一位用生命书写爱的小学校长

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2007年第7期30-32,共3页

不夸张地讲，在当今中国小学教育界，不知道李烈这个名字的人不多。李烈，北京第二实验小学校长兼党总支书记，特级教师。在本职之外，她还兼着中国教育学会副会长、中国小学教育专业委员会副理事长、教育部教育干部培训I专家委员会委... 不夸张地讲，在当今中国小学教育界，不知道李烈这个名字的人不多。李烈，北京第二实验小学校长兼党总支书记，特级教师。在本职之外，她还兼着中国教育学会副会长、中国小学教育专业委员会副理事长、教育部教育干部培训I专家委员会委员、教育部教师教育培训专家委员会委员、国家教育行政学院和北京师范大学教育管理学院的兼职教授、首都师范大学兼职研究员。 展开更多

关键词 小学校长 中国教育学会 国家教育行政学院 首都师范大学 专业委员会 专家委员会 书写 生命

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校长的事业必须以爱垫底

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2008年第1期25-25,共1页

何金娣在我们教育界是一个名人，甚至有些传奇色彩。她创造出很多“第一”。例如位列第一届上海教育功臣、第一批上海特级校长。第一位以特殊教育工作者身份被选为全国党代会代表、第一位以特殊教育工作者身份被评为全国十杰中青年教师... 何金娣在我们教育界是一个名人，甚至有些传奇色彩。她创造出很多“第一”。例如位列第一届上海教育功臣、第一批上海特级校长。第一位以特殊教育工作者身份被选为全国党代会代表、第一位以特殊教育工作者身份被评为全国十杰中青年教师。上海市第一批以个人名义被命名的工作室和教师培养基地主持人等等。她做出很多同行尚没有做出的事情，例如她和同事们编写的教材出版几十种，被全国二百多所特殊教育学校采用：她带领同事们为重度智障的孩子送教上门。 展开更多

关键词 校长 特殊教育学校 中青年教师 事业 上海教育 作者身份 传奇色彩 培养基地

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“勤于思而敏于行”：成功校长必须具备的品质——读滕永波《博学、慎思、笃行》有感

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2006年第9期32-32,共1页

我与滕永波是老朋友，90年代就读过他的文章，也发表过他的稿子。那时他已经被评为全国优秀教师。今年在一次评选活动中，他又被评为全国首届十佳卓越校长，事迹被权威的教育报刊介绍。他是如何从一名优秀教师成长为成功校长的呢？读过... 我与滕永波是老朋友，90年代就读过他的文章，也发表过他的稿子。那时他已经被评为全国优秀教师。今年在一次评选活动中，他又被评为全国首届十佳卓越校长，事迹被权威的教育报刊介绍。他是如何从一名优秀教师成长为成功校长的呢？读过他写的《博学、慎思、笃行——我作校长的体会》，我明白了。他之所以作教师、优秀：作校长，成功，得益于始终坚持“勤于思而敏于行”。 展开更多

关键词 校长 全国优秀教师 品质 90年代 教育报刊 滕永波 《博学、慎思、笃行》 学校管理

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一心为公：校长必须追求的境界

4

作者 孙恭恒 《中小学校长》 2006年第11期29-30,共2页

因地、因时、因人、因事，一百个人做校长可能会有一百种做法，展示一百种个性和风采．然而无论校长处于何地、何时，面对何人、何事，始终不能改变的是一心为公的思想境界，这就是张斌谈他如何做校长的《怀揣公心才能当好校长》给我们... 因地、因时、因人、因事，一百个人做校长可能会有一百种做法，展示一百种个性和风采．然而无论校长处于何地、何时，面对何人、何事，始终不能改变的是一心为公的思想境界，这就是张斌谈他如何做校长的《怀揣公心才能当好校长》给我们的重要提示。张斌说得好，校长和教职工一样是一种工作岗位，工作就是“公事”，须得以公心待之；校长和教职工同样是要负责任的，而且责任往往更重要．负责任就要“公事公办”，须得以公心待之；校长和教职工一样，生活在纷繁复杂的社会之中，面对种种诱惑校长比教职工更历练着考验，在诱惑面前不动摇须得以公心待之。 展开更多

