大学体育保健课教学浅见

1

作者 廖泰鸿 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2001年第S1期306-,共1页

关键词 体育保健课 同学 太极拳 长拳 青年 拳术 长拳类 康复体育

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发挥高校优势为培养社会体育指导员服务 被引量：14

2

作者 李小燕 彭云钊 +2 位作者 沈瑞杰 王长生 叶兴烈 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第1期134-136,共3页

为适应新世纪全民健身运动发展的需要,加速培训社会体育指导员乃当务之急。高等院校体育专业在这方面具有得天独厚的优势,应该转变观念深化改革,调整部署,优化体育资源和教育资源的合理配置,充分发挥自身优势,主动承担社会体育指导员的... 为适应新世纪全民健身运动发展的需要,加速培训社会体育指导员乃当务之急。高等院校体育专业在这方面具有得天独厚的优势,应该转变观念深化改革,调整部署,优化体育资源和教育资源的合理配置,充分发挥自身优势,主动承担社会体育指导员的培训任务,并努力加强和改进培训工作,提高培训质量,为建设一支宏大的、高素质的社会体育指导员队伍做出重大贡献。 展开更多

关键词 高校 体育专业 社会体育指导员 教育资源 培训质量 全民健身活动

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宜昌市青少年体育舞蹈运动现状调查与分析 被引量：29

3

作者 汪军 李小燕 《西安体育学院学报》 北大核心 2003年第1期46-48,共3页

笔者通过问卷调查、座谈访问、数理统计等方法 ,对宜昌市青少年体育舞蹈的发展现状进行了调查和分析。结果表明 :宜昌市青少年体育舞蹈运动发展潜力较大 ,近几年竞技水平明显提高 ,参与人数逐年增加。然而教师综合素质偏低 ,没有相应的... 笔者通过问卷调查、座谈访问、数理统计等方法 ,对宜昌市青少年体育舞蹈的发展现状进行了调查和分析。结果表明 :宜昌市青少年体育舞蹈运动发展潜力较大 ,近几年竞技水平明显提高 ,参与人数逐年增加。然而教师综合素质偏低 ,没有相应的管理机构 ,场地设施简陋等因素严重影响了该项运动的快速发展 ,望引起有关领导部门的高度重视。 展开更多

关键词 宜昌市 青少年 体育舞蹈 运动现状 调查分析 教师素质 管理机构

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体育院系体育教育专业教学改革与对策的研究 被引量：6

4

作者 范宏旗 刘维明 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第2期150-151,共2页

分析了体育教育专业的某些问题,提出了教学改革对策,认为教学改革应从转变教学观念、完善课程体系、更新教师知识结构、改变培养方式、改革教学方法等方面入手。

关键词 体育 专业教育 现状 对策

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体育教育实践性环节中实习综合体系的研究 被引量：3

5

作者 王长生 王炳华 李友俊 《体育成人教育学刊》 2003年第1期43-44,69,共3页

采用专家座谈法、调查访谈法、文献资料法 ,对三峡地区体育教育实践性环节中的实习问题进行了综合分析研究 ,特别是对体育教学实习成绩的评定在量化的基础上 ,给予总体分类与评判 。

关键词 体育专业 体育教育 实践性环节 实习综合体系 综合评价 教育实习

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关于体育教学中认知策略与目标定向关系训练的实验研究 被引量：12

6

作者 王长生 《中国体育科技》 北大核心 2003年第11期16-20,共5页

采用问卷调查、教学实验等方法 ,探讨了体育教学中认知策略与目标定向关系 ,以及在武术课堂教学条件下策略训练对专业学生运动成绩的影响。结果表明 ,认知策略与目标定向存在相互依存的关系 ,但性别差异不大 ;策略训练有助于运动成绩的... 采用问卷调查、教学实验等方法 ,探讨了体育教学中认知策略与目标定向关系 ,以及在武术课堂教学条件下策略训练对专业学生运动成绩的影响。结果表明 ,认知策略与目标定向存在相互依存的关系 ,但性别差异不大 ;策略训练有助于运动成绩的提高 ,特别是深加工策略训练对运动成绩和运动效果的提高具有明显的作用 ,且倾向于任务定向方式。 展开更多

