期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到300篇文章
< 1 2 … 15 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
中国医科大学基础医学院病理学教研室
1
作者 杜江 王亮 刘楠 《基础医学教育》 2025年第3期F0003-F0003,共1页
中国医科大学基础医学院病理学教研室成立于1949年,作为国家首批硕士及博士授权学科,同时也是基础医学博士后流动站学科,在医学教育和科研领域占据着重要地位。教研室先后荣获多项荣誉称号,包括辽宁省重点学科、辽宁省首批精品课程、辽... 中国医科大学基础医学院病理学教研室成立于1949年,作为国家首批硕士及博士授权学科,同时也是基础医学博士后流动站学科,在医学教育和科研领域占据着重要地位。教研室先后荣获多项荣誉称号,包括辽宁省重点学科、辽宁省首批精品课程、辽宁省病理质控中心挂靠单位、辽宁省优秀教学团队、国家级医学基础实验教学中心挂靠单位、首批国家临床重点专科建设单位、辽宁省重点实验室和辽宁省实验教学示范中心、辽宁省首批精品资源共享课、辽宁省虚拟仿真实验教学中心、辽宁省高等学校创新团队。此外,教研室还有两门课程被评为辽宁省本科一流课程。 展开更多
关键词 辽宁省重点学科 精品课程 科研
下载PDF
在病理学教学中采取多元化方法激发学生学习兴趣的实践 被引量：7
2
作者 范垂锋 姜贵洋 +3 位作者 林旭勇 李庆昌 邱雪杉 王恩华 《继续医学教育》 2018年第1期9-10,共2页
病理学是一门形态科学,也是一门基础与临床学科之间的桥梁学科,具有独特的学科地位。病理学内容较为复杂,学生不但需要理解疾病发生发展的机制,还要从形态结构的改变上辨别及认识疾病,因此对学生来说存在一定难度。为使学生学好这门课程... 病理学是一门形态科学,也是一门基础与临床学科之间的桥梁学科,具有独特的学科地位。病理学内容较为复杂,学生不但需要理解疾病发生发展的机制,还要从形态结构的改变上辨别及认识疾病,因此对学生来说存在一定难度。为使学生学好这门课程,顺利地展开临床课程的学习,我们在病理学的教学过程中采用多种措施,提高了学生学习的兴趣和热情。通过提供丰富的学习资源,避免形式单一带来的枯燥乏味,也为学习提供便利。通过举办师生联谊会拉近了师生的距离,不但增强学生学习兴趣,还达到相互促进的目的。知识竞赛活动则使学生学习热情高涨,也强化了对基础知识的掌握和运用。参观临床病理诊断中心则使学生在提高学习兴趣的基础上,对病理学有了更深入的理解。 展开更多
关键词 病理学 教学 学习兴趣 医学
下载PDF
MBBS留学生病理学教学过程中的几点体会 被引量：3
3
作者 杜江 王亮 +2 位作者 张恒 刁烨芳 陈磊 《中国医学教育技术》 2018年第3期334-336,340,共4页
如何提高留学生对病理学的学习热情,增强其主动学习能力,从而为学习其他临床课程奠定基础,是病理教师在授课过程中要着重考虑的问题。文章结合多年教学实践,从提高教师自身能力、加强人文关怀以及对授课内容、教学方法等方面不断进行优... 如何提高留学生对病理学的学习热情,增强其主动学习能力,从而为学习其他临床课程奠定基础,是病理教师在授课过程中要着重考虑的问题。文章结合多年教学实践,从提高教师自身能力、加强人文关怀以及对授课内容、教学方法等方面不断进行优化和创新,以提高MBBS留学生病理学的教学质量。 展开更多
关键词 病理学 MBBS 留学生 教学方法
下载PDF
