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模拟电子电路实验线上线下相融合的教学模式改革与实践
被引量:
10
1
作者
黄慧春
堵国樑
郑磊
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第9期149-152,共4页
"模拟电子电路实验"课程立足于以学生为中心,教师为主导,充分利用网络课程教学平台,将线上与线下实验课程有机融合。通过在线实验课程的建设、多种仿真软件的集成、在线实境实验平台的构建,形成了丰富的线上资源。以"高...
"模拟电子电路实验"课程立足于以学生为中心,教师为主导,充分利用网络课程教学平台,将线上与线下实验课程有机融合。通过在线实验课程的建设、多种仿真软件的集成、在线实境实验平台的构建,形成了丰富的线上资源。以"高阶性、创新性、挑战度"为指导,设计具有工程应用背景的综合实验,利用线上资源,以线下实验内容为支撑,以多元化考核为抓手,培养学生注重学习过程的良好习惯和综合实践能力,形成了线上与线下、虚拟与现实、课内与课外、基础与创新相融合的实验教学模式,取得了较好的教学效果,激发了学生学习模拟电子电路的兴趣和积极性,同时也激发了学生参加实践创新活动的内动力。
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关键词
线上资源
线上线下融合
模拟电子电路实验
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职称材料
“电子电路综合实验”课程思政探索与实践
2
作者
郑磊
胡仁杰
+1 位作者
黄慧春
堵国樑
《电气电子教学学报》
2023年第5期64-68,共5页
在分析“电子电路综合实验”课程特点和教学现状的基础上,从教学目标、教学活动策略和评价体系三方面对专业课程在思政建设上的“触点”和“融点”进行了深入的挖掘和研究,提出了课程思政的规划方案和实践方法,通过融合思想政治教育和...
在分析“电子电路综合实验”课程特点和教学现状的基础上,从教学目标、教学活动策略和评价体系三方面对专业课程在思政建设上的“触点”和“融点”进行了深入的挖掘和研究,提出了课程思政的规划方案和实践方法,通过融合思想政治教育和实验教学,推进专业课程思政教育,从而培养学生科技报国的内驱力,达到立德树人的效果。
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关键词
电子电路综合实验
课程思政
立德树人
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职称材料
电工电子远程在线实物实验平台的建设与实践
被引量:
15
3
作者
汤雪娇
郑磊
+2 位作者
胡仁杰
陆辉
康凯
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第12期148-153,共6页
东南大学电工电子实验中心对远程在线实物实验技术进行了一系列的研究与探索,并于2017年建设可开展“电路实验”“模拟电子电路实验”“数字逻辑电路实验”等课程的在线实物实验平台。在线实物实验平台自上线起就在校内推广使用,并在新...
东南大学电工电子实验中心对远程在线实物实验技术进行了一系列的研究与探索,并于2017年建设可开展“电路实验”“模拟电子电路实验”“数字逻辑电路实验”等课程的在线实物实验平台。在线实物实验平台自上线起就在校内推广使用,并在新冠疫情期间以“东南在线实验”平台形式向全国高校免费开放,拓展了实验教学时间与空间,丰富了实验教学模式,为学生提供了自主学习、自我管理的实践渠道,对后疫情时代的实验教学具有一定的借鉴意义。
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关键词
电工电子
在线实物实验平台
远程教学
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职称材料
新技术在线上实物实验平台的研究与探索
被引量:
11
4
作者
郑磊
胡仁杰
+1 位作者
堵国樑
黄慧春
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第5期163-169,共7页
为推进线上实验教学的发展,深入分析实物实验的需求和特点,结合传统实验教学模式积累的成功经验,引入可重构、大数据、混合云计算、物联网、人工智能等技术,研究线上实物实验平台的建设方法,探索新技术应用于实验教学模式的改革方向,构...
