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1
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以城乡校际联盟促进农村教师专业发展——以东台市实验中学、四灶中学校际联盟为例 |
王宪
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《华夏教师》
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2017 |
0 |
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2
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构建关爱、适合、自主的“希望教育”——以江苏省东台市实验中学教育集团为例 |
杨晓翔
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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3
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形形相应 比比皆是——2017年盐城市中考数学第27题讲解实录与点评江苏省东台市实验中学代表队 |
李长春
崔恒刘
曹玲玲
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《中小学数学（初中版）》
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2017 |
0 |
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4
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对水沸腾实验的改进 |
张卫平
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《中学物理》
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2024 |
0 |
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5
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巧用笔芯测定空气中氧气体积分数的学生实验设计 |
嵇维维
杨小祥
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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6
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东台市生态循环农业新模式与推广 |
张礼霞
储思源
沈苏东
周建生
沈春林
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《农业开发与装备》
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2021 |
1
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7
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借助一次性手套探究二氧化碳性质的分组实验设计 |
吴常名
李德前
梁雪峰
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《中国现代教育装备》
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2023 |
0 |
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8
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读写融通,品情悟理——《一棵小桃树》课堂实录 |
唐爱平(执教)
李建(整理)
王小东(推荐)
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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9
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《灯笼》教学实录 |
刘小洁
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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10
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激活演示实验教学 提高探究学习效率——以二氧化碳性质的实验教学为例 |
赵映荷
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2012 |
9
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11
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新课程理念下初中数学有效教学的策略探究 |
马恒平
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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12
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用关爱赋能成长 |
陈亚琴
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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13
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生活化元素:开拓物理实验教学 |
王宪
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《教育研究与评论（中学教育教学）》
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2012 |
10
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14
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实验室制取二氧化碳的两套全塑性改进装置 |
杨小祥
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《中国现代教育装备》
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2013 |
3
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15
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依托情境任务 提升核心素养——观摩《灯笼》课堂有感 |
樊智涛
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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16
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第一次世界大战始末 |
邹宇
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《中学政史地（初中适用）》
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2024 |
0 |
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17
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以减负增效推动高质量初中音乐课堂落地 |
张敏
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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18
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解题有惑需思辨 高阶思维促发展——由解题的隐蔽错误引发的思考 |
崔恒刘
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《中学数学月刊》
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2024 |
0 |
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19
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新课标引领下的初中英语听说课教学范式建构的实践研究 |
柯婷婷
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《成功密码》
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2024 |
0 |
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20
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道德与法治分析说明题的分类与解答 |
许俊峰
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《中学政史地（初中适用）》
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2024 |
0 |
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