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果树开花授粉生物学研究进展
被引量:
47
1
作者
陈学森
李扬
束怀瑞
《山东农业大学学报(自然科学版)》
CSCD
2000年第3期345-348,共4页
概述了果树开花期、花期低温伤害、花期调控、花器官退化以及自交不亲和性等方面的研究进展。一系列与日本梨自交不亲和有关的花柱蛋白质被分离和鉴定 ,利用GOT同工酶标记 ,已鉴定了多个苹果品种的S基因型。根据目前的研究结果 。
关键词
果树
授粉
自交不亲和性
开花
低温伤害
苹果品种
日本梨
生物学研究
S基因
研究结果
全文增补中
油桃新品种“法国3号”引种试验初报
2
作者
王少敏
高华君
+2 位作者
崔广华
张清海
李扬
《落叶果树》
2000年第3期21-22,共2页
“法国 3号”油桃系由山东省果树研究所引进 ,果实个大 ,着色好 ,含糖量高 ,风味酸甜适口。结果较早 ,丰产 ,成熟期在 7月 5日前后 (山东泰安 ) ,栽培管理容易 。
关键词
法国3号
油桃
引种
栽培技术
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职称材料
略论文学鉴赏中的情感因素
3
作者
徐凤真
张乐富
《山东电大学报》
1996年第3期20-21,38,共3页
关键词
文学创作
情感功能
情感体验
阅读过程
文学鉴赏
情感
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职称材料
努力实施素质教育 确保人才培养质量
4
《山东电大学报》
1999年第4期55-56,共2页
东营电大创办于1985年,15年来,我们在省校直接领导下,充分发挥电大的系统功能优势,密切围绕当地市场经济发展所需开设专业,针对电大生的特点,狠抓素质教育,确保人才培养质量,使学校的办学规模、教学质量和办学效益走上了良性循环的发展...
东营电大创办于1985年,15年来,我们在省校直接领导下,充分发挥电大的系统功能优势,密切围绕当地市场经济发展所需开设专业,针对电大生的特点,狠抓素质教育,确保人才培养质量,使学校的办学规模、教学质量和办学效益走上了良性循环的发展轨道。特别是近几年,学校党委以素质教育为龙头,集中力量抓办学特色建设,使我校在黄河三角洲地区赢得了广泛的、良好的社会声誉,办学规模也呈现出跳跃式发展的良好势头,现在各类普通班已达50余个,在校生近1700人,各类在籍学员总数达5000余人。
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关键词
素质教育
人才培养
东营广播电视大学
学生个性发展
封闭式管理
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职称材料
迎接世纪挑战 争创更大辉煌
5
作者
逯杰清
《山东电大学报》
1999年第4期37-38,共2页
东营电大成立于1985年,1993年4月经省政府批准,与新成立的东营教育学院联合办学,1994年1月经市政府批准,加挂东营联合大学的校牌,实行一套班子分挂三块校牌的领导体制。 15年来,在东营市委、市政府和省电大的正确领导下,在社会各界的大...
东营电大成立于1985年,1993年4月经省政府批准,与新成立的东营教育学院联合办学,1994年1月经市政府批准,加挂东营联合大学的校牌,实行一套班子分挂三块校牌的领导体制。 15年来,在东营市委、市政府和省电大的正确领导下,在社会各界的大力支持下,全校师生员工发扬艰苦创业、无私奉献的精神,以为我市经济建设和社会发展培养应用型高等专业人才为宗旨,解放思想,抓住机遇,真抓实干,开拓进取,不断深化学校内部管理体制改革,积极开拓办学路子,努力扩大办学规模,已为东营经济建设培养和输送了10000多名合格的大中专毕业生,为银行、交通、工交财贸等10多个部门进行岗前培训、岗位培训和各类技术培训,培训学员50000多人次。东营电大已成为东营市重要的高等学历教育基地和继续教育培训基地。
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关键词
东营广播电视大学
领导班子建设
师资队伍建设
办学规模
联合办学
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职称材料
班级管理的有效性研究
被引量:
6
6
作者
张金福
《当代教育科学》
1999年第Z2期51-52,55,共3页
班级管理是班主任按照教育目的和学校教育计划,对班级内外各方面关系进行协调和处理,从而实现预定目标的管理活动。随着社会开放程度的提高和学校与社会关系的密切,班级管理的地位和作用也越来越突出,班级管理的效率和效能也就越来...
