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计算机硬件系列课程教学改革的探讨 被引量：9
1
作者 黄剑玲 廖剑华 《教育探索》 北大核心 2009年第3期31-32,共2页
当前计算机硬件系列课程教学中存在的主要问题是:重视软件课程,轻视硬件课程;硬件课程教学内容落后;课程教学系统不完整;硬件课程设备条件不足;缺乏创新能力的培养。提高硬件课程教学质量的对策是:激发学生硬件课程学习的兴趣;提高硬件... 当前计算机硬件系列课程教学中存在的主要问题是:重视软件课程,轻视硬件课程;硬件课程教学内容落后;课程教学系统不完整;硬件课程设备条件不足;缺乏创新能力的培养。提高硬件课程教学质量的对策是:激发学生硬件课程学习的兴趣;提高硬件知识的先进性;构建科学的系统的硬件课程教学体系;多方位创造学生实验环境;建立"验证型→设计型→综合型→探索型"的多层次实践教学模式。 展开更多
关键词 计算机硬件课程 教学质量 问题 改革对策
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培养数学师范生的教学评价能力与案例的作用 被引量：7
2
作者 祝宝满 廖云儿 《数学教育学报》 北大核心 2008年第1期95-98,共4页
数学教师专业课程改革实践说明，数学教学评价能力在数学师范生专业发展过程中发挥了重要的作用．范式案例、课堂教学录像案例、现场案例3种形式具有不同的特点，它们在培养师范生的教学评价能力中发挥着不同的作用．
关键词 教学评价能力 范式案例 课堂教学录像案例 现场案例
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关于数学文化的几个问题的哲学思考 被引量：34
3
作者 刘咏梅 刘军 廖云儿 《数学教育学报》 北大核心 2009年第2期18-22,共5页
对数学文化本质的哲学分析，不仅可以使我们更深入地理解数学文化的内涵、特点、产生、发展及其与其相关事物的联系与区别，而且我们能够更深刻地理解数学文化的价值：影响人的思维；增强社会文化中的理性成分；全面认识数学及数学价值... 对数学文化本质的哲学分析，不仅可以使我们更深入地理解数学文化的内涵、特点、产生、发展及其与其相关事物的联系与区别，而且我们能够更深刻地理解数学文化的价值：影响人的思维；增强社会文化中的理性成分；全面认识数学及数学价值．同时，数学文化对数学教育的意义在于：可以丰富数学教育的内涵；可以作为数学知识的载体；可以作为感性认识到理性认识的桥梁． 展开更多
关键词 数学文化 价值 特点
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基于虚拟现实技术的实验教学系统及其特点 被引量：40
4
作者 黄剑玲 邹辉 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第4期108-111,共4页
针对目前我国高等学校普遍存在实验设备不足、型号落后、难以更新换代跟上科技发展的现象,虚拟现实技术的应用为高校实验教学提供了一个良好的解决方案。本文简单介绍了虚拟现实技术的特点,通过对虚拟现实实验教学系统的详细分析,探讨... 针对目前我国高等学校普遍存在实验设备不足、型号落后、难以更新换代跟上科技发展的现象,虚拟现实技术的应用为高校实验教学提供了一个良好的解决方案。本文简单介绍了虚拟现实技术的特点,通过对虚拟现实实验教学系统的详细分析,探讨了虚拟现实技术对实验教学的影响。 展开更多
关键词 虚拟现实 实验教学 人机交互
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浅论师范教育中“试教课”的提出与开设 被引量：3
5
作者 廖云儿 祝宝满 《教育与职业》 北大核心 2006年第29期136-137,共2页
实践证明“试教课”在培养师范生课堂教学能力、提高其从师任教的基本功方面有着不可替代的作用，是培养、训练师范生课堂教学能力的主要途径。本文从“试教课”的历史演进、开设的必要性、性质、内容及其具体操作要求等方面简要介绍了... 实践证明“试教课”在培养师范生课堂教学能力、提高其从师任教的基本功方面有着不可替代的作用，是培养、训练师范生课堂教学能力的主要途径。本文从“试教课”的历史演进、开设的必要性、性质、内容及其具体操作要求等方面简要介绍了“试教课”这一教师教育改革的成果。 展开更多
