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应用创新型大学研究生课程思政路径探索与实践——以上海应用技术大学机械工程学院为例 被引量:8
1
作者 张慧敏 郑中华 《大学教育》 2021年第5期184-186,共3页
应用创新型大学研究生课程思政在人才培养中的重要性日益显现。基于此,上海应用技术大学机械工程学院以智能制造领域为课程思政的专业领域,在体制建设、激励机制、课程建设、师资培训、科学研究反哺教学等方面实施课程思政。学院着眼于... 应用创新型大学研究生课程思政在人才培养中的重要性日益显现。基于此,上海应用技术大学机械工程学院以智能制造领域为课程思政的专业领域,在体制建设、激励机制、课程建设、师资培训、科学研究反哺教学等方面实施课程思政。学院着眼于对培养"理想信念坚定、科研能力突出、国际视野开阔"的智能制造领域研究生实施有效探索,并积极朝着有利于"三全育人"的方向快速推进。 展开更多
关键词 应用创新型大学 课程思政 智能制造 研究生
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校企共赢育人机制的探索与实践——以上海应用技术大学机械工程学院为例 被引量:1
2
作者 尚慧琳 李建民 《大学教育》 2017年第12期127-129,共3页
上海应用技术大学机械工程学院探索了机械类专业校企共赢育人的新机制。研究发现,校企共赢育人机制的实践是培养高水平应用技术人才的有效途径。其对增强高校的核心竞争力,加速实现建设一流的应用型本科院校,和工程教育专业认证标准下... 上海应用技术大学机械工程学院探索了机械类专业校企共赢育人的新机制。研究发现,校企共赢育人机制的实践是培养高水平应用技术人才的有效途径。其对增强高校的核心竞争力,加速实现建设一流的应用型本科院校,和工程教育专业认证标准下的应用型创新人才的培养都具有重要的意义。 展开更多
关键词 校企共赢育人机制 联合实验室 协同创新平台 课程建设 评价体系
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课程思政视角下机械专业研究生机械设计能力培养——以上海应用技术大学机械工程学院为例 被引量:2
3
作者 张珂 郑中华 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2021年第12期63-65,共3页
上海应用技术大学机械工程学院在研究生机械设计能力培养中贯彻“立德树人”根本育人理念,实施“课程思政”教育教学改革。文章以机械工程专业研究生培养为载体、为过程,在机械设计能力培养中植入“厚德精技”育人目标,在相关课程中有... 上海应用技术大学机械工程学院在研究生机械设计能力培养中贯彻“立德树人”根本育人理念,实施“课程思政”教育教学改革。文章以机械工程专业研究生培养为载体、为过程,在机械设计能力培养中植入“厚德精技”育人目标,在相关课程中有机开展专业能力与工匠精神相结合的育人活动。通过课程思政教育教学改革,在原有的课程体系上,对标时代机械类人才培养要求,梳理课程体系,优化课程教学改革,完善专业育人课程设计,探索出机械专业研究生机械设计能力培养融入“德育”的有效实施示例。 展开更多
关键词 上海应用技术大学 课程思政 研究生教育 实施示例
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课程思政改革背景下的“机械工程测试技术”教学设计与实践探索
4
作者 杨帆 《科学咨询》 2024年第18期161-164,共4页
为贯彻立德树人的教育目标,本文以机械工程学院的专业课程“机械工程测试技术”为基点,探讨了课程思政改革背景下,应如何在课程教学设计与实践教学中有机融入思政元素,从而使得思政教育润物细无声地贯穿教学活动始终。从而在传递专业知... 为贯彻立德树人的教育目标,本文以机械工程学院的专业课程“机械工程测试技术”为基点,探讨了课程思政改革背景下,应如何在课程教学设计与实践教学中有机融入思政元素,从而使得思政教育润物细无声地贯穿教学活动始终。从而在传递专业知识的同时培养学生的家国情怀、民族自信、科学思维、创新精神等,帮助学生树立正确价值观、提升社会责任感,真正做到为党育人、为国育才。 展开更多
关键词 测试技术 思政元素 教学设计 教学方法
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中外联合培养机械工程学科研究生教育模式探索——以上海应用技术大学机械工程一级学科硕士点为例 被引量:2
5
作者 尚慧琳 《大学教育》 2020年第11期185-187,共3页