班级管理是班主任按照教育目的和学校教育计划,对班级内外各方面关系进行协调和处理,从而实现预定目标的管理活动。随着社会开放程度的提高和学校与社会关系的密切,班级管理的地位和作用也越来越突出,班级管理的效率和效能也就越来越受到人们的关注。本文拟就班级管理...
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关键词
班级管理
班主任
有效性
非权力性影响力
热爱学生
自我管理机制
师生关系
自我管理意识
学生自我管理
班级管理工作
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职称材料
略论中国传统文化与新时期道德建设
被引量:
1
7
作者
李广坤
张树礼
《绥化学院学报》
1999年第1期65-67,共3页
关键词
中国传统文化
新时期道德
传统爱国精神
社会主义现代化
人与自然的关系
中华传统道德
刚健有为
见利思义
民族精神
现代与传统
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职称材料
李煜词的美学力量——兼论李煜词前后期审美本质的一致性
被引量:
1
8
作者
张汝山
《滨州学院学报》
1999年第1期52-54,共3页
李煜是晚唐五代最有成就的词人 ,也是整个词史上一流的大家。然而 ,评论界多以其亡国前后分界 ,崇其后期词而贬其前期词 ,因此导致了对李词认识的片面性。其实 ,李词作为一个艺术整体 ,前后期词在审美本质上是一致的 ,具体表现为 :一方...
李煜是晚唐五代最有成就的词人 ,也是整个词史上一流的大家。然而 ,评论界多以其亡国前后分界 ,崇其后期词而贬其前期词 ,因此导致了对李词认识的片面性。其实 ,李词作为一个艺术整体 ,前后期词在审美本质上是一致的 ,具体表现为 :一方面是李词的情满与情真 ,令人产生强烈的移情体验 ;另一方面则是李煜对词创作艺术技巧的天才把握 。
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关键词
李煜词
美学力量
一致性
真情
艺术表现力
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职称材料
中国革命的成功之路——井冈山道路给我们的启示
9
作者
魏一江
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1998年第2期61-63,共3页
70年前,以毛泽东为代表的中国共产党人,在秋收起义夺取大城市受挫后,率领部队来到井冈山,建立了中国历史上第一块农村革命根据地。从此,中国共产党找到了一条适合中国革命实际的正确道路——建立农村革命根据地,广泛发动人民群...
70年前,以毛泽东为代表的中国共产党人,在秋收起义夺取大城市受挫后,率领部队来到井冈山,建立了中国历史上第一块农村革命根据地。从此,中国共产党找到了一条适合中国革命实际的正确道路——建立农村革命根据地,广泛发动人民群众、以武装斗争为主要形式、以土地革...
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关键词
井冈山道路
毛泽东思想
中国革命
成功之路
社会主义
井冈山革命根据地
中国国情
农村革命根据地
无产阶级思想
党组织
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职称材料
谈短期微机培训中的教学方法
10
作者
栾昌海
《当代教育科学》
1999年第9期58-58,共1页
关键词
微机培训
教学方法
直观性教学
形象化教学
实践性教学
分类辅导
短期培训班
多数据库操作
数据包
广播电视大学
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职称材料
谈“场”与“路”
11
作者
刘长茂
《山东理工大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第3期76-76,共1页
电磁学中描述空间电磁场的分布及其运动规律的一些物理量,如电场强度矢量、电位矢量、磁感强度、磁长强度、能量密度等,称为“场量”,它们都是空间点函数。
关键词
电场强度矢量
电磁场的分布
磁感强度
运动规律
能量密度
路量
场量
位矢量
描述空间
能量传递
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职称材料
《美学原理》教学的几个基本原则
12
作者
张汝山
《山东电大学报》
1998年第3期29-30,共2页
《美学原理》是语言文学类专业的一门基础理论课。美学学科建设的不成熟为学科教学带来了一定的难度,通过几年的教学实践,我认为在《美学原理》教学中应把握好以下几个基本原则。一、开放性原则美学是一门从哲学、社会学、人类学、生理...