关键词 师范教育 师范生 “试教课” 提出与开设 课堂教学 教师教育 操作要求
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高等数学教学中的误区分析 被引量：4
6
作者 双鹂 杨联华 《教育探索》 北大核心 2008年第9期41-42,共2页
高等数学是一门严谨的、侧重于逻辑思维的课程。在教学中,不同程度地存在着教师不能深入了解大学生的心理特征、教学内容与初等数学的脱节、概念教学淡化、教学手段落后等方面的误区,从而影响了教学质量的提高。认真分析这些教学中的误... 高等数学是一门严谨的、侧重于逻辑思维的课程。在教学中,不同程度地存在着教师不能深入了解大学生的心理特征、教学内容与初等数学的脱节、概念教学淡化、教学手段落后等方面的误区,从而影响了教学质量的提高。认真分析这些教学中的误区,对提高高等数学的教学质量有一定的推动作用。 展开更多
关键词 高等数学 教学误区 措施
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K_(11)-代数的主同余关系的可补性 被引量：2
7
作者 黎爱平 陈水利 《模糊系统与数学》 CSCD 北大核心 2007年第1期58-62,共5页
研究K11-代数的主同余关系的可补性,给出K11-代数的主同余关系是可补的充要条件。
关键词 K11-代数 同余关系 主同余关系 可补性
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远程虚拟实验室系统构建研究 被引量：5
8
作者 苗壮 李凡长 《系统仿真技术》 2006年第4期187-191,共5页
在实践的基础上,本文提出了远程虚拟实验室的概念,并给出了远程虚拟实验室软硬件系统构建方法。利用虚拟现实技术构建虚拟实验室可弥补传统实验室的缺陷,同时也使远程教育的实验成为可能。在未来的教育技术中将会是一个重要分支。
关键词 虚拟现实技术 虚拟实验室 VRML 远程教育 计算机网络
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交叉耦合非恒同Lorenz系统的渐近同步 被引量：1
9
作者 杨联华 双鹂 《南昌大学学报（理科版）》 CAS 北大核心 2007年第6期529-532,共4页
考虑外部耦合格式为n×n阶实对称不可约,行和为零且对角线以外的元素非正的矩隈时的交叉耦合非恒同Lorenz格点系统。运用Lyapunov稳定性理论讨论系统解的一致有界耗散性,并在此基础上采用Lyapunov直接方法证明当耦合强度足够大时交... 考虑外部耦合格式为n×n阶实对称不可约,行和为零且对角线以外的元素非正的矩隈时的交叉耦合非恒同Lorenz格点系统。运用Lyapunov稳定性理论讨论系统解的一致有界耗散性,并在此基础上采用Lyapunov直接方法证明当耦合强度足够大时交叉耦合非恒同Lorenz格点系统的解出现渐近同步,即系统解的任意两个对应分量的差在时间趋向于无穷时是一个小的有界量。 展开更多
关键词 交叉耦合 有界耗散 LYAPUNOV直接法 渐近同步
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数据库系统概论教学改革与实践研究 被引量：4
10
作者 颜清 《教育探索》 北大核心 2008年第9期25-26,共2页
数据库系统概论的教学改革,必须针对该课程实践教学薄弱的实际,让学生不断学习掌握最新的数据库应用技术和基础理论,教师要采用多样化的授课形式,打破传统的教学模式,充分利用现代教育技术手段,建立课程网站,改革实验教学的教学方法和手... 数据库系统概论的教学改革,必须针对该课程实践教学薄弱的实际,让学生不断学习掌握最新的数据库应用技术和基础理论,教师要采用多样化的授课形式,打破传统的教学模式,充分利用现代教育技术手段,建立课程网站,改革实验教学的教学方法和手段,鼓励学生自主学习,不断创新。 展开更多
关键词 数据库系统概论 问题 改革 体会
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分块矩阵的张量积及其并行计算
