属于近体诗范畴,简称五律。格律严密,符合平仄律,四联八句,分别称为首联、颔联、颈联、尾联;颔联两句、颈联两句均必须对仗。五律的平仄格式也是四种。第一种为首句平起入韵,第二种为首句平起不入韵,第三种为首句仄起入韵,第四种为首句仄起不入韵。
关键词
五言律诗
中国传统诗歌
七言律诗
入韵
仄起
首联
尾联
近体诗
分类号
I227 [文学—中国文学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在推动我国继续医学教育发展中贡献积极力量——第一届中国国际继续医学教育大会回顾
高然
《中国继续医学教育》
2019
0
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职称材料
2
五律 春节
刘振华
《浙江医学教育》
2023
0
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职称材料
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