在高等教育日益走向国际化的今天,各国联合培养研究生已成为研究生教育国际化的重要形式,对于教育和科研领域的交流和学习具有积极的意义。如何切实有效地开展中外联合培养研究生,保障教育质量和正常学制,正是其中的难点问题。论文以上... 在高等教育日益走向国际化的今天,各国联合培养研究生已成为研究生教育国际化的重要形式,对于教育和科研领域的交流和学习具有积极的意义。如何切实有效地开展中外联合培养研究生,保障教育质量和正常学制,正是其中的难点问题。论文以上海应用技术大学机械工程一级学科硕士点与美国奥克兰大学联合培养研究生教育为例,探索上述问题的解决之道,为构建中外联合培养研究生教育质量管理体系提供参考。 展开更多
关键词 研究生教育 联合培养 中外合作 教育质量管理体系 教育国际化
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基于工程教育认证理念的大学生项目管理素养培养研究——以上海应用技术大学机械专业为例 被引量:4
6
作者 郑中华 《大学教育》 2019年第7期15-17,共3页
笔者基于工程教育认证理念,论述项目管理素养对人才培养中的重要性,探讨项目管理素养对学生就业能力提升的影响,分析学生具有项目管理素养对行业发展的促进作用。笔者重点以上海应用技术大学机械类专业为例,从课程设置、师资配备、实践... 笔者基于工程教育认证理念,论述项目管理素养对人才培养中的重要性,探讨项目管理素养对学生就业能力提升的影响,分析学生具有项目管理素养对行业发展的促进作用。笔者重点以上海应用技术大学机械类专业为例,从课程设置、师资配备、实践办学条件配置等方面,微观研究它们对大学生项目管理素养培养的作用及影响,进而研究大学生项目管理素养的培养目的、教学要求、培养路径,以期实现学生项目管理素养的培养。 展开更多
关键词 工程教育认证 项目管理素养 机械类专业
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校企合作推进机械电子工程教育探索——以上海应用技术大学为例 被引量:5
7
作者 徐轶 蔡汉跃 +2 位作者 纪林章 方芙年 陆敏华 《大学教育》 2018年第4期167-169,共3页
工程教育是面向企业需求、以学生为核心的教育体系,对高校的工程实践教育能力提出了较高的要求。上海应用技术大学机械电子工程专业以工程教育为契机,探索了由学校和企业联合教学的培养模式。校企双方从引入企业工程师进入课堂和实验室... 工程教育是面向企业需求、以学生为核心的教育体系,对高校的工程实践教育能力提出了较高的要求。上海应用技术大学机械电子工程专业以工程教育为契机,探索了由学校和企业联合教学的培养模式。校企双方从引入企业工程师进入课堂和实验室教学入手,在教学、教材和实验设备等方面通力合作,既增强了学生的工程实践能力和工程道德意识,也为专业教师的工程实践开拓了道路,同时也满足了企业对机械电子专业人才的需求。 展开更多
关键词 工程教育 校企联合 工程实践
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应用型大学机械类专业设计软件的课程思政探索——以NX三维造型设计课程为例
8
作者 佘欢 季守成 +1 位作者 王兴华 张宏波 《现代商贸工业》 2024年第3期253-255,共3页
掌握机械类专业设计软件是应用型大学学生从事机械行业技术工作岗位的基本需求,课程教学中亟须加强思政教育。以NX三维造型设计课程为例,分析了课程思政改革的难点,以提升教师的思政能力、增加思政教学目标、重构教学内容、创新教学模... 掌握机械类专业设计软件是应用型大学学生从事机械行业技术工作岗位的基本需求,课程教学中亟须加强思政教育。以NX三维造型设计课程为例,分析了课程思政改革的难点,以提升教师的思政能力、增加思政教学目标、重构教学内容、创新教学模式和评价体系为抓手,以教材开发促课程思政长效稳定发展为推力,内延外伸实现课程思政在机械类专业设计软件课程中的有效实施,为国家机械制造行业培养有理想、有信念、有本领、有担当的技术人才。 展开更多
关键词 机械类专业设计软件 NX三维造型设计 课程思政 教学改革
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以产业需求为导向的应用型人才培养模式探索——以上海应用技术大学机械专业为例 被引量:6
9
作者 张珂 阎卫增 郑中华 《大学教育》 2017年第12期150-152,共3页