《美学原理》是语言文学类专业的一门基础理论课。美学学科建设的不成熟为学科教学带来了一定的难度,通过几年的教学实践,我认为在《美学原理》教学中应把握好以下几个基本原则。一、开放性原则美学是一门从哲学、社会学、人类学、生理学、心理学、艺术学等不同角度研究人类审美实践的年轻的边缘学科,诸多问题尚在探索中,甚至连美学研究起点与终向的定位、美学范畴与命题的界定、美学理论体系的建构等这样一些根本性的问题仍未得到科学的解决。因此,它体现出突出的发展性特征。在教学中我们不应局限于把教材上的定论塞给学生。
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关键词
《美学原理》教学
教学原则
开放性原则
电大
审美教育
主导性原则
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职称材料
地、县电大专任辅导教师队伍建设初探
13
作者
张汝山
《山东电大学报》
1996年第2期14-15,19,共3页
关键词
师资建设
县级广播电视大学
师资结构
远距离教育
专任辅导教师队伍
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职称材料
论杜牧诗歌的艺术风貌
14
作者
张乐富
《山东电大学报》
1998年第2期27-29,共3页
杜牧是具有多方面才能的杰出的晚唐诗人,他的诗赋古文都极知名,而尤以诗的成就最高,世称小杜,以别于杜甫。杜牧诗歌的艺术风格,前人多有论述,刘熙载认为其诗'雄姿英发',胡震亨认为其诗'含思悲凄,流情感慨,抑扬顿挫之节,尤...
杜牧是具有多方面才能的杰出的晚唐诗人,他的诗赋古文都极知名,而尤以诗的成就最高,世称小杜,以别于杜甫。杜牧诗歌的艺术风格,前人多有论述,刘熙载认为其诗'雄姿英发',胡震亨认为其诗'含思悲凄,流情感慨,抑扬顿挫之节,尤其所长,以时风委靡,独持拗峭',李调元则认为其诗'轻倩秀艳',他们都指出了杜牧诗风的部分特征。笔者认为,缪钺先生将杜牧诗风概括为'俊爽峭健',很能代表其诗的总体风貌。俊,就是俊逸,英俊飘逸,亦即'雄姿英发';爽,就是豪爽,豪放爽朗;峭,就是拗峭不群;健,就是刚健挺拔。其中心就是'俊俏'。仔细分析,它们主要表现为以下四个方面:
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关键词
杜牧
诗歌
艺术风格
责任感
情感表达
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职称材料
论孔子的审美意识
15
作者
鞠荣祥
《现代语文(高中版)》
2000年第4期20-20,共1页
关键词
孔子
审美意识
美学思想
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职称材料
试论学生创新能力的培养
16
作者
陈金花
栾昌海
《山东教育科研》
2000年第9期37-37,共1页
关键词
学生
创新能力培养
系统工程
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职称材料
题名
果树开花授粉生物学研究进展
被引量:
47
1
作者
陈学森
李扬
束怀瑞
机构
山东农业
大学
园艺系
东营广播电视大学
出处
《山东农业大学学报(自然科学版)》
CSCD
2000年第3期345-348,共4页
基金
中国博士后基金资助项目
文摘
概述了果树开花期、花期低温伤害、花期调控、花器官退化以及自交不亲和性等方面的研究进展。一系列与日本梨自交不亲和有关的花柱蛋白质被分离和鉴定 ,利用GOT同工酶标记 ,已鉴定了多个苹果品种的S基因型。根据目前的研究结果 。
关键词
果树
授粉
自交不亲和性
开花
低温伤害
苹果品种
日本梨
生物学研究
S基因
研究结果
Keywords