11
作者 谭国律 黄时祥 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2007年第23期5591-5594,共4页
矩阵张量积的计算是矩阵计算中的一类重要问题,与乘法相比,张量积的计算量更为庞大。分析了分块矩阵张量积的相关数学特性,证明了在置换相抵意义下两个矩阵的张量积运算可以交换,特别刻画了这类置换矩阵,并由此证明了在置换相抵条件下... 矩阵张量积的计算是矩阵计算中的一类重要问题,与乘法相比,张量积的计算量更为庞大。分析了分块矩阵张量积的相关数学特性,证明了在置换相抵意义下两个矩阵的张量积运算可以交换,特别刻画了这类置换矩阵,并由此证明了在置换相抵条件下分块矩阵可以分块地进行张量积运算。在此基础上,讨论了矩阵张量积的并行计算问题,提出了几种并行计算模型,进行了必要的算法分析,并通过实例阐述了这些算法的思想和过程。 展开更多
关键词 分块矩阵 张量积 置换相抵 并行算法 计算复杂性
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机遇、挑战与生存、发展——独立学院发展之路 被引量：1
12
作者 唐海涛 刘香菊 《消费导刊》 2007年第6期249-250,共2页
经过设立高峰期的独立学院作为一种新的办学模式如何在激烈的市场竞争中获得生存与发展,成为其战略发展的头等大事。如何抓住政策及高等教育入学人口高峰期这些时代性的机遇,应对发展中的困境与挑战,关系到独立学院的生存与发展。
关键词 独立学院 生存 发展
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运用数学思想开展大学生思想政治教育
13
作者 祝宝满 蔡绍尧 廖云儿 《教育学术月刊》 北大核心 2007年第12期81-82,共2页
运用数学思想对大学生进行思想政治教育,是一个非常有意义的研究课题。运用数学思想对大学生进行正确的学习观、自由观、恋爱观的教育,可以增强思想政治教育的说服力,也就容易提高思想政治教育的效果。
关键词 大学生 思想政治教育 数学思想
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基于Visual C++的学生成绩管理系统的设计与实现 被引量：1
14
作者 陈齐荣 《福建电脑》 2007年第7期118-119,共2页
学生成绩管理是中学学生管理的一项重要组成部分,基于Visual C++设计的软件能对学生的成绩进行有效的管理,文章详细阐述了该系统的设计方案及实现策略。
关键词 VISUAL C++ 成绩管理 设计方案 实现策略
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教师专业发展与数学教育专业课程改革
15
作者 廖云儿 祝宝满 《继续教育》 北大核心 2007年第12期31-32,共2页
教师专业发展需要相应的课程支持,从教师专业发展角度改革数学教育专业课程设置,必须按照宽泛的课程定义来设置教育专业课程,遵循历史和现实相结合的原则设置课程,同时,教育专业课程设置要充分体现在不可替代性上,加强教育教学理论课程... 教师专业发展需要相应的课程支持,从教师专业发展角度改革数学教育专业课程设置,必须按照宽泛的课程定义来设置教育专业课程,遵循历史和现实相结合的原则设置课程,同时,教育专业课程设置要充分体现在不可替代性上,加强教育教学理论课程,加强教师教学能力训练课程,尤其是试教课的开设是一个值得研究和加强的问题。 展开更多
关键词 教师专业发展 课程设置 数学教育专业
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上市公司现金股利政策与收益关系的实证考察
16
作者 饶贤清 《商业时代》 北大核心 2010年第22期62-63,共2页
本文通过对每股现金股利和每股收益采用多项反应对数逻辑分析（Multinomial Logit Analysis）,研究收益变化对上市公司改变股利支付决策的影响,发现现金股利的变化与收益变化是关联的。
关键词 多项反应对数逻辑分析 主效应项 交互效应项