护理专业病理学教学改革与实践 被引量：1
4
作者 杜江 刁烨芳 +2 位作者 张恒 张秀鹏 赵环宇 《基础医学教育》 2017年第5期343-345,共3页
病理学是一门重要的基础医学学科,具有很强的实践性,在临床诊断中也发挥着重要作用。护理专业以培养具有实践操作能力的实用型护理人才为主要目标,因此,对于护理专业的病理学教学,应该针对其专业的特殊性,多方面、多角度进行教学改革,... 病理学是一门重要的基础医学学科,具有很强的实践性,在临床诊断中也发挥着重要作用。护理专业以培养具有实践操作能力的实用型护理人才为主要目标,因此,对于护理专业的病理学教学,应该针对其专业的特殊性,多方面、多角度进行教学改革,以突出病理学在护理专业方面的应用性,培养出理论知识扎实、操作能力过硬的全面型护理人才。 展开更多
关键词 病理学 教学改革 护理专业
下载PDF
浅谈PBL教学法在MBBS留学生病理学教学中的应用 被引量：4
5
作者 杜江 刁烨芳 张清富 《中国继续医学教育》 2017年第12期15-17,共3页
近年来,建设"双一流"大学逐渐成为各医学高校的办学目标。而MBBS留学生的教学质量与"双一流"大学的建设息息相关。病理学是一门重要的医学基础课程,也是与临床学科有着密切联系的桥梁学科。对于来华留学生而言,学... 近年来,建设"双一流"大学逐渐成为各医学高校的办学目标。而MBBS留学生的教学质量与"双一流"大学的建设息息相关。病理学是一门重要的医学基础课程,也是与临床学科有着密切联系的桥梁学科。对于来华留学生而言,学好病理学,为以后的临床课程奠定基础,显得尤为重要。留学生在学习病理学的过程中要不断的增强自身的学习能力,同时也要求病理学授课教师不断完善自身的教学能力,丰富教学方式,以提高留学生病理学的教学质量。本文以来华留学生为研究对象,探讨PBL在留学生病理学教学过程中的几点体会。 展开更多
关键词 PBL 病理学 MBBS留学生
下载PDF
大鼠卡氏肺孢子虫肺炎动物模型建立与肺内病原学病理学观察 被引量：14
6
作者 安春丽林国宏 崔秀娟 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 1994年第5期421-423,共3页
纯系Ｗｉｓｔａｒ大鼠乙醚麻醉后皮下注射地塞米松１ｍｇ／次，每周２次。用药６周即可诱发大鼠卡氏肺孢子虫肺炎。肺印片和切片，姬姆萨和六亚甲基四胺银染色均可查见病原体。病理改变主要是肺间质细胞增生，淋巴细胞和单核细胞浸润，... 纯系Ｗｉｓｔａｒ大鼠乙醚麻醉后皮下注射地塞米松１ｍｇ／次，每周２次。用药６周即可诱发大鼠卡氏肺孢子虫肺炎。肺印片和切片，姬姆萨和六亚甲基四胺银染色均可查见病原体。病理改变主要是肺间质细胞增生，淋巴细胞和单核细胞浸润，肺泡内充以大量泡沫状蛋白渗出物及脱落的肺上皮细胞。肺组织充血水肿和实变。 展开更多
关键词 卡氏肺孢子虫 肺炎 病原学 病理学 动物模型
下载PDF
规范化命题在病理学融合教学中的作用研究
7
作者 杜江 王亮 刁烨芳 《基础医学教育》 2025年第3期210-214,共5页