产业需求属于高校人才培养的重要依据,而机械工程行业的需求决定着机械制造及其自动化专业人才培养的方向。上海应用技术大学机械专业根据国际形势和现代化教育的发展趋势,以产业需求为导向,结合机械的专业特点,在培养应用型人才的时代... 产业需求属于高校人才培养的重要依据,而机械工程行业的需求决定着机械制造及其自动化专业人才培养的方向。上海应用技术大学机械专业根据国际形势和现代化教育的发展趋势,以产业需求为导向,结合机械的专业特点,在培养应用型人才的时代背景下,以构建机械制造及其自动化专业科学合理的专业实践能力培养模式为目标,对本专业学生的企业实践能力培养模式进行了探索。 展开更多
关键词 产业需求 机械制造及其自动化 专业实践能力
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“课程—实践—技能认证—实习”应用型本科人才培养模式研究——以上海应用技术大学为例 被引量:3
10
作者 郑刚 张东民 +1 位作者 周琼 吕博鑫 《大学教育》 2019年第7期143-146,共4页
该研究以上海应用技术大学机械设计制造及其自动化专业为例,研究课程、实践、技能认证、实习一体化的模块化课程体系构建与校企协同创新人才培养模式,将技能认证与企业工程实践融入课程体系,强化数字化设计与制造综合实践环节,企业工程... 该研究以上海应用技术大学机械设计制造及其自动化专业为例,研究课程、实践、技能认证、实习一体化的模块化课程体系构建与校企协同创新人才培养模式,将技能认证与企业工程实践融入课程体系,强化数字化设计与制造综合实践环节,企业工程实践与校企联合毕业设计相结合,并完善多层次校企深度融合管理与实施机制,以提高企业岗位需求与人才培养质量的契合度,缓解企业个性化需求与应用型人才岗位能力培养共性之间的矛盾,全面提升应用型本科人才培养水平。 展开更多
关键词 应用型本科 技能认证 校企合作 人才培养
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SCO_(2)布雷顿循环及其在光热发电中的应用综述
11
作者 李光霁 付亚男 《汽轮机技术》 北大核心 2024年第2期81-87,132,160,共9页
由于化石能源的消耗以及环境的恶化,各国都开始寻找新型发电技术。SCO_(2)布雷顿循环身为新兴的技术,具有临界参数易达到、体积小、重量轻、循环效率高等优点。将布雷顿循环工质进行比较,得到SCO_(2)是最适合布雷顿循环的。之后将SCO_(2... 由于化石能源的消耗以及环境的恶化,各国都开始寻找新型发电技术。SCO_(2)布雷顿循环身为新兴的技术,具有临界参数易达到、体积小、重量轻、循环效率高等优点。将布雷顿循环工质进行比较,得到SCO_(2)是最适合布雷顿循环的。之后将SCO_(2)布雷顿循环与朗肯循环进行比较,得到SCO_(2)布雷顿循环与光热发电相结合的效率更高。基于光热发电系统,对SCO_(2)布雷顿循环结构进行了分析比较,得到再压缩循环既简单又高效,适合光热发电系统。接着在光热发电系统中对布雷顿循环关键参数进行优化,从而使循环效率达到最佳。最后研究了SCO_(2)布雷顿循环的设备,包括向心透平、离心式压缩机和印刷电路板式换热器,其中印刷电路板式换热器作为一种新型换热器,因为它的紧凑高效性等特点常被用于SCO_(2)布雷顿循环。 展开更多
关键词 超临界二氧化碳 布雷顿循环 光热发电 循环优化
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基于单向流固耦合的混流泵减重技术研究
12
作者 王学敏 裴韩生 +1 位作者 丁敏 刘旭辉 《机床与液压》 北大核心 2024年第4期162-167,共6页
混流泵应用轻质材料是减重的主要措施之一。基于CFturbo叶轮机械设计软件开发混流泵,提出在叶轮、导叶中采用不同轻质材料组合的方案,并基于CFD仿真单向流固耦合技术,从混流泵的外特性曲线性能、叶轮及导叶的应力与形变3个方面,对6种组... 混流泵应用轻质材料是减重的主要措施之一。基于CFturbo叶轮机械设计软件开发混流泵,提出在叶轮、导叶中采用不同轻质材料组合的方案,并基于CFD仿真单向流固耦合技术,从混流泵的外特性曲线性能、叶轮及导叶的应力与形变3个方面,对6种组合方案综合评估,验证单向流固耦合技术分析方法对轻质材料在混流泵中应用的可行性。结果表明:不同材料的叶轮对混流泵的性能影响较小;在不同流量下,叶轮与导叶采用不同材料时的最大应力与最大形变分别发生在叶片轮缘处和导叶进口处,并且最大应力值和最大形变量随流量的增加反而减小;叶轮和导叶采用轻质材料的3种可行的组合方案中,混流泵的总质量最小为29.74 kg,减重比达16.86%;最大为32.08 kg,减重比达10.32%。 展开更多
关键词 混流泵 流固耦合技术 轻质材料 结构强度
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课程思政融入专业课的教学探索——以过程流体机械课程为例
13