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混沌系统在图象加密中的应用 被引量：3
17
作者 唐金秀 谭国律 《微计算机信息》 2010年第15期93-95,共3页
对当前基于混沌系统的图象加密算法进行了深入的研究,在分析一维混沌图象加密算法具有复杂度低、安全性不高等缺点的基础上,设计了一个基于一维混沌系统和三维混沌系统相结合的图象加密算法,采用混沌序列产生的值作为一个三维混沌系统... 对当前基于混沌系统的图象加密算法进行了深入的研究,在分析一维混沌图象加密算法具有复杂度低、安全性不高等缺点的基础上,设计了一个基于一维混沌系统和三维混沌系统相结合的图象加密算法,采用混沌序列产生的值作为一个三维混沌系统的迭代初始值进行迭代,用迭代得到的值对图象进行加密。对该算法的安全性、对初始值的敏感性进行了分析,并进行了仿真实验。 展开更多
关键词 混沌序列 三维混沌系统 混沌加密 图像加密
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人体细胞增生中一类迁移算子的谱分析 被引量：34
18
作者 王胜华 翁云芳 阳名珠 《数学物理学报（A辑）》 CSCD 北大核心 2010年第4期1055-1061,共7页
该文在L^p(1≤p<+∞)空间上,研究了人体细胞增生中具一般边界条件的Rotenberg模型的迁移方程,证明了这类迁移算子A产生C-0半群及本征值的存在性,得到了该迁移算子的谱在区域Γ中仅由有限个具有限代数重数的离散本征值组成等结果.
关键词 Rotenberg模型 迁移算子 C0半群 一般边界条件 本征值
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基于JPEG净图定量描述的隐写分析方法 被引量：10
19
作者 毛家发 钮心忻 +1 位作者 杨义先 时书剑 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第8期1907-1912,共6页
在隐写分析领域,国内外已有很多学者对JPEG图像的DCT系数统计分布模型进行过研究.本文根据数据的统计特征,系统地描述了JPEG净图DCT系数的SαS模型.SαS模型具有很强的柔韧性,随着特征指数α改变,其分布形状就会改变.根据SαS模型的柔韧... 在隐写分析领域,国内外已有很多学者对JPEG图像的DCT系数统计分布模型进行过研究.本文根据数据的统计特征,系统地描述了JPEG净图DCT系数的SαS模型.SαS模型具有很强的柔韧性,随着特征指数α改变,其分布形状就会改变.根据SαS模型的柔韧性,本文提出了一种新颖的、基于净图定量描述的隐写分析方法,这种隐写分析方法与传统模型的隐写分析方法相比,具有更好的隐藏信息检测性能. 展开更多
关键词 隐写分析 SαS模型 吻合度 定量描述 一类分类器
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基于图像攻击的隐藏信息盲检测技术 被引量：15
20
作者 毛家发 林家骏 戴蒙 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2009年第2期318-327,共10页
隐写分析技术是网络信息安全的重要组成部分.它的最根本问题是判断数字载体是否携带秘密信息.文中提出了基于攻击的隐藏信息盲检测方式,提取空域图像、DCT域图像一个二维特征向量,通过非线性神经网络分类器来判别图像是否含有秘密信息,... 隐写分析技术是网络信息安全的重要组成部分.它的最根本问题是判断数字载体是否携带秘密信息.文中提出了基于攻击的隐藏信息盲检测方式,提取空域图像、DCT域图像一个二维特征向量,通过非线性神经网络分类器来判别图像是否含有秘密信息,并建立了7000多幅图像库(包括掩密图像与干净图像)进行了可行性、多样性仿真实验,取得了以下效果:(1)平均检测率90.085%(阳性检测率与阴性检测率的总平均);(2)不受限于隐写方案;(3)能够检测低嵌入率的掩密图像;(4)能够检测出经平滑、锐化、缩小、剪切和再压缩处理后的干净图像. 展开更多
关键词 隐写术 隐写分析 数字水印 数据隐藏
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