文章聚焦于基础-临床相融合的病理学教学,深入探讨规范化命题在此教学模式中的作用。通过对病理学教学现状的剖析,发现传统教学与考核存在基础临床脱节等问题。规范化命题以其严谨的结构与科学的设计,能够依据教学大纲精准涵盖基础病理... 文章聚焦于基础-临床相融合的病理学教学,深入探讨规范化命题在此教学模式中的作用。通过对病理学教学现状的剖析,发现传统教学与考核存在基础临床脱节等问题。规范化命题以其严谨的结构与科学的设计,能够依据教学大纲精准涵盖基础病理学知识与临床应用要点,合理设置题型与难度分布。在教学实践过程中,规范化命题能够促进学生对病理学知识体系的系统构建,增强学生将基础病理知识与临床病例相联系的能力,有效提升学生的学习效果与综合分析能力。同时,对教师教学水平的提高也起到推动作用,促使教师更深入地整合基础与临床教学内容,优化教学方法。规范化命题在基础-临床相融合的病理学教学中具有不可替代的重要作用,为提升病理学教学质量、培养适应临床需求的医学人才提供了有力支撑,对推动病理学教学改革具有积极而深远的意义。 展开更多
关键词 病理学 基础-临床融合 规范化命题 教学改革 应用能力
下载PDF
普遍食盐碘化前后甲状腺癌发病变化的11年病理资料分析 被引量：106
8
作者 关海霞 单忠艳 +2 位作者 米小轶 王恩华 滕卫平 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第3期284-285,共2页
目的探讨1996年普遍食盐碘化(USI)政策实施前后甲状腺癌发病的变化及临床特点。方法查阅本院病理科保存的1992-2002年期间住院患者的手术病理报告,计算各种类型甲状腺癌的检出率和在甲状腺恶性肿瘤中的构成比。对1999年后的所有甲状腺... 目的探讨1996年普遍食盐碘化(USI)政策实施前后甲状腺癌发病的变化及临床特点。方法查阅本院病理科保存的1992-2002年期间住院患者的手术病理报告,计算各种类型甲状腺癌的检出率和在甲状腺恶性肿瘤中的构成比。对1999年后的所有甲状腺癌患者,进行淋巴结转移率和伴发疾病的分析。结果(1)甲状腺癌的总检出率的变化是随机分布的,但1996-2002年间乳头状甲状腺癌(PTC)的检出率显著高于1992-1995年间。(2)PTC在甲状腺癌中的构成比于1996年以后呈现增加的趋势(r=2,P<0.05)。(3)PTC的淋巴结转移发生率高于滤泡状甲状腺癌(FTC)。32.78%的PTC和28.57%的FTC患者伴发有结节性甲状腺肿。结论USI政策实施后,甲状腺癌的组织类型发生变化PTC发病增加,FTC发病减少。 展开更多
关键词 甲状腺癌 碘 普遍食盐碘化
下载PDF
乳腺浸润性微乳头状癌临床病理及免疫组织化学分析 被引量：7
9
作者 孙丽梅 王健 +2 位作者 米小轶 魏敏杰 邱雪杉 《中国组织化学与细胞化学杂志》 CAS CSCD 2012年第5期479-482,共4页
目的探讨乳腺浸润性微乳头状癌的临床病理特征、诊断与鉴别诊断要点。方法对乳腺浸润性微乳头状癌进行临床病理分析、组织形态学及免疫组化染色观察,结合文献对其临床表现、病理形态特点及鉴别诊断进行探讨。结果浸润性微乳头状癌光镜... 目的探讨乳腺浸润性微乳头状癌的临床病理特征、诊断与鉴别诊断要点。方法对乳腺浸润性微乳头状癌进行临床病理分析、组织形态学及免疫组化染色观察,结合文献对其临床表现、病理形态特点及鉴别诊断进行探讨。结果浸润性微乳头状癌光镜下特征性表现为癌巢由呈桑椹状或(和)腺管型的微乳头状癌巢组成,与网状间质间形成明显的空隙(主间质分离)。瘤细胞ER、PR、C-erbB-2、CD44V6阳性;Actin(sm)阴性;EMA在瘤细胞簇外周细胞膜和中间腔缘呈阳性表达。结论乳腺浸润性微乳头状癌可在病理诊断时作为一种单独的类型提出。 展开更多
关键词 乳腺 微乳头状癌 诊断 鉴别诊断
下载PDF
非小细胞肺癌中E-cadherin表达及与临床病理因素的关系 被引量：2
10