作者 付红红 侯怀书 《创新教育研究》 2024年第5期141-146,共6页
以专业课为依托的课程思政教学改革是落实“立德树人”目标的重要途径。文章以过程流体机械课程为例,从专业课思政目标的设立、思政教学实施以及思政效果的评价三方面,探索了课程思政融入专业课的教学改革方式。文章提出在思政教学实施... 以专业课为依托的课程思政教学改革是落实“立德树人”目标的重要途径。文章以过程流体机械课程为例,从专业课思政目标的设立、思政教学实施以及思政效果的评价三方面,探索了课程思政融入专业课的教学改革方式。文章提出在思政教学实施中,要结合专业特色、根据专业课程的性质、宗旨、主要内容,构建思政教学内容。多元的教学手段结合不同的思政元素融入专业知识的方法,如发展史引入法、工程案例或生活实例引入法、项目导入法、实践操作强化法等都可助力专业课的课程思政建设。 展开更多
关键词 课程思政 专业课 教学实施 教学评价
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新工科背景下融合课程思政的专业课程建设探究——以机械设计课程为例
14
作者 陆俊杰 杨磊 季守成 《现代商贸工业》 2024年第13期253-255,共3页
新时代教育国际化进一步深入,面对错综复杂的国际局势和多元化的文化潮流,培养适应新时代中国特色社会主义建设的创新型、多元化、高素质卓越工程人才,各类专业课程需要进一步加强思政建设。本文以机械设计制造及自动化专业课程——机... 新时代教育国际化进一步深入,面对错综复杂的国际局势和多元化的文化潮流,培养适应新时代中国特色社会主义建设的创新型、多元化、高素质卓越工程人才,各类专业课程需要进一步加强思政建设。本文以机械设计制造及自动化专业课程——机械设计为例,分析了本专业课程思政建设的现状,以立德树人为中心,以国内机械装备发展现状为基础挖掘思政元素。构建主“我”教学理念的多元融入思政元授课形式。建立基于工程教育认证体系的专业课思政评价方法,并持续优化教学、评价体系。探究专业课程的“课程思政”的建设方法,从而提高卓越人才培养质量,激发学生立志为新时代我国高端机械技术产业服务的使命感和荣誉感。 展开更多
关键词 新工科 课程思政 机械设计 主“我”教育
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基于案例的工程制图思政元素挖掘
15
作者 杨磊 陆俊杰 《现代商贸工业》 2024年第6期258-260,共3页
工程制图在机械、航空、船舶、土木、国防、汽车、化工等领域具有重要应用,几乎是所有工科专业学生必修的专业基础课,授课对象基本上是新生。这阶段是学生人生价值观和社会价值观形成的关键时期。工程制图课程具有丰富的思政元素,通过... 工程制图在机械、航空、船舶、土木、国防、汽车、化工等领域具有重要应用,几乎是所有工科专业学生必修的专业基础课,授课对象基本上是新生。这阶段是学生人生价值观和社会价值观形成的关键时期。工程制图课程具有丰富的思政元素,通过思政元素挖掘,融入课程教学,提升学生专业技能的同时培养其优秀的道德品质,达到立德树人的目的。图纸是一种重要的技术资料,承载着国家安全、商业机密。本文从这个角度出发,以图纸泄密、图纸设计错误及读图错误、CAD软件国外垄断现状等为侧重对象,搜集相关案例,结合工程制图的课程知识点,挖掘爱国、工匠精神、居安思危等思政元素。在线上线下混合式教学的模式下,提出通过资料分享、“找茬”活动、问题探讨等方式,有机融入思政元素的课程思政教学方法,提高学生学习积极性。 展开更多
关键词 工程制图 课程思政 思政案例
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数字孪生在制造业中的关键技术及应用研究综述 被引量:47
16
作者 吴雁 王晓军 +3 位作者 何勇 黄新伟 肖礼军 郭立新 《现代制造工程》 CSCD 北大核心 2021年第9期137-145,共9页
数字孪生以数字化的形式在产品的生产制造中实现了全过程的动态仿真,覆盖了产品的全生命周期和全产业链,对推动未来智能制造的发展有着重要的意义。基于数字孪生技术在制造业中的应用,梳理了数字孪生的理念,探讨了数字孪生在制造业中的... 数字孪生以数字化的形式在产品的生产制造中实现了全过程的动态仿真,覆盖了产品的全生命周期和全产业链,对推动未来智能制造的发展有着重要的意义。基于数字孪生技术在制造业中的应用,梳理了数字孪生的理念,探讨了数字孪生在制造业中的关键技术。对数字孪生在制造领域中的数据优化、质量分析、寿命预测、流程工业、离散工业和数字工厂几个方面的应用进行了综述,并对数字孪生在制造领域中的发展趋势提出预测及展望,可为推动数字孪生技术在未来制造业中的研究和应用提供一定的参考。 展开更多
