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烟酰胺单核苷酸在心血管疾病中的作用
1
作者
杨莎莎
胡清凤
王辉波
《中华老年心脑血管病杂志》
北大核心
2025年第4期523-526,共4页
心血管系统在人体的正常代谢中起着至关重要的作用。常见的心血管疾病(cardiovascular diseases,CVD)包括心力衰竭、动脉粥样硬化、心肌梗死、心肌缺血再灌注损伤等^([1])。尽管近几十年来CVD治疗的方案有所改善,但CVD仍然是全球人口死...
心血管系统在人体的正常代谢中起着至关重要的作用。常见的心血管疾病(cardiovascular diseases,CVD)包括心力衰竭、动脉粥样硬化、心肌梗死、心肌缺血再灌注损伤等^([1])。尽管近几十年来CVD治疗的方案有所改善,但CVD仍然是全球人口死亡的主要原因。世界经济论坛的统计数据显示,CVD导致非传染性疾病死亡的50%以上,预计到2030年,CVD将导致超过2220万人死亡^([2])。
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关键词
烟酰胺单核苷酸
心血管疾病
心肌梗死
心力衰竭
动脉粥样硬化
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职称材料
基于案例教学的循证临床指南教学在心内科实习教学中的应用
被引量：
24
2
作者
刘滴
吴辉
+4 位作者
叶明
杨俊
杨简
丁家望
李云曌
《安徽医药》
CAS
2020年第12期2539-2541,共3页
目的探讨基于案例教学(CBL)的循证临床指南教学在心内科实习教学中的效果。方法选取2017年5—9月在三峡大学第一临床医学院心内科实习的医学生56人为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,各28人。观察组采用基于CBL教学的循证临...
目的探讨基于案例教学(CBL)的循证临床指南教学在心内科实习教学中的效果。方法选取2017年5—9月在三峡大学第一临床医学院心内科实习的医学生56人为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,各28人。观察组采用基于CBL教学的循证临床指南教学,对照组采用传统教学。4周实习结束后,以理论考试、实践考试以及问卷调查结果评价教学效果。结果4周实习结束后,观察组的理论考试成绩(90.84±2.49)分显著高于对照组(83.55±2.02)分(P<0.05)。另外观察组的实践考试成绩(91.21±1.83)分显著优于对照组(82.07±2.39)分(P<0.05)。问卷调查结果显示,基于CBL教学的循证临床指南教学可激发学生对心内科实习的积极性,加深对书本知识的理解,促进理论与实践的联系,提高疾病诊疗能力,提高实践操作能力,最后学生一致支持该方法应用于临床实习教学。结论基于CBL教学的循证临床指南教学对培养学生分析临床问题能力和解决问题能力具有重要作用和意义,有望在临床实习教学中广泛推广应用。
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关键词
教育
医学
临床实习
基于问题的学习
案例教学法
传统教学法
循证医学
心内科实习教学
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职称材料
题名
烟酰胺单核苷酸在心血管疾病中的作用
1
作者
杨莎莎
胡清凤
王辉波
机构
三峡大学心血管病研究所、三峡大学第一临床医学院心内科
出处
《中华老年心脑血管病杂志》
北大核心
2025年第4期523-526,共4页
基金
国家自然科学基金(82100270)
湖北省科技计划项目(2021CFB202)
+1 种基金
2023年三峡大学国家中医药管理局中药药理科研三级实验室开放基金课题(2023PTCM06)
宜昌市第一人民医院博士科研项目启动基金(Q2021004)。
文摘
心血管系统在人体的正常代谢中起着至关重要的作用。常见的心血管疾病(cardiovascular diseases,CVD)包括心力衰竭、动脉粥样硬化、心肌梗死、心肌缺血再灌注损伤等^([1])。尽管近几十年来CVD治疗的方案有所改善,但CVD仍然是全球人口死亡的主要原因。世界经济论坛的统计数据显示,CVD导致非传染性疾病死亡的50%以上,预计到2030年,CVD将导致超过2220万人死亡^([2])。
关键词
烟酰胺单核苷酸
心血管疾病
心肌梗死
心力衰竭
动脉粥样硬化
分类号
R54 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
基于案例教学的循证临床指南教学在心内科实习教学中的应用
被引量：
24
2
作者
刘滴
吴辉
叶明
杨俊
杨简
丁家望
李云曌
机构
三峡大学心血管病研究所、三峡大学第一临床医学院心内科
出处
《安徽医药》
CAS
2020年第12期2539-2541,共3页
基金
三峡大学教学研究重点项目(J2017049)。
文摘
目的探讨基于案例教学(CBL)的循证临床指南教学在心内科实习教学中的效果。方法选取2017年5—9月在三峡大学第一临床医学院心内科实习的医学生56人为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,各28人。观察组采用基于CBL教学的循证临床指南教学,对照组采用传统教学。4周实习结束后,以理论考试、实践考试以及问卷调查结果评价教学效果。结果4周实习结束后,观察组的理论考试成绩(90.84±2.49)分显著高于对照组(83.55±2.02)分(P<0.05)。另外观察组的实践考试成绩(91.21±1.83)分显著优于对照组(82.07±2.39)分(P<0.05)。问卷调查结果显示,基于CBL教学的循证临床指南教学可激发学生对心内科实习的积极性,加深对书本知识的理解,促进理论与实践的联系,提高疾病诊疗能力,提高实践操作能力,最后学生一致支持该方法应用于临床实习教学。结论基于CBL教学的循证临床指南教学对培养学生分析临床问题能力和解决问题能力具有重要作用和意义,有望在临床实习教学中广泛推广应用。
关键词
教育
医学
临床实习
基于问题的学习
案例教学法
传统教学法
循证医学
心内科实习教学
Keywords
Education,medical
Clinical clerkship
Problem⁃based learning
Case⁃based learning
Traditional teaching method
Evidence⁃based medicine
Cardiology practice teaching
分类号
R-4 [医药卫生]
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
烟酰胺单核苷酸在心血管疾病中的作用
杨莎莎
胡清凤
王辉波
《中华老年心脑血管病杂志》
北大核心
2025
0
下载PDF
职称材料
2
基于案例教学的循证临床指南教学在心内科实习教学中的应用
刘滴
吴辉
叶明
杨俊
杨简
丁家望
李云曌
《安徽医药》
CAS
2020
24
下载PDF
职称材料
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