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教育数字化赋能医学院校专业课程建设
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作者 闫宏宇 黄付敏 +4 位作者 梁果 胡志民 王炳皓 陈俊达 张勤 《基础医学与临床》 2025年第5期697-700,共4页
随着信息技术的飞速发展,教育数字化已成为推动教育改革的重要驱动力。在医学教育体系中,把握数字化发展趋势,用数字化思维逻辑和相关技术开展医学专业课程建设,对于培育具备高素质的医学精英人才极为重要。教育数字化的改革浪潮中大家... 随着信息技术的飞速发展,教育数字化已成为推动教育改革的重要驱动力。在医学教育体系中,把握数字化发展趋势,用数字化思维逻辑和相关技术开展医学专业课程建设,对于培育具备高素质的医学精英人才极为重要。教育数字化的改革浪潮中大家都在探索、创新,机遇与挑战并存。本文旨在深入探究信息技术(IT)导向的教育数字化如何有效促进医学院校专业课程建设。 展开更多
关键词 教育数字化 医学院校 数字素养 教学创新
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构建课程思政教学资源在线平台助力医学院校课程思政建设 被引量：8
2
作者 黄付敏 高小惠 +1 位作者 梁果 闫宏宇 《基础医学与临床》 2023年第6期1020-1022,共3页
培养具有家国情怀、人文素养、创新精神、实践能力、国际视野的高素质人才和有本领有情怀有担当的人民群众健康守护者与医疗卫生事业接班人,是新时代医学院校的重要使命。课程思政建设是医学院校提升医学生职业素养和培养具备良好医德... 培养具有家国情怀、人文素养、创新精神、实践能力、国际视野的高素质人才和有本领有情怀有担当的人民群众健康守护者与医疗卫生事业接班人,是新时代医学院校的重要使命。课程思政建设是医学院校提升医学生职业素养和培养具备良好医德医风的医务工作者的必然路径。本文尝试从构建课程思政教学资源在线平台的角度提出医学院校课程思政建设的几点建议。 展开更多
关键词 医学院校 课程思政 教学资源在线平台
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创新管理机制助推医学院校的课程思政建设 被引量：12
3
作者 黄付敏 何舒雅 王婧 《基础医学与临床》 2023年第2期360-362,共3页
课程思政是专业课教师在传授专业知识的同时润物细无声地将思想政治教育融入课堂教学和改革的各环节,是医学教育的应有之义,是医学院校落实立德树人根本任务的必然追求。如何真正把课程思政的教育功能融入医学专业知识的教学当中,需要... 课程思政是专业课教师在传授专业知识的同时润物细无声地将思想政治教育融入课堂教学和改革的各环节,是医学教育的应有之义,是医学院校落实立德树人根本任务的必然追求。如何真正把课程思政的教育功能融入医学专业知识的教学当中,需要发挥教师的主导作用,创新医学院校教学管理机制。本文从教育管理主体教师的视角提出了创新完善管理机制助推医学院校课程思政建设的几点建议。 展开更多
关键词 管理机制 医学院校 课程思政
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中外高校教师发展中心的比较分析及启示
4
作者 高冉 黄付敏 王婧 《高校医学教学研究（电子版）》 2022年第1期57-61,共5页
高校教师发展中心作为高校教学质量保障体系的要素,最初起源于20世纪60年代的美国,其侧重于教师教学能力的发展。20世纪90年代,美国高校教师发展中心建设进入快速发展时期,逐渐成为高等教育教学改革的重要促进机制。中国的高校教师发展... 高校教师发展中心作为高校教学质量保障体系的要素,最初起源于20世纪60年代的美国,其侧重于教师教学能力的发展。20世纪90年代,美国高校教师发展中心建设进入快速发展时期,逐渐成为高等教育教学改革的重要促进机制。中国的高校教师发展中心起步虽较晚,但在教育部的推动下自2012年开始逐步发展,建立了比较成熟的高校教师发展制度。为了进一步完善高校教师发展中心的建设,本文通过文献检索对近20年国内外高校教师发展中心的整体情况进行分析,总结归纳其运行机制,比较国内外高校的教师发展中心的建设情况,并提出高校教师发展中心的建设思路,为未来高校教师发展中心的建设提供理论基础。 展开更多
关键词 教师发展中心 比较研究 高校
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应用校友资源成立黄家驷纪念馆是创新和探索校友工作的新模式
5
作者 黄付敏 刘文浩 刘静 《基础医学与临床》 2022年第5期848-851,共4页
校友作为学校的“品牌形象”和“人才产品”,是学校发展与核心竞争力的名片,在提升声誉、凝聚力量、传承人脉、促进发展等方面发挥着不可替代的作用。本文以北京协和医学院校友发起成立黄家驷纪念馆为例,对北京协和医学院校友会创新工作... 校友作为学校的“品牌形象”和“人才产品”,是学校发展与核心竞争力的名片,在提升声誉、凝聚力量、传承人脉、促进发展等方面发挥着不可替代的作用。本文以北京协和医学院校友发起成立黄家驷纪念馆为例,对北京协和医学院校友会创新工作,对探索校友工作的新模式、有效途径和效应具有积极意义。 展开更多
关键词 校友资源 黄家驷纪念馆 工作新模式
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