fruit tree
flower biology
self-incompatibility
stylar glycoproteins
分类号
S661.2 [农业科学—果树学]
S66 [农业科学—果树学]
全文增补中
题名
油桃新品种“法国3号”引种试验初报
2
作者
王少敏
高华君
崔广华
张清海
李扬
机构
山东省果树研究所
乐陵县林业局
费县农业局员外镇农技站
东营广播电视大学
出处
《落叶果树》
2000年第3期21-22,共2页
文摘
“法国 3号”油桃系由山东省果树研究所引进 ,果实个大 ,着色好 ,含糖量高 ,风味酸甜适口。结果较早 ,丰产 ,成熟期在 7月 5日前后 (山东泰安 ) ,栽培管理容易 。
关键词
法国3号
油桃
引种
栽培技术
分类号
S662.102.2 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
略论文学鉴赏中的情感因素
3
作者
徐凤真
张乐富
机构
山东经济学院
东营广播电视大学
出处
《山东电大学报》
1996年第3期20-21,38,共3页
关键词
文学创作
情感功能
情感体验
阅读过程
文学鉴赏
情感
分类号
I06 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
努力实施素质教育 确保人才培养质量
4
机构
东营广播电视大学
出处
《山东电大学报》
1999年第4期55-56,共2页
文摘
东营电大创办于1985年,15年来,我们在省校直接领导下,充分发挥电大的系统功能优势,密切围绕当地市场经济发展所需开设专业,针对电大生的特点,狠抓素质教育,确保人才培养质量,使学校的办学规模、教学质量和办学效益走上了良性循环的发展轨道。特别是近几年,学校党委以素质教育为龙头,集中力量抓办学特色建设,使我校在黄河三角洲地区赢得了广泛的、良好的社会声誉,办学规模也呈现出跳跃式发展的良好势头,现在各类普通班已达50余个,在校生近1700人,各类在籍学员总数达5000余人。
关键词
素质教育
人才培养
东营广播电视大学
学生个性发展
封闭式管理
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
迎接世纪挑战 争创更大辉煌
5
作者
逯杰清
机构
东营广播电视大学
出处
《山东电大学报》
1999年第4期37-38,共2页
文摘
东营电大成立于1985年,1993年4月经省政府批准,与新成立的东营教育学院联合办学,1994年1月经市政府批准,加挂东营联合大学的校牌,实行一套班子分挂三块校牌的领导体制。 15年来,在东营市委、市政府和省电大的正确领导下,在社会各界的大力支持下,全校师生员工发扬艰苦创业、无私奉献的精神,以为我市经济建设和社会发展培养应用型高等专业人才为宗旨,解放思想,抓住机遇,真抓实干,开拓进取,不断深化学校内部管理体制改革,积极开拓办学路子,努力扩大办学规模,已为东营经济建设培养和输送了10000多名合格的大中专毕业生,为银行、交通、工交财贸等10多个部门进行岗前培训、岗位培训和各类技术培训,培训学员50000多人次。东营电大已成为东营市重要的高等学历教育基地和继续教育培训基地。
关键词
东营广播电视大学
领导班子建设
师资队伍建设
办学规模
联合办学
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
班级管理的有效性研究
被引量:
6
6
作者
张金福
机构
东营
市
广播电视
大学
出处
《当代教育科学》
1999年第Z2期51-52,55,共3页
文摘
班级管理是班主任按照教育目的和学校教育计划,对班级内外各方面关系进行协调和处理,从而实现预定目标的管理活动。随着社会开放程度的提高和学校与社会关系的密切,班级管理的地位和作用也越来越突出,班级管理的效率和效能也就越来越受到人们的关注。本文拟就班级管理...