关键词 体育教学 认知 目标定向 武术 策略训练

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体育中若干典型博弈分析 被引量：7

7

作者 杨宇飞 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第2期121-122,共2页

着重介绍了一些博弈论的基本概念 ,通过奥运会承办权之争、田忌赛马等博弈模型深入分析了体育中若干博弈情境。

关键词 体育博弈 奥运承办权 田忌赛马

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论体育教学中的运动技能迁移问题 被引量：9

8

作者 覃志勇 《烟台师范学院学报（自然科学版）》 2002年第2期156-159,共4页

阐述了技能迁移的原理 ,指出在体育教学中存在运动技能迁移现象 。

关键词 体育教学 运动心理学 迁移理论 运动技能迁移 迁移规律 教学方法

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关于高校体育教育专业建设的思考 被引量：3

9

作者 王长生 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2001年第5期83-85,共3页

面向二十一世纪体育教育专业的发展 ,如何迎接挑战、把握机遇、深化改革、促进发展、力求创新是摆在高校面前的实质性问题。本文从高校体育教育专业现状入手 ,结合我校实际 ,就人才培养模式、课程建设和师资队伍建设等问题进行了分析 ,... 面向二十一世纪体育教育专业的发展 ,如何迎接挑战、把握机遇、深化改革、促进发展、力求创新是摆在高校面前的实质性问题。本文从高校体育教育专业现状入手 ,结合我校实际 ,就人才培养模式、课程建设和师资队伍建设等问题进行了分析 ,阐述了自己的一些观点和思路。 展开更多

关键词 体育教育专业 专业建设 人才培养模式 课程建设 师资队伍建设 高校 培养目标

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新版《现代汉语词典》体育词汇举凡 被引量：1

10

作者 杨宇飞 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期123-124,共2页

《现代汉语词典》是一部常用的重要工具书 ,共收录了 32 7条体育词汇。体育词汇可分为两种基本类型 ,通过统计和归纳对这些体育词汇作进一步的理解。

关键词 体育词汇 现代汉语词典 分类

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理性分析学校体育中心理健康教育标准及实施途径 被引量：3

11

作者 王长生 《四川体育科学》 2002年第2期18-19,共2页

本文对学校体育中心理健康的标准再作理性分析,并提出了四种教育途径,借以为有关学者作研究提供理论与实践上的参考。

关键词 学校体育 实施途径 心理健康教育 教育途径 理性分析 中心 参考 研究

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刍议体育运动中心理健康的研究历程及标准设定 被引量：15

12

作者 王长生 《湖北体育科技》 2001年第2期34-35,共2页

对体育运动中有关心理健康的研究作了阶段性划分 ,并对其标准设定从运动心理机能的评估、社会适应和发展状况、自我价值的实现

关键词 体育运动 心理健康 心理机能 社会适应 心理品质 心理健康标准

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中美两国大学公体课现状比较 被引量：1

13

作者 陈启湖 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2002年第1期95-96,共2页

通过对中美两国大学公体课现状的比较 ,我们最大的不足在于实施战略目标的途径上与时代发展不相符合 ,对促进大学生终身体育的措施未落到实处 ,我国大学生公体课的教材内容、管理方法等都严重滞后 ,着眼于近期利益 ,从而导致很多大学生... 通过对中美两国大学公体课现状的比较 ,我们最大的不足在于实施战略目标的途径上与时代发展不相符合 ,对促进大学生终身体育的措施未落到实处 ,我国大学生公体课的教材内容、管理方法等都严重滞后 ,着眼于近期利益 ,从而导致很多大学生厌烦和远离体育。为了扭转这种局面 ,首先我们要更新观念 ,把近期利益与长远利益有机地结合起来 ,紧紧围绕终身体育这一首要任务 ,进行大学体育课的一系列改革 ,开创我国大学公体课的新局面。 展开更多

关键词 公体课 中国 美国 终身体育 体育课 教材内容 管理方法

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体育专业学生在公体课实践教学中能力培养探析 被引量：1

14

作者 沈瑞杰 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2001年第S1期295-296,共2页

笔者通过近几年的教学试验研究 ,采取让体育专业学生在公体课实践教学的方法 ,来培养其基本教学能力 ,并对这种能力培养模式进行了分析和讨论 ,取得了较好的效果。

关键词 体育专业 公体课 能力培养

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如何加强高校学生终身体育能力的培养

15

作者 吕烁 陈春华 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2001年第S1期297-298,共2页

