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基于产教融合形势下课程思政实践教学体系建设的探索与研究——以建筑测量专业群为例 被引量：1
1
作者 马立荣 安纪业 +2 位作者 赵峻天 梁博 崔立杰 《砖瓦》 2022年第4期177-179,共3页
全国高职院校从不同的维度探索课程思政融入实践教学的指导思想、基本思路、融入模式等关键因素。通过以建筑与测量专业群构建课程思政实践教学机制为例,提升课程思政教学理论层次和实践教学水平,将技术技能、综合素质、社会价值有机融... 全国高职院校从不同的维度探索课程思政融入实践教学的指导思想、基本思路、融入模式等关键因素。通过以建筑与测量专业群构建课程思政实践教学机制为例,提升课程思政教学理论层次和实践教学水平,将技术技能、综合素质、社会价值有机融入实践教学体系。提升教师个人素质修养、凝练专业课程思政元素实践教学体系有机结合,实现三全育人。 展开更多
关键词 课程思政 产教融合 实践教学体系
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