|
1
|
“英语+石油”复合型人才培养模式探析--以东北石油大学外国语学院为例 |
徐墨航
李可贞
|
《海外英语》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
“线上+线下”高校混合式教学“学生评教”机制探讨——以东北石油大学中文系为例 |
郭千宁
苏燕
郭赛
|
《科学咨询》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
价值要求与实践路径:大庆精神融入石油高校课程思政建设探索——以东北石油大学为例 |
姚云云
张庆霞
郑夏
|
《黑龙江生态工程职业学院学报》
|
2023 |
2
|
|
|
4
|
“双万计划”背景下地方行业院校本科专业综合改革与实践——以东北石油大学材料专业为例 |
陈桂娟
谭秀娟
孙丽丽
李巧珍
|
《内江科技》
|
2023 |
0 |
|
|
5
|
地方高校图书馆知识产权信息服务实践探析——以东北石油大学图书馆为例 |
徐玲
|
《内蒙古科技与经济》
|
2023 |
0 |
|
|
6
|
依托大学科技园开展专创融合教改的研究与实践——以东北石油大学国家大学科技园为例 |
耿岱
刘凯
付光杰
赵玲
周博宇
毕凤琴
|
《教育进展》
|
2023 |
0 |
|
|
7
|
基于工程教育专业认证的课程教学质量监控、评价及持续改进——以东北石油大学机自专业为例 |
雷
娜
唐友福
高
胜
赵海洋
|
《中国科技经济新闻数据库 教育》
|
2023 |
0 |
|
|
8
|
以“三跨”模式培养全日制工程专业学位研究生的实践——以东北石油大学为例 |
孙明明
刘巨保
|
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
3
|
|
|
9
|
地方高校公共管理类专业人才培养困境与对策探析——以东北石油大学为例 |
苗壮
郑克岭
荀明俐
|
《牡丹江大学学报》
|
2018 |
6
|
|
|
10
|
“产学研”结合是理学专业建设的发展之路——以东北石油大学地球物理学专业为例 |
张美玲
曾科
李婷婷
|
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
|
2012 |
5
|
|
|
11
|
专业认证背景下高等数学教学研究与设计——以东北石油大学石油工程专业为例 |
刘继颖
周少华
|
《黑龙江科学》
|
2020 |
5
|
|
|
12
|
东北石油大学地球物理学专业发展设想 |
张美玲
曾科
肖佃师
|
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
|
2012 |
3
|
|
|
13
|
终结性评估与形成性评估在大学英语专业教学的应用研究——以东北石油大学和英国诺丁汉大学课堂教学为例 |
李可贞
孙妍
|
《黑河学院学报》
|
2017 |
3
|
|
|
14
|
大学生践行低碳生活的调查研究——以东北石油大学为例 |
郭双亭
尹志红
赵明宇
|
《中国市场》
|
2013 |
1
|
|
|
15
|
大学生公共选修课现状调查及对策研究——以东北石油大学为例 |
袁文翠
于文娟
马瑞民
|
《教育教学论坛》
|
2014 |
16
|
|
|
16
|
油气地质类专业“三位一体”实践育人体系的探索与实践——以东北石油大学为例 |
平贵东
张云峰
袁红旗
朱焕来
|
《中国地质教育》
|
2021 |
4
|
|
|
17
|
新媒体环境下大学生思想政治教育的思考——以东北石油大学为例 |
宫龙江
徐平
刘嘉诚
|
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
|
2015 |
4
|
|
|
18
|
关于我国公共管理类专业实行大类招生分流培养的思考——以东北石油大学为例 |
郑克岭
颜冰
王威
|
《大庆师范学院学报》
|
2015 |
7
|
|
|
19
|
创新2.0下“工作室项目课题制”的教学模式——以东北石油大学NEPUID设计艺术应用与创新设计工作室为例 |
刘文庆
郝辉南
|
《美术大观》
|
2017 |
5
|
|
|
20
|
大庆精神融入“课程思政”建设的探索与实践——以东北石油大学工业设计专业为例 |
张佳贺
韩天澍
张瑞杰
|
《大庆社会科学》
|
2022 |
3
|
|