作者就如何加强高校学生终身体育能力与习惯的培养 。

关键词 终身体育能力 健康投资 体育价值

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三峡地区中学生参加课余训练的外部因素的调查分析

16

作者 王炜 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2002年第4期97-98,共2页

通过问卷设计、调查等方法 ,探讨、分析三峡地区中学生参加课余训练的外部因素层次 ,即体育教师、新闻媒体、家庭、同学等。

关键词 三峡地区 中学生 课余训练 调查分析 外部因素 体育教师 新闻媒体

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试论素质教育与高校体育教学改革

17

作者 宋经保 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2001年第S1期291-292,共2页

通过对素质教育内涵和特征的分析以及对高校体育教学现状的剖析 ,提出了高校体育教学改革对学生实施素质教育的新策略 ,以促进素质教育在高校体育教学中得到贯彻和落实。

关键词 素质教育 高校体育 教学改革

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形象比喻在体育教学中的运用

18

作者 陈启湖 《体育师友》 2000年第5期13-13,共1页

体育教学强调精讲多练,形象比喻可谓精讲之“精品”,它充分体现了形象生动、通俗易懂体育教学特点,使学生学得更快更好。 例如,我有一次在上乒乓球的发下旋球技术课时,一切均按常规实施了教学,做到了“精讲多练,可学生总得不了要领,尽... 体育教学强调精讲多练,形象比喻可谓精讲之“精品”,它充分体现了形象生动、通俗易懂体育教学特点,使学生学得更快更好。 例如,我有一次在上乒乓球的发下旋球技术课时,一切均按常规实施了教学,做到了“精讲多练,可学生总得不了要领,尽管采取了进一步措施。 展开更多

关键词 体育教学 形象比喻 学习过程 教学方法

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试论体育教学中的思想品德教育

19

作者 张粉娣 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2001年第S1期300-301,共2页

本文就体育教学中的思想品德教育与体育技术、技能教学进行了阐述。通过体育教学对学生进行思想品德教育既是教学的任务 ,也是完成技术、技能、增强体质的保证。因为只有学生明确了学习目的 ,具有良好的组织纪律 ,浓厚的学习兴趣 ,顽强... 本文就体育教学中的思想品德教育与体育技术、技能教学进行了阐述。通过体育教学对学生进行思想品德教育既是教学的任务 ,也是完成技术、技能、增强体质的保证。因为只有学生明确了学习目的 ,具有良好的组织纪律 ,浓厚的学习兴趣 ,顽强的意志 ,技术教学任务才能顺利完成。 展开更多

关键词 体育教学 言传身教 育体塑人

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牛磺酸对大鼠力竭运动后肝组织自由基损伤的对抗作用 被引量：12

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作者 魏源 王翔 +4 位作者 李良鸣 罗桂珍 王革 银巍 林石梅 《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2002年第2期213-214,共2页

以大鼠力竭运动为模型 ,观察牛磺酸对肝脏组织丙二醛 (MDA)含量、谷胱甘肽 (GSH)含量、超氧化物歧化酶 (SOD)和血清谷丙转氨酶 (GPT)的影响。结果显示 :力竭运动后大鼠肝组织MDA含量和血清GPT活性显著上升 ,肝组织GSH含量和SOD活性显著... 以大鼠力竭运动为模型 ,观察牛磺酸对肝脏组织丙二醛 (MDA)含量、谷胱甘肽 (GSH)含量、超氧化物歧化酶 (SOD)和血清谷丙转氨酶 (GPT)的影响。结果显示 :力竭运动后大鼠肝组织MDA含量和血清GPT活性显著上升 ,肝组织GSH含量和SOD活性显著下降 ,而牛磺酸可显著地抑制力竭运动后大鼠肝组织MDA和血清GPT的升高以及肝组织中GSH含量和SOD活性的下降。提示牛磺酸对肝组织具有直接抗氧化损伤的作用。 展开更多

关键词 牛磺酸 力竭运动 丙二醛 谷胱甘肽 超氧化物歧化酶 谷丙转氨酶 实验研究

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