关键词 数字孪生 制造业 发展趋势 智能制造
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多尺度法在时滞弹性关节机械臂非线性振动问题中的应用 被引量:7
17
作者 吴雨 蒋扇英 《力学季刊》 CSCD 北大核心 2018年第4期778-784,共7页
针对非线性弹性关节机械臂,研究传动过程中的时滞效应对机械臂系统周期振动的影响.本文改进了具有弹性关节的非线性机械臂动力学模型,引入时滞参数,应用多尺度法,得到系统的近似解析解,考察了时滞对机械臂系统周期运动的影响规律.数值... 针对非线性弹性关节机械臂,研究传动过程中的时滞效应对机械臂系统周期振动的影响.本文改进了具有弹性关节的非线性机械臂动力学模型,引入时滞参数,应用多尺度法,得到系统的近似解析解,考察了时滞对机械臂系统周期运动的影响规律.数值软件计算结果表明解析解与数值解具有较好的吻合度.从而验证了本文多尺度方法的有效性和正确性. 展开更多
关键词 非线性系统 时滞 弹性关节机械臂 多尺度法 近似解
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机械学科研究生应用型创新实训课程改革 被引量:3
18
作者 张珂 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第5期242-245,共4页
介绍研究生创新能力培养的实训课程设计和实践,引导研究生自主组织应用驱动型科研创新实训团队,综合应用机械工程领域专业知识分析和解决工程实际问题,培养研究生的创新意识和创新思维,提升研究生创新能力和工程素养,为其科研训练和科... 介绍研究生创新能力培养的实训课程设计和实践,引导研究生自主组织应用驱动型科研创新实训团队,综合应用机械工程领域专业知识分析和解决工程实际问题,培养研究生的创新意识和创新思维,提升研究生创新能力和工程素养,为其科研训练和科研工作打下坚实基础。 展开更多
关键词 机械学科 研究生 创新教育 能力培养
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上海大学生参与在线直播实证研究 被引量:5
19
作者 陈雷 强成文 《中国青年社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第4期85-90,共6页
在线直播被社会高度关注,并作为一种亚文化在网络社群特别是高校学生中形成热潮。大学生参与在线直播不仅是为了体验最新的科技成果,也是为了自身焦虑和空虚情绪的宣泄释放,更是为了满足自身自由社交的内在需求和对外部环境的好奇。通... 在线直播被社会高度关注,并作为一种亚文化在网络社群特别是高校学生中形成热潮。大学生参与在线直播不仅是为了体验最新的科技成果,也是为了自身焦虑和空虚情绪的宣泄释放,更是为了满足自身自由社交的内在需求和对外部环境的好奇。通过对上海地区部分高校大学生参与在线直播现状的研究发现,参与时长随着年级升高而递减的效应明显,男女生群体关注在线直播的内容和平台选择差异显著。要从完善制度监管、唤醒大学生自我意识、给参与者人文关怀及制造优秀内容主动贴近大学生需求等路径进行探索,引导大学生合理参与在线直播。 展开更多
关键词 上海大学生 在线直播 网络群聚 网络监管
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基于数字图像相关技术的岩样破坏实验的应用研究 被引量:5
20
作者 米红林 色麦尔江·麦麦提玉苏普 杨晓东 《力学季刊》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期46-53,共8页
为了解喀喇昆仑公路(中国段)沿线岩石裂纹演化及受力后的力学性能(位移和应变),采用数字图像相关技术,对三点弯曲加载条件下的灰白石英粉砂岩和片麻岩试件在万能试验机上进行了破坏实验,得到了外力作用下裂纹生成、扩展等演化过程及两... 为了解喀喇昆仑公路(中国段)沿线岩石裂纹演化及受力后的力学性能(位移和应变),采用数字图像相关技术,对三点弯曲加载条件下的灰白石英粉砂岩和片麻岩试件在万能试验机上进行了破坏实验,得到了外力作用下裂纹生成、扩展等演化过程及两种岩样在加载直至破坏过程中的位移场和平均应变曲线。实验结果表明,在相同条件下,灰白石英粉砂岩比片麻岩更易脆断,片麻岩在受力断裂破坏时出现了多条裂纹,导致试件加剧断裂,研究成果为了解这一地域的岩石强度及破坏规律提供了实验依据。 展开更多
关键词 数字图像相关 岩样破坏 裂纹 位移 应变
原文传递
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