为推进线上实验教学的发展,深入分析实物实验的需求和特点,结合传统实验教学模式积累的成功经验,引入可重构、大数据、混合云计算、物联网、人工智能等技术,研究线上实物实验平台的建设方法,探索新技术应用于实验教学模式的改革方向,构建线上实物实验的实施方案。实施结果表明,在疫情特殊时期下能保障和提供给学生良好的教学效果,值得参考与借鉴。
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关键词
线上实物实验
电工电子
可重构
大数据
人工智能
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职称材料
基于OBE理念的模拟电路实验课程建设
被引量:
3
5
作者
黄慧春
堵国樑
《电气电子教学学报》
2022年第6期38-42,共5页
以OBE理念为导向,开展线上线下混合式的“模拟电子电路实验”课程建设,形成以目标成果为导向的教学模式、以学生为中心的教学内容、以多元化为考核的评价体系以及提升课程达成度的教学方法。以“可控增益放大器的设计”实验项目为例,详...
以OBE理念为导向,开展线上线下混合式的“模拟电子电路实验”课程建设,形成以目标成果为导向的教学模式、以学生为中心的教学内容、以多元化为考核的评价体系以及提升课程达成度的教学方法。以“可控增益放大器的设计”实验项目为例,详细介绍了实验内容的设计,教学模式的构建,以及教学成效的评价。通过不断总结提高,调整完善,以OBE理念为指导的线上线下混合式的教学设计和教学过程实施,取得了预期的教学效果。
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关键词
OBE理念
线上线下混合式
课程思政
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职称材料
双边LCL无线供电系统恒流参数设计及特性研究
被引量:
1
6
作者
王玮
鲍光婕
+1 位作者
孟涛
谭林林
《电气工程学报》
CSCD
2022年第4期203-210,共8页
双边LCL补偿方式是无线电能传输系统的最常见的补偿方式,是当前该领域的研究热点。但随着运行条件的变化,系统参数、负载的变动,导致其恒流特性会发生改变,给实际的应用及控制带来了不少困难。从实际参数和影响特性等角度出发,对LCL补...
双边LCL补偿方式是无线电能传输系统的最常见的补偿方式,是当前该领域的研究热点。但随着运行条件的变化,系统参数、负载的变动,导致其恒流特性会发生改变,给实际的应用及控制带来了不少困难。从实际参数和影响特性等角度出发,对LCL补偿网络型系统恒流输出特性的影响因素进行了详细研究,建立了双边LCL补偿网络的实际电路参数模型,给出了系统恒流输出设计的负载参数约束条件,分析了损耗参数对系统的影响,提出了一种考虑元器件损耗参数的双边LCL补偿网络型无线供电系统设计方案。仿真与试验结果证明了该方案的有效性,系统输出电流波动率达到了预设的不高于10%的设计需求,同时对高次谐波具有良好的滤除效果,与理论设计一致。
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关键词
无线电能传输
LCL补偿网络
恒流输出特性
谐波
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职称材料
大学生电子设计竞赛的创新与思考
被引量:
2
7
作者
黄慧春
堵国樑
郑磊
《创新创业理论研究与实践》
2022年第2期156-158,共3页
大学生电子设计竞赛已经成为电类专业的一个重要创新项目和实践教学环节,对培养学生的创新创业能力起到了很重要的作用。电子设计竞赛是动手实践能力的竞赛,对各项硬件资源要求比较高,应多方向鼓励学生克服困难,积极进取,提高学习的信...