关键词 校长 追求 教职工 负责任 思想境界 工作岗位 公心 张斌

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要提倡对校长工作的理性思考

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2008年第4期22-22,共1页

本期我们推介的校长有些特殊，杨骞校长并不象大多数校长那样从骨干教师、学校中层干部锻炼提拔而担起校长重任的。他是大学教授、是博士、是博士生导师，是从理论研究者而转为第一线从事实际工作的校长。在他的做校长感悟中，

关键词 校长工作 博士生导师 理性 学校中层干部 骨干教师 大学教授 研究者 线

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增强角色意识 步入成功校长之路

6

作者 孙恭恒 《中小学校长》 2007年第5期29-29,共1页

不断转变和增强角色意识，认真践行一个现代校长的职责，使学校工作得以顺畅、使自己在职业生涯中获得一次次成功，这是朱文彦校长为我们展示的一条朴实的做好现代校长之路。

关键词 现代校长 角色意识 学校工作 职业生涯 职责 得一 朴实 朱文

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“内省”、“内修”:校长必做的功课——读翟光法“我做校长的关键词”有感

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2007年第4期32-33,共2页

我国的学校可谓千姿百态。有地处北疆．校园壮观占地动辄数十百亩；有身在南国，亭台流水极尽幽静，校园虽小却美伦美奂：有恃都市经济优势而与世界发达国家合作办学，洋教师、洋学生呈现一派国际教育的韵味；有倚借人文、自然景物之鲜... 我国的学校可谓千姿百态。有地处北疆．校园壮观占地动辄数十百亩；有身在南国，亭台流水极尽幽静，校园虽小却美伦美奂：有恃都市经济优势而与世界发达国家合作办学，洋教师、洋学生呈现一派国际教育的韵味；有倚借人文、自然景物之鲜活灵秀，大力开展不同凡响的特色教育；有另辟蹊径，在特长班，在体艺方面狠下力气；也有引巨资，在硬件设施上赶超世界一流水平，在师资队伍上聘硕士、招博士，以教师之高学历、高才华令众多学子及其家长心所向往。可以说，任何一所学校无不根据自己的条件和理念，向着自己愿景中的学校形象在努力、在前行。不过，有时候我也在想，如果一所学校不具备任何办学优势．既没有强大的资金支持又没有出类拔萃的教师队伍，而且也很难在四周寻找到令人心仪的自然或人文资源，一句话．它的办学条件实在一般甚至很一般，那么，这样的学校又该怎么办呢？这类学校的校长又将如何把他和他的学校的事业持续推向前。推向高层次、高水平呢？须知在中国这样的学校并不在少数，在这样学校里工作着的校长也并不在少数啊! 展开更多

关键词 校长 关键词 世界发达国家 学校形象 内省 功课 教师队伍 人文资源

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向榜样学习 做优秀校长

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2008年第4期1-1,共1页

自去年第十期开始，本刊系列报道了党的十七大代表中的中小学校长的优秀事迹，在广大读者中引起很强烈的反响。很多读者打来电话表达对这些先进同志的敬佩之情，表示要向他们学习。《论语·里仁》中有句名言“见贤思齐焉”，意思是... 自去年第十期开始，本刊系列报道了党的十七大代表中的中小学校长的优秀事迹，在广大读者中引起很强烈的反响。很多读者打来电话表达对这些先进同志的敬佩之情，表示要向他们学习。《论语·里仁》中有句名言“见贤思齐焉”，意思是说见到德才兼备的人就想赶上他。那么我们应当向教育战线的优秀代表、党的十七大代表中的校长们学习什么呢？我们认为主要学习以下几点： 展开更多