作者 杨秀 李庆昌 +1 位作者 邱雪杉 王恩华 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2000年第5期323-324,328,共3页
目的 :研究上皮钙粘素 (E- cadherin,E- cad)在非小细胞肺癌中的表达 ,探讨 E- cad表达与组织类型、细胞分化程度、淋巴结转移及预后的关系。方法 :采用 S- P免疫组化方法 ,检测 6 5例非小细胞肺癌中 E- cad的表达情况。结果 :6 5例非... 目的 :研究上皮钙粘素 (E- cadherin,E- cad)在非小细胞肺癌中的表达 ,探讨 E- cad表达与组织类型、细胞分化程度、淋巴结转移及预后的关系。方法 :采用 S- P免疫组化方法 ,检测 6 5例非小细胞肺癌中 E- cad的表达情况。结果 :6 5例非小细胞肺癌中 E- cad的异常表达率为 86 .2 % ,其表达与组织学类型间无关 (P >0 .0 5 ) ,与分化程度、淋巴结转移、术后生存时间显著相关 (P <0 .0 5 ) ,并与非小细胞肺癌患者的预后显著相关 (P <0 .0 5 )。结论 :E- cad表达异常可能与非小细胞肺癌的恶变过程有关 ,可作为判断非小细胞肺癌恶性程度及预后的指标。 展开更多
关键词 非小细胞肺癌 E-CADHERIN 表达 临床病理 预后
下载PDF
p120ctn、Kaiso及MTA2基因在胸腺瘤中的表达及临床病理意义 被引量：3
11
作者 李莉 谢成耀 +1 位作者 王妍 王恩华 《诊断病理学杂志》 CSCD 北大核心 2013年第6期326-331,共6页
目的研究p120连接蛋白(p120ctn)、Kaiso和肿瘤转移相关基因2(MTA2)在胸腺瘤中的表达,及与组织学分型、临床分期和生物学行为的关系。方法采用免疫组化SP法,检测137例胸腺瘤、3例胸腺癌和18例正常胸腺组织中p120ctn、Kaiso和MTA2的表达... 目的研究p120连接蛋白(p120ctn)、Kaiso和肿瘤转移相关基因2(MTA2)在胸腺瘤中的表达,及与组织学分型、临床分期和生物学行为的关系。方法采用免疫组化SP法,检测137例胸腺瘤、3例胸腺癌和18例正常胸腺组织中p120ctn、Kaiso和MTA2的表达。结果正常胸腺上皮细胞中p120ctn为细胞膜(+),Kaiso和MTA2为(-)。胸腺瘤细胞中出现p120ctn胞膜弱(+)和胞质异位(+),阳性率为76.6%(105/137);在胸腺瘤细胞胞质中,Kaiso阳性率为69.3%(95/137);MTA2主要表达于胸腺瘤细胞核,阳性率为70.8%(97/137)。胸腺瘤细胞中,p120ctn异位胞质表达、Kaiso胞质表达及MTA2核表达阳性率间存在较好的一致性(Kappa=0.559,P<0.001;Kappa=0.512,P<0.001;Kappa=0.652,P<0.001)和相关性(r=0.733,P<0.001;r=0.652,P<0.001;r=0.708,P均<0.001),并与组织学分型及临床分期相关(P<0.05)。高危(B2、B3型)胸腺瘤组的p120ctn、Kaiso和MTA2阳性率均高于低危(A、AB和B1型)胸腺瘤组(P<0.001),MasaokaⅢ/Ⅳ期胸腺瘤组均高于Ⅰ/Ⅱ期胸腺瘤组(P<0.001)。结论 p120ctn和Kaiso同时胞质(+)及MTA2胞核(+)增强与胸腺瘤组织学分型和Masaoka临床分期呈正相关,3种基因表达的定位和强度可反映出胸腺瘤的生物学行为。 展开更多