关键词
班级管理
班主任
有效性
非权力性影响力
热爱学生
自我管理机制
师生关系
自我管理意识
学生自我管理
班级管理工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
略论中国传统文化与新时期道德建设
被引量:
1
7
作者
李广坤
张树礼
机构
东营广播电视大学
出处
《绥化学院学报》
1999年第1期65-67,共3页
关键词
中国传统文化
新时期道德
传统爱国精神
社会主义现代化
人与自然的关系
中华传统道德
刚健有为
见利思义
民族精神
现代与传统
分类号
B82 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
李煜词的美学力量——兼论李煜词前后期审美本质的一致性
被引量:
1
8
作者
张汝山
机构
东营广播电视大学
出处
《滨州学院学报》
1999年第1期52-54,共3页
文摘
李煜是晚唐五代最有成就的词人 ,也是整个词史上一流的大家。然而 ,评论界多以其亡国前后分界 ,崇其后期词而贬其前期词 ,因此导致了对李词认识的片面性。其实 ,李词作为一个艺术整体 ,前后期词在审美本质上是一致的 ,具体表现为 :一方面是李词的情满与情真 ,令人产生强烈的移情体验 ;另一方面则是李煜对词创作艺术技巧的天才把握 。
关键词
李煜词
美学力量
一致性
真情
艺术表现力
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
中国革命的成功之路——井冈山道路给我们的启示
9
作者
魏一江
机构
东营广播电视大学
出处
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1998年第2期61-63,共3页
文摘
70年前,以毛泽东为代表的中国共产党人,在秋收起义夺取大城市受挫后,率领部队来到井冈山,建立了中国历史上第一块农村革命根据地。从此,中国共产党找到了一条适合中国革命实际的正确道路——建立农村革命根据地,广泛发动人民群众、以武装斗争为主要形式、以土地革...
关键词
井冈山道路
毛泽东思想
中国革命
成功之路
社会主义
井冈山革命根据地
中国国情
农村革命根据地
无产阶级思想
党组织
分类号
K263.4 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
谈短期微机培训中的教学方法
10
作者
栾昌海
机构
东营广播电视大学
出处
《当代教育科学》
1999年第9期58-58,共1页
关键词
微机培训
教学方法
直观性教学
形象化教学
实践性教学
分类辅导
短期培训班
多数据库操作
数据包
广播电视大学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈“场”与“路”
11
作者
刘长茂
机构
东营广播电视大学
出处
《山东理工大学学报(自然科学版)》
CAS
1997年第3期76-76,共1页
文摘
电磁学中描述空间电磁场的分布及其运动规律的一些物理量,如电场强度矢量、电位矢量、磁感强度、磁长强度、能量密度等,称为“场量”,它们都是空间点函数。
关键词
电场强度矢量
电磁场的分布
磁感强度
运动规律
能量密度
路量
场量
位矢量
描述空间
能量传递
分类号
O441 [理学—电磁学]
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职称材料
题名
《美学原理》教学的几个基本原则
12
作者
张汝山
机构
东营广播电视大学
出处
《山东电大学报》
1998年第3期29-30,共2页
文摘
《美学原理》是语言文学类专业的一门基础理论课。美学学科建设的不成熟为学科教学带来了一定的难度,通过几年的教学实践,我认为在《美学原理》教学中应把握好以下几个基本原则。一、开放性原则美学是一门从哲学、社会学、人类学、生理学、心理学、艺术学等不同角度研究人类审美实践的年轻的边缘学科,诸多问题尚在探索中,甚至连美学研究起点与终向的定位、美学范畴与命题的界定、美学理论体系的建构等这样一些根本性的问题仍未得到科学的解决。因此,它体现出突出的发展性特征。在教学中我们不应局限于把教材上的定论塞给学生。
关键词
《美学原理》教学
教学原则
开放性原则
电大
审美教育
主导性原则
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
G422 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
地、县电大专任辅导教师队伍建设初探
13
作者
张汝山
机构
东营广播电视大学
出处
《山东电大学报》
1996年第2期14-15,19,共3页
关键词
师资建设
县级广播电视大学
师资结构
远距离教育
专任辅导教师队伍