关键词 榜样学习 优秀校长 中小学校长 系列报道 德才兼备 教育战线 读者

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在务实基础上创新，以创新推进发展——刘彭芝校长办学思想带给我们的启示

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2006年第5期31-31,共1页

如何把一所学校不断带入更高的境界？读了刘彭芝《学习、建设、发展、创新、务实、人格——对作校长的全方位思考》之后，我获得了答案，这就是：在务实基础上创新，以创新推进发展。刘彭芝是这样做的，一做就是十年，将八十年代之前还... 如何把一所学校不断带入更高的境界？读了刘彭芝《学习、建设、发展、创新、务实、人格——对作校长的全方位思考》之后，我获得了答案，这就是：在务实基础上创新，以创新推进发展。刘彭芝是这样做的，一做就是十年，将八十年代之前还是普通学校的人大附中带入了全国名校行列，并稳步向世界名校推进。 展开更多

关键词 刘彭芝 创新精神 务实 办学思想 校长 中国人民大学附属中学 学校管理

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校长对自己有刚性要求,好

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2007年第12期25-25,共1页

对自己需不需要定几条刚性要求？不同校长的态度是不一样的。有些同志一走上领导岗位，脑子里想的尽是如何规范管理，如何制订对群众的要求，如何帮助群众提高、成长、发展，而很少考虑自己是不是也需要有所规范、有几条刚性的规定、要... 对自己需不需要定几条刚性要求？不同校长的态度是不一样的。有些同志一走上领导岗位，脑子里想的尽是如何规范管理，如何制订对群众的要求，如何帮助群众提高、成长、发展，而很少考虑自己是不是也需要有所规范、有几条刚性的规定、要求。这些同志尽管也为学校、为群众做了不少事情，但由于放松自身修养，缺乏对自己的约束和要求，久而久之渐渐脱离群众，工作固然问题丛生。个人进步也越来越慢。 展开更多

关键词 刚性 校长 脱离群众 领导岗位 自身修养 同志 学校

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作教育改革的探路者——读刘永胜校长的《帮助每位学生、教师满怀信心地走向明天》有感

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2006年第3期41-41,共1页

读完刘永胜校长的《帮助每位学生、教师满怀信心地走向明天》，深感受益匪浅，从中又再次体悟出一个校长的思想和作为和一个学校办学水平的优劣其内在关联。校长作为学校发展的领路人，从某种意义上说。其对办学思想和其实施路径的探索... 读完刘永胜校长的《帮助每位学生、教师满怀信心地走向明天》，深感受益匪浅，从中又再次体悟出一个校长的思想和作为和一个学校办学水平的优劣其内在关联。校长作为学校发展的领路人，从某种意义上说。其对办学思想和其实施路径的探索．就决定着一个学校的发展轨道。 展开更多

关键词 教育改革 学校发展 内在关联 办学水平 发展轨道 刘永胜

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不断提炼办学思想应是成功校长的重要追求

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2007年第6期24-25,共2页

做了十多年教育刊物的编辑使我得以看到成千上万校长的所思、所为和他们所做出的非凡业绩。而其中尤其使我掩卷感叹的往往是他们为了追求一个目标锲而不舍、孜孜以求的心路历程。在这一历程中闪烁着无比的坚毅、执着和睿智，高扬着忠诚... 做了十多年教育刊物的编辑使我得以看到成千上万校长的所思、所为和他们所做出的非凡业绩。而其中尤其使我掩卷感叹的往往是他们为了追求一个目标锲而不舍、孜孜以求的心路历程。在这一历程中闪烁着无比的坚毅、执着和睿智，高扬着忠诚教育事业的崇高精神和挑战困难的大无畏气魄。我常常想，可能这才是成功校长不同常人之处．是中国新时代校长的富有个性化的成长之路。 展开更多

关键词 校长 办学思想 教育刊物 心路历程 崇高精神 教育事业

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学习、思索、执着：校长成功之路——有感于程红兵校长的《一个书生做校长》