大学生电子设计竞赛已经成为电类专业的一个重要创新项目和实践教学环节,对培养学生的创新创业能力起到了很重要的作用。电子设计竞赛是动手实践能力的竞赛,对各项硬件资源要求比较高,应多方向鼓励学生克服困难,积极进取,提高学习的信心和决心。在特殊时期,通过对校级电子设计竞赛管理模式、竞赛选题、竞赛环境的设计与构建,充分利用各种在线环境、个人实验平台,采用线上线下混合的方式开展竞赛活动,使竞赛获得圆满成功。
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关键词
电子设计竞赛
竞赛模式创新
竞赛环境构建
线上线下混合
原文传递
题名
模拟电子电路实验线上线下相融合的教学模式改革与实践
被引量:
10
1
作者
黄慧春
堵国樑
郑磊
机构
东南大学国家级电工电子实验教学示范中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第9期149-152,共4页
基金
东南大学重点教改项目(5251012003A)。
文摘
"模拟电子电路实验"课程立足于以学生为中心,教师为主导,充分利用网络课程教学平台,将线上与线下实验课程有机融合。通过在线实验课程的建设、多种仿真软件的集成、在线实境实验平台的构建,形成了丰富的线上资源。以"高阶性、创新性、挑战度"为指导,设计具有工程应用背景的综合实验,利用线上资源,以线下实验内容为支撑,以多元化考核为抓手,培养学生注重学习过程的良好习惯和综合实践能力,形成了线上与线下、虚拟与现实、课内与课外、基础与创新相融合的实验教学模式,取得了较好的教学效果,激发了学生学习模拟电子电路的兴趣和积极性,同时也激发了学生参加实践创新活动的内动力。
关键词
线上资源
线上线下融合
模拟电子电路实验
Keywords
online resources
online and offline integration
analog electronic circuit experiments
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“电子电路综合实验”课程思政探索与实践
2
作者
郑磊
胡仁杰
黄慧春
堵国樑
机构
东南大学国家级电工电子实验教学示范中心
出处
《电气电子教学学报》
2023年第5期64-68,共5页
基金
2019年江苏省高等教育教改研究立项课题(2019JSJG061)
东南大学教学改革项目(5251012004A
5251012103A)。
文摘
在分析“电子电路综合实验”课程特点和教学现状的基础上,从教学目标、教学活动策略和评价体系三方面对专业课程在思政建设上的“触点”和“融点”进行了深入的挖掘和研究,提出了课程思政的规划方案和实践方法,通过融合思想政治教育和实验教学,推进专业课程思政教育,从而培养学生科技报国的内驱力,达到立德树人的效果。
关键词
电子电路综合实验
课程思政
立德树人
Keywords
electronic and electrical integrated design course
curriculum ideology and politics
foster character and civic virtue
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TP20 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
电工电子远程在线实物实验平台的建设与实践
被引量:
15
3
作者
汤雪娇
郑磊
胡仁杰
陆辉
康凯
机构
东南大学国家级电工电子实验教学示范中心
南京润众科技有限公司
南京凌速科技有限公司
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第12期148-153,共6页
基金
2019年江苏省高等教育教改研究立项课题(2019JSJG061)。
文摘
东南大学电工电子实验中心对远程在线实物实验技术进行了一系列的研究与探索,并于2017年建设可开展“电路实验”“模拟电子电路实验”“数字逻辑电路实验”等课程的在线实物实验平台。在线实物实验平台自上线起就在校内推广使用,并在新冠疫情期间以“东南在线实验”平台形式向全国高校免费开放,拓展了实验教学时间与空间,丰富了实验教学模式,为学生提供了自主学习、自我管理的实践渠道,对后疫情时代的实验教学具有一定的借鉴意义。
关键词
电工电子
在线实物实验平台
远程教学
Keywords
electrics and electronics
online physical experiment platform
remote education
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
新技术在线上实物实验平台的研究与探索
被引量:
11
4
作者
郑磊
胡仁杰
堵国樑
黄慧春
机构
东南大学国家级电工电子实验教学示范中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第5期163-169,共7页
基金
2019年江苏省高等教育教改研究立项课题(2019JSJG061)
东南大学教学改革项目(5251012004A)。
文摘
为推进线上实验教学的发展,深入分析实物实验的需求和特点,结合传统实验教学模式积累的成功经验,引入可重构、大数据、混合云计算、物联网、人工智能等技术,研究线上实物实验平台的建设方法,探索新技术应用于实验教学模式的改革方向,构建线上实物实验的实施方案。实施结果表明,在疫情特殊时期下能保障和提供给学生良好的教学效果,值得参考与借鉴。
关键词
线上实物实验
电工电子
可重构
大数据
人工智能
Keywords
online-experiment
electrical and electronic
reconfigurable
big data
artificial intelligence