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论杜牧诗歌的艺术风貌
14
作者
张乐富
机构
东营
市
广播电视
大学
出处
《山东电大学报》
1998年第2期27-29,共3页
文摘
杜牧是具有多方面才能的杰出的晚唐诗人,他的诗赋古文都极知名,而尤以诗的成就最高,世称小杜,以别于杜甫。杜牧诗歌的艺术风格,前人多有论述,刘熙载认为其诗'雄姿英发',胡震亨认为其诗'含思悲凄,流情感慨,抑扬顿挫之节,尤其所长,以时风委靡,独持拗峭',李调元则认为其诗'轻倩秀艳',他们都指出了杜牧诗风的部分特征。笔者认为,缪钺先生将杜牧诗风概括为'俊爽峭健',很能代表其诗的总体风貌。俊,就是俊逸,英俊飘逸,亦即'雄姿英发';爽,就是豪爽,豪放爽朗;峭,就是拗峭不群;健,就是刚健挺拔。其中心就是'俊俏'。仔细分析,它们主要表现为以下四个方面:
关键词
杜牧
诗歌
艺术风格
责任感
情感表达
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
论孔子的审美意识
15
作者
鞠荣祥
机构
东营
市
广播电视
大学
出处
《现代语文(高中版)》
2000年第4期20-20,共1页
关键词
孔子
审美意识
美学思想
分类号
G40-0926 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
试论学生创新能力的培养
16
作者
陈金花
栾昌海
机构
东营
农业学校
东营广播电视大学
出处
《山东教育科研》
2000年第9期37-37,共1页
关键词
学生
创新能力培养
系统工程
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
果树开花授粉生物学研究进展
陈学森
李扬
束怀瑞
《山东农业大学学报(自然科学版)》
CSCD
2000
47
全文增补中
2
油桃新品种“法国3号”引种试验初报
王少敏
高华君
崔广华
张清海
李扬
《落叶果树》
2000
0
下载PDF
职称材料
3
略论文学鉴赏中的情感因素
徐凤真
张乐富
《山东电大学报》
1996
0
下载PDF
职称材料
4
努力实施素质教育 确保人才培养质量
《山东电大学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
5
迎接世纪挑战 争创更大辉煌
逯杰清
《山东电大学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
6
班级管理的有效性研究
张金福
《当代教育科学》
1999
6
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7
略论中国传统文化与新时期道德建设
李广坤
张树礼
《绥化学院学报》
1999
1
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8
李煜词的美学力量——兼论李煜词前后期审美本质的一致性
张汝山
《滨州学院学报》
1999
1
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9
中国革命的成功之路——井冈山道路给我们的启示
魏一江
《中国石油大学学报(社会科学版)》
1998
0
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10
谈短期微机培训中的教学方法
栾昌海
《当代教育科学》
1999
0
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11
谈“场”与“路”
刘长茂
《山东理工大学学报(自然科学版)》
CAS
1997
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12
《美学原理》教学的几个基本原则
张汝山
《山东电大学报》
1998
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13
地、县电大专任辅导教师队伍建设初探
张汝山
《山东电大学报》
1996
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14
论杜牧诗歌的艺术风貌
张乐富
《山东电大学报》
1998
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15
论孔子的审美意识
鞠荣祥
《现代语文(高中版)》
2000
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16
试论学生创新能力的培养
陈金花
栾昌海
《山东教育科研》
2000
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