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2006年第4期34-34,共1页

由于工作关系，我读过和编发过如何做校长一类的文章可谓多矣。客观地讲，凡校长中成功者，必有其卓越的见识，不凡的才干，其关键环节必有其精彩过人之处。读完程红兵的《一个书生做校长》一文，心情久久不能平静，长时间沉迷于他那有... 由于工作关系，我读过和编发过如何做校长一类的文章可谓多矣。客观地讲，凡校长中成功者，必有其卓越的见识，不凡的才干，其关键环节必有其精彩过人之处。读完程红兵的《一个书生做校长》一文，心情久久不能平静，长时间沉迷于他那有着独有魅力和神韵精神世界中。这是一篇极有韵味、可读性极强的文章，是一位校长对其办学实践的回顾分析。 展开更多

关键词 校长 中学 学校管理 上海 建平中学 程红兵

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校长的心思要始终系在大事上——读戴旺森《努力做好六件大事》有感

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2006年第12期20-21,共2页

一个校长在职期间需要做多少事情？校长的心思和主要精力究竟要放在哪些事情上？不同的校长会有不同的答案。我读了戴旺森校长写的《努力做好六件大事》之后，很是认可他的思路和做法，我认为他抓住了校长工作要旨。

关键词 戴旺森 《努力做好六件大事》 校长 教育

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于“细腻”处找寻教师管理的真谛——体味王月玲《让每一位教师都找到感觉》

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2007年第3期40-41,共2页

同校长们接触越多，我便越感到他们是那么可爱，一人一个样儿，同样的工作却有着不同的做法，迥异不同的个性和独特风彩。上一期我们请李烈谈如何做校长，她着重谈了自己对学校工作的思考以及把这些思考层层深化、实践中层层推进的过程... 同校长们接触越多，我便越感到他们是那么可爱，一人一个样儿，同样的工作却有着不同的做法，迥异不同的个性和独特风彩。上一期我们请李烈谈如何做校长，她着重谈了自己对学校工作的思考以及把这些思考层层深化、实践中层层推进的过程。她体现出的是“深入”，深入地思考、深入地推进、一环接一环地把办学工作向深度发展。本期我们请王月玲谈如何做校长，她着重谈的是对“一个好校长的重要使命（即如何去发现教师、如何让教师的特长发挥到极致）”的“久思之际……令我顿悟”以及“顿悟”之后于细腻中寻求实效的过程。 展开更多

关键词 教师管理 感觉 体味 “顿悟” 学校工作 深度发展 特长发挥 校长

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心相通才能引领师生实现心中的愿景

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2007年第11期27-27,共1页

我与徐建平相识有年，今年教师节，他被教育部授予全国优秀教育工作者光荣称号，我祝贺的同时，要他谈谈做校长的心路历程。他说，当校长说易也易，只要你能走进师生内心理解他们的愿景，则引领、帮助他们去实现就比较容易了；说难也难... 我与徐建平相识有年，今年教师节，他被教育部授予全国优秀教育工作者光荣称号，我祝贺的同时，要他谈谈做校长的心路历程。他说，当校长说易也易，只要你能走进师生内心理解他们的愿景，则引领、帮助他们去实现就比较容易了；说难也难，如果你并没有真正走进师生内心就瞎指挥、就乱订举措，那势必南辕北辙，想引领、帮助师生发展便会费力而不讨好。其关键在于做校长的你，爱是否真，情是否诚，是否与师生心心相印。 展开更多

