在全球化发展的大背景下,国际教育的重要性日益提升,已经成为横跨经济、外交、教育、就业等多领域的重要国家战略,培养国外留学生学习国际传播业务开始被作为一项国家援外项目实施。中国传媒大学新闻传播学部自2012年起正式开设国际新...在全球化发展的大背景下,国际教育的重要性日益提升,已经成为横跨经济、外交、教育、就业等多领域的重要国家战略,培养国外留学生学习国际传播业务开始被作为一项国家援外项目实施。中国传媒大学新闻传播学部自2012年起正式开设国际新闻与传播硕士研究生班(Master of International Journalism and Communication),旨在培养具有全球视野、战略思维的新闻传播学国际人才。截至2016年,该项目已经招收研究生88人,生源遍布五大洲51个国家和地区,具有跨文化、多语种、跨学科专业背景的特点。本文将从全球化的视角和历史发展的角度,分别探析发达国家与发展中国家的国际教育政策与尝试,并梳理分析中国国际教育的历史沿革与现状。在此理论基础上,本文从中国传媒大学硕士国际班的招生、管理、教学机制出发,总结当下在中国开展新闻传播国际教育的本土化教学经验,并为国际学生在跨文化学习中所遇到的文化冲击、语言障碍等问题提出相应的解决方法。展开更多
文摘在全球化发展的大背景下,国际教育的重要性日益提升,已经成为横跨经济、外交、教育、就业等多领域的重要国家战略,培养国外留学生学习国际传播业务开始被作为一项国家援外项目实施。中国传媒大学新闻传播学部自2012年起正式开设国际新闻与传播硕士研究生班(Master of International Journalism and Communication),旨在培养具有全球视野、战略思维的新闻传播学国际人才。截至2016年,该项目已经招收研究生88人,生源遍布五大洲51个国家和地区,具有跨文化、多语种、跨学科专业背景的特点。本文将从全球化的视角和历史发展的角度,分别探析发达国家与发展中国家的国际教育政策与尝试,并梳理分析中国国际教育的历史沿革与现状。在此理论基础上,本文从中国传媒大学硕士国际班的招生、管理、教学机制出发,总结当下在中国开展新闻传播国际教育的本土化教学经验,并为国际学生在跨文化学习中所遇到的文化冲击、语言障碍等问题提出相应的解决方法。
