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基于深度产教融合的中高职贯通培养路径研究
1
作者 徐欣仪 《华章》 2025年第1期0159-0161,共3页
近年来,随着职业教育改革不断深化,中高职贯通培养模式作为职业教育体系创新的重要举措,得到了广泛关注与实践。本文以深度产教融合为核心,系统探讨了中高职贯通培养的路径选择与实践策略。通过分析当前中高职衔接中的问题与挑战,提出... 近年来,随着职业教育改革不断深化,中高职贯通培养模式作为职业教育体系创新的重要举措,得到了广泛关注与实践。本文以深度产教融合为核心,系统探讨了中高职贯通培养的路径选择与实践策略。通过分析当前中高职衔接中的问题与挑战,提出了加强产业与教育深度融合、优化课程体系与教学内容、构建多元化评价体系等关键策略,旨在为中高职贯通培养提供理论指导与实践参考。研究表明,深度产教融合不仅是提高职业教育质量的关键,也是培养适应产业发展需求的高素质技能型人才的有效途径。 展开更多
关键词 中高职贯通 产教融合 培养路径 课程体系
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绿色金融发展能缓解“资源诅咒”吗?——基于中国省级面板数据的实证分析
2
作者 徐烜 杨正勇 孙天慧 《管理现代化》 北大核心 2024年第6期167-176,共10页
本文基于2000—2022年中国25个省份的面板数据,采用面板固定效应模型、中介效应模型和门槛回归模型,分析了绿色金融发展对资源诅咒的影响。研究结果表明,绿色金融发展对于资源诅咒具有显著的负向作用;按地理区位分,其缓解资源诅咒的效... 本文基于2000—2022年中国25个省份的面板数据,采用面板固定效应模型、中介效应模型和门槛回归模型,分析了绿色金融发展对资源诅咒的影响。研究结果表明,绿色金融发展对于资源诅咒具有显著的负向作用;按地理区位分,其缓解资源诅咒的效果强度依次为东部、西部和中部。其次,绿色金融可以通过促进科技创新、产业结构升级和对外开放的方式缓解资源诅咒。此外,绿色信贷和绿色债券水平在绿色金融缓解资源诅咒的作用中均发挥了单一门槛效应,只有当其跨过相应门槛值时,其影响效果才能得到更显著和更大程度的体现。因此,建议加强宣传推广,因地制宜地制定加大科技创新投入、促进产业结构升级和扩大对外开放的具体政策,优先布局大数据、人工智能产业,同时提升环保、低碳类信贷产品和债券产品在金融市场相对规模和市场接受度,使绿色金融缓解“资源诅咒”的效应更充分发挥,加快地区经济生态化转型及健康、可持续发展。 展开更多
关键词 绿色金融 资源诅咒 产业结构升级 科技创新 对外开放
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