关键词 师生 引领 才能 教育工作者 心路历程 徐建平 教师节 教育部

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要选好实施办学思想的有效载体

17

作者 孙恭恒 《中小学校长》 2007年第10期35-35,共1页

随着教育改革的推进和学校与学校之间交流互动的增强，越来越多的学校管理者转变办学观念、端正办学思想，确立了很好的办学思路。王训斌校长《让每个孩子都接受高质量的教育》一文为我们展现了他的很好的办学思路，这就是“让每个孩子... 随着教育改革的推进和学校与学校之间交流互动的增强，越来越多的学校管理者转变办学观念、端正办学思想，确立了很好的办学思路。王训斌校长《让每个孩子都接受高质量的教育》一文为我们展现了他的很好的办学思路，这就是“让每个孩子都接受高质量的教育”，“努力把中和街小学打造成让学生成材、让家长放心、让社会满意的省内外知名小学教育品牌”。 展开更多

关键词 办学思想 有效载体 学校管理者 教育改革 办学思路 交流互动 办学观念 教育品牌

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闻过必改 务求实效——本刊编辑部研究读者意见,调整工作环节

18

作者 孙恭恒 《中小学校长》 2008年第2期53-53,共1页

去年年底，编辑部间接听到有读者反映在刊物上有漏校，出现错字和重字的现象。问题虽然没有直接反映给责任编辑，但是编辑部听说后十分重视，当即抽出力量检查了已出版刊物，确实发现有校对不到位的情况。对此，编辑部研究决定从2008年... 去年年底，编辑部间接听到有读者反映在刊物上有漏校，出现错字和重字的现象。问题虽然没有直接反映给责任编辑，但是编辑部听说后十分重视，当即抽出力量检查了已出版刊物，确实发现有校对不到位的情况。对此，编辑部研究决定从2008年1期，每期刊物在送印之前增加一次交叉校对环节，由责任编辑交叉校对彼此负责栏目文章的编校情况，有错、漏字之处及时改过来。同时也希望今后读者发现刊物中有错字、重字、漏字时能及时直接反映给有关责任编辑，通过编辑和读者的共同努力把刊物办成精品。 展开更多

关键词 读者意见 编辑部 务求实效 出版刊物 责任编辑 交叉校对 读者反映 重字

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为学会“牵牛鼻子”叫好

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2007年第9期16-16,共1页

上海市政府为培养教育家型的校长，今年评了首届特级校长．以此作为广大校长的示范、榜样。在为数很少的首批特级校长中有我的老朋友金哲民。而且他在今年教师节受到表彰，被评为全国优秀教育作者．上海市获此殊荣的只有两位。为此．我... 上海市政府为培养教育家型的校长，今年评了首届特级校长．以此作为广大校长的示范、榜样。在为数很少的首批特级校长中有我的老朋友金哲民。而且他在今年教师节受到表彰，被评为全国优秀教育作者．上海市获此殊荣的只有两位。为此．我在八月份去上海给希望工程讲学期问特意拜访了他， 展开更多

关键词 上海市政府 鼻子 学会 希望工程 教育家 校长 牛 教师节

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关键要有一个准确的角色定位

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作者 孙恭恒 《中小学校长》 2006年第10期31-31,共1页

由于工作原因，我和活跃在基层一线的中小学校长有广泛的接触，在诸多接触中，能间接感受到他们工作中的酸甜苦辣,既为他们对教育理想执着追求、创业有成时的激动而激动,也为他们上下求索而发展受限时的困惑而困惑，时常会对在当今时代... 由于工作原因，我和活跃在基层一线的中小学校长有广泛的接触，在诸多接触中，能间接感受到他们工作中的酸甜苦辣,既为他们对教育理想执着追求、创业有成时的激动而激动,也为他们上下求索而发展受限时的困惑而困惑，时常会对在当今时代舞台上学校发展的这部“活剧”中校长“角色”的意义及其建树有不少心得和领悟。读了余晓韶校长《用心打造名校》的文章后，我感悟到一个校长能否成为成功的校长，能否持续地把学校推进到和谐发展的轨道上,其中很关键的一点就是校长要对自己有一个准确的角色定位。 展开更多

关键词 角色定位 中小学 校长 教育理想 学校发展 和谐发展 学校管理

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