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中国式现代化海关建设背景下行业特色高校政产学研合作的模式与机制研究——专访上海海关学院副校长岳龙
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作者 岳龙 王黎 +2 位作者 杨毅恒 罗欣 郭伟 《大学(研究与管理)》 2023年第12期1-5,共5页
海关作为国家进出境监督管理机关,是实现国内、外沟通循环的关键枢纽,也是新时代中国式现代化不可或缺的重要组成部分。中国式现代化海关建设的接续实践离不开优秀海关人才的发掘与培养。文章就海关人才培养的概况与实践、政产学研合作... 海关作为国家进出境监督管理机关,是实现国内、外沟通循环的关键枢纽,也是新时代中国式现代化不可或缺的重要组成部分。中国式现代化海关建设的接续实践离不开优秀海关人才的发掘与培养。文章就海关人才培养的概况与实践、政产学研合作教育的路径展开探索,以期培养出能肩负起新时代海关使命的优秀人才,助力探索中国式现代化海关建设之路。 展开更多
关键词 中国式现代化海关 政产学研 高校人才教育
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新时代背景下行业特色高校学科建构探索研究——以上海海关学院为例
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作者 房莹 《海关与经贸研究》 2022年第5期56-67,共12页
如何抓住新时代发展机遇,依托行业优势,建构和发展学科,是行业特色高校高质量发展过程中面临的重大问题。以上海海关学院学科建构为案例研究对象,分析回顾其从“海关学”到“国门安全学”学科建构的探索历程,为下一步在“国家安全学”... 如何抓住新时代发展机遇,依托行业优势,建构和发展学科,是行业特色高校高质量发展过程中面临的重大问题。以上海海关学院学科建构为案例研究对象,分析回顾其从“海关学”到“国门安全学”学科建构的探索历程,为下一步在“国家安全学”一级学科下进行“国门安全学”的学科建构路径提出建议。适当推论认为,行业特色高校只有真正将“行业特色”发展成为“学科特色”,才能实现长远发展。新时代背景下,学科基础相对薄弱的行业特色高校要抓住交叉学科的发展机遇,着眼于服务国家战略和行业发展,推动学科的建构与发展。 展开更多
关键词 行业特色高校 学科建构 国家安全学 国门安全学
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“双万计划”与“双一流”建设的政策接力研究 被引量:13
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作者 房莹 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2021年第5期87-95,F0003,共10页
"双一流"建设是中国高等教育的引领性工程,具有鲜明的示范效应,然而,其实施过程蕴含一定内在风险,体现在:择优选能逻辑加剧"马太效应";追赶世界一流模式不利于高校特色发展;片面追求学科卓越造成"重科研轻教学... "双一流"建设是中国高等教育的引领性工程,具有鲜明的示范效应,然而,其实施过程蕴含一定内在风险,体现在:择优选能逻辑加剧"马太效应";追赶世界一流模式不利于高校特色发展;片面追求学科卓越造成"重科研轻教学"现象。"双万计划"的推出,与"双一流"建设形成政策接力,体现在推动高校分类发展、引导高校凸显特色、强化高校育人功能等方面。这一政策接力的局限体现在:技术的拆解性带来高校价值理性的弱化;项目的时限性导致高校改革的系统性不足;任务的专项性强化高校内部治理的碎片化。要超越以上局限,关键在于强化高校的主体地位,推动高校面向社会办学;改革教育评价机制,重构高等教育项目制治理;注重理念的更新,提高高校的内部治理能力。 展开更多
关键词 “双一流”建设 “双万计划” 政策接力 项目制 高等教育普及化 高校多样化
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新媒体环境下思想政治教育融入大学生日常生活的理据、困境及路径 被引量:4
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作者 房莹 《新媒体研究》 2020年第1期31-37,共7页
新媒体全方位地渗透至大学生的日常生活,构筑了大学生日常生活的文化环境。新媒体环境下的大学生日常生活具有凸显主体性、重视娱乐性、缺乏超越性的特点。思想政治教育融入新媒体环境下大学生的日常生活面临着一系列现实挑战,包括:大... 新媒体全方位地渗透至大学生的日常生活,构筑了大学生日常生活的文化环境。新媒体环境下的大学生日常生活具有凸显主体性、重视娱乐性、缺乏超越性的特点。思想政治教育融入新媒体环境下大学生的日常生活面临着一系列现实挑战,包括:大学生日常生活的主体性冲击思想政治教育工具性的有效力;大学生日常生活的娱乐性消解思想政治教育教化性的吸引力;大学生日常生活的现实琐碎性矮化思想政治教育理想性的引领力。新媒体环境下思想政治教育融入大学生日常生活的应对策略包括:注重教育方式的交往化,尊重大学生的主体性;注重教育话语的视觉化,做到寓教于乐;注重教育实践的日常化,将理想信念教育熔铸于大学生日常生活中。 展开更多
关键词 新媒体 思想政治教育 大学生日常生活
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