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高碘对智力影响的实验观察 被引量：25
1
作者 高秋菊 朱惠民 +3 位作者 张建军 谷双魁 张世勇 刘士鹏 《中国地方病学杂志》 CAS CSCD 1999年第2期104-106,共3页
目的证实高碘是否象缺碘一样引起脑发育障碍并探讨高碘损伤智力的可能机制。方法采用随机区组实验方法，用高碘饮水复制高碘甲状腺肿动物模型，观察高碘甲肿孕鼠之１５日龄仔鼠的大脑组织形态和超微结构，３０日龄仔鼠的学习记忆能力。... 目的证实高碘是否象缺碘一样引起脑发育障碍并探讨高碘损伤智力的可能机制。方法采用随机区组实验方法，用高碘饮水复制高碘甲状腺肿动物模型，观察高碘甲肿孕鼠之１５日龄仔鼠的大脑组织形态和超微结构，３０日龄仔鼠的学习记忆能力。结果①３０日龄仔鼠学习记忆能力降低，表现为水迷宫时间延长，错误次数增多，正确率下降。②大脑组织超微结构显示：高碘引起神经细胞核肿胀变性，染色质片状丢失，线粒体肿胀变性、嵴断裂，轴突、树突内微管、微丝减少，神经纤维髓鞘形成障碍，突触前后膜结构模糊，突触小泡减少等，只是损伤程度较低碘组轻。结论提示高碘同缺碘一样除引起甲状腺肿外，尚可对大脑形态和功能发育造成一定损伤。 展开更多
关键词 高碘 甲状腺肿 智力
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缺碘或高碘对脑发育的影响 被引量：7
2
作者 高秋菊 张世勇 《中国地方病学杂志》 CAS CSCD 1998年第5期340-342,共3页
碘是机体的必需微量元素，碘进入机体后，迅速被甲状腺摄取，并合成甲状腺激素Ｔ３、Ｔ４，甲状腺激素对维持机体代谢和生长发育有极重要的作用。缺碘和高碘都会对机体产生不同性质、不同程度的生物效应，下面就其对脑发育的影响加以综... 碘是机体的必需微量元素，碘进入机体后，迅速被甲状腺摄取，并合成甲状腺激素Ｔ３、Ｔ４，甲状腺激素对维持机体代谢和生长发育有极重要的作用。缺碘和高碘都会对机体产生不同性质、不同程度的生物效应，下面就其对脑发育的影响加以综述。１碘对脑形态学的影响近来研究发... 展开更多
关键词 脑发育 缺碘 高碘
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甲状腺激素对脑发育作用机制的探讨 被引量：1
3
作者 高秋菊 张世勇 朱惠民 《中国地方病学杂志》 CAS CSCD 1997年第5期299-301,共3页
1 甲状腺激素及受体在脑中的分布近年来,大量实验研究和临床观察均证明甲状腺激素和脑发育有极密切关系。血清 T_4增加,脑内 T_4含量就升高,脑内 T_3含量与血清 T_3变化无关,而只与脑内5’-Ⅱ型脱碘酶(使 T_4脱碘成 T_3)的活性相平行。... 1 甲状腺激素及受体在脑中的分布近年来,大量实验研究和临床观察均证明甲状腺激素和脑发育有极密切关系。血清 T_4增加,脑内 T_4含量就升高,脑内 T_3含量与血清 T_3变化无关,而只与脑内5’-Ⅱ型脱碘酶(使 T_4脱碘成 T_3)的活性相平行。实验证明甲状腺激素(主要是 T_3)必须与核 T_3受体结合而发挥生物学效应。T_3的生物学效应与核 T_3受体的数目、受体饱合度密切相关。核 T_3受体在脑的不同发育阶段、不同部位。 展开更多
关键词 甲状腺激素 脑发育 作用机制
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