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于OBE理念的模拟电路实验课程建设
被引量:
3
5
作者
黄慧春
堵国樑
机构
东南大学国家级电工电子实验教学示范中心
出处
《电气电子教学学报》
2022年第6期38-42,共5页
基金
东南大学重点教改项目(2019-142)
东南大学思政教改项目(2020-141)。
文摘
以OBE理念为导向,开展线上线下混合式的“模拟电子电路实验”课程建设,形成以目标成果为导向的教学模式、以学生为中心的教学内容、以多元化为考核的评价体系以及提升课程达成度的教学方法。以“可控增益放大器的设计”实验项目为例,详细介绍了实验内容的设计,教学模式的构建,以及教学成效的评价。通过不断总结提高,调整完善,以OBE理念为指导的线上线下混合式的教学设计和教学过程实施,取得了预期的教学效果。
关键词
OBE理念
线上线下混合式
课程思政
Keywords
OBE concept
online and offline hybrid
curriculum ideology and politics
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
双边LCL无线供电系统恒流参数设计及特性研究
被引量:
1
6
作者
王玮
鲍光婕
孟涛
谭林林
机构
东南大学国家级电工电子实验教学示范中心
东南大学
电气工程学院
出处
《电气工程学报》
CSCD
2022年第4期203-210,共8页
基金
国家自然科学基金资助项目(51877036)。
文摘
双边LCL补偿方式是无线电能传输系统的最常见的补偿方式,是当前该领域的研究热点。但随着运行条件的变化,系统参数、负载的变动,导致其恒流特性会发生改变,给实际的应用及控制带来了不少困难。从实际参数和影响特性等角度出发,对LCL补偿网络型系统恒流输出特性的影响因素进行了详细研究,建立了双边LCL补偿网络的实际电路参数模型,给出了系统恒流输出设计的负载参数约束条件,分析了损耗参数对系统的影响,提出了一种考虑元器件损耗参数的双边LCL补偿网络型无线供电系统设计方案。仿真与试验结果证明了该方案的有效性,系统输出电流波动率达到了预设的不高于10%的设计需求,同时对高次谐波具有良好的滤除效果,与理论设计一致。
关键词
无线电能传输
LCL补偿网络
恒流输出特性
谐波
Keywords
Wireless power transmission system
LCL compensation network
constant current output characteristics
harmonic
分类号
TM724 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
大学生电子设计竞赛的创新与思考
被引量:
2
7
作者
黄慧春
堵国樑
郑磊
机构
东南大学国家级电工电子实验教学示范中心
出处
《创新创业理论研究与实践》
2022年第2期156-158,共3页
基金
江苏省高等教育教改研究立项课题,教改项目名称:学科竞赛与创新创业教育融合贯通的研究与实践(项目编号:2019JSJG216)。
文摘
大学生电子设计竞赛已经成为电类专业的一个重要创新项目和实践教学环节,对培养学生的创新创业能力起到了很重要的作用。电子设计竞赛是动手实践能力的竞赛,对各项硬件资源要求比较高,应多方向鼓励学生克服困难,积极进取,提高学习的信心和决心。在特殊时期,通过对校级电子设计竞赛管理模式、竞赛选题、竞赛环境的设计与构建,充分利用各种在线环境、个人实验平台,采用线上线下混合的方式开展竞赛活动,使竞赛获得圆满成功。
关键词
电子设计竞赛
竞赛模式创新
竞赛环境构建
线上线下混合
Keywords
Electronic design competition
Competition mode innovation
Competition environment construction
Online and offline mix
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TN02-4 [电子电信—物理电子学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
模拟电子电路实验线上线下相融合的教学模式改革与实践
黄慧春
堵国樑
郑磊
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021
10
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职称材料
2
“电子电路综合实验”课程思政探索与实践
郑磊
胡仁杰
黄慧春
堵国樑
《电气电子教学学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
电工电子远程在线实物实验平台的建设与实践
汤雪娇
郑磊
胡仁杰
陆辉
康凯
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021
15
下载PDF
职称材料
4
新技术在线上实物实验平台的研究与探索
郑磊
胡仁杰
堵国樑
黄慧春
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021
11
下载PDF
职称材料
5
基于OBE理念的模拟电路实验课程建设
黄慧春
堵国樑
《电气电子教学学报》
2022
3
下载PDF
职称材料
6
双边LCL无线供电系统恒流参数设计及特性研究
王玮
鲍光婕
孟涛
谭林林
《电气工程学报》
CSCD
2022
1
下载PDF
职称材料
7
大学生电子设计竞赛的创新与思考
黄慧春
堵国樑
郑磊
《创新创业理论研究与实践》
2022
2
原文传递
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