关键词 基因表达 胸腺瘤 侵袭 免疫组化
原文传递
女性散发性基底细胞型乳腺癌临床病理特征的研究 被引量：3
12
作者 毛晓韵 王欢 +4 位作者 范垂锋 魏晶 姚凡 刘崇 金锋 《现代肿瘤医学》 CAS 2012年第3期514-517,共4页
目的:筛选女性散发性基底细胞型乳腺癌,探讨其临床病理特征。方法:用免疫组化结合荧光原位杂交的方法从500例女性散发性乳腺癌中筛选出基底细胞型乳腺癌,结合形态学及临床病理参数分析散发性基底细胞型乳腺癌的临床病理特征。结果:在50... 目的:筛选女性散发性基底细胞型乳腺癌,探讨其临床病理特征。方法:用免疫组化结合荧光原位杂交的方法从500例女性散发性乳腺癌中筛选出基底细胞型乳腺癌,结合形态学及临床病理参数分析散发性基底细胞型乳腺癌的临床病理特征。结果:在500例乳腺癌中共筛出三阴性乳腺癌77例(15.4%),基底细胞型乳腺癌60例(12.0%)。基底细胞型乳腺癌的病理组织学形态学与非基底细胞型乳腺癌并无明显差异。基底细胞型乳腺癌与非基底细胞型乳腺癌相比,其在发病年龄、发病时月经状态及肿瘤TNM分期并无明显统计学差异,二者在肿瘤大小及淋巴结转移上有统计学差异。结论:散发型基底细胞型乳腺癌倾向于原发灶较大,淋巴结转移多。 展开更多
关键词 基底细胞型乳腺癌 免疫组化 荧光原位杂交 临床病理特征
下载PDF
组织细胞坏死性淋巴结炎29例临床病理分析 被引量：6
13
作者 张丽芝 王恩华 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第1期77-78,共2页
目的:探讨组织细胞坏死性淋巴结炎(HNL)的临床病理特征。方法:回顾性分析29例HNL的临床资料,观察描述其病理特征;用S-P免疫组化法检测细胞表型。结果:HNL多见于年轻女性,颈部淋巴结肿大,高热,外周血WBC降低。活检标本常呈破碎状,淋巴结... 目的:探讨组织细胞坏死性淋巴结炎(HNL)的临床病理特征。方法:回顾性分析29例HNL的临床资料,观察描述其病理特征;用S-P免疫组化法检测细胞表型。结果:HNL多见于年轻女性,颈部淋巴结肿大,高热,外周血WBC降低。活检标本常呈破碎状,淋巴结皮质、副皮质区可见片状或融合的凝固性坏死灶,坏死灶内可见嗜碱性核碎片和嗜酸性颗粒碎屑,伴有T细胞和组织细胞的大量增生,无中性粒细胞浸润,B细胞少量散在分布。结论:淋巴结肿大、高热,淋巴结内不伴有中性粒细胞浸润的散在或片状凝固性坏死及大量组织细胞增生为HNL的临床病理特征。 展开更多
关键词 组织细胞坏死性淋巴结炎 免疫组织化学 临床病理
下载PDF
以问题为基础的教学模式在临床医师规范化培训中的应用 被引量：9
14
作者 范垂锋 姜贵洋 +3 位作者 林旭勇 李庆昌 邱雪杉 王恩华 《继续医学教育》 2018年第3期89-91,共3页
随着1993年原卫生部关于实施《临床住院医师规范化培训试行办法》的通知的出台,临床住院医师规范化培训在全国范围内逐渐开展起来。经过十余年的实践,积累了一些经验。PBL是一种具有先进理念的教学模式,已经为国内医学院校所广泛熟悉。... 随着1993年原卫生部关于实施《临床住院医师规范化培训试行办法》的通知的出台,临床住院医师规范化培训在全国范围内逐渐开展起来。经过十余年的实践,积累了一些经验。PBL是一种具有先进理念的教学模式,已经为国内医学院校所广泛熟悉。以中国知网中文文献为基础,就国内住院医师培训中采用PBL教学的现状进行综述。 展开更多
关键词 以问题为基础的教学 规培 医学 住院医师
下载PDF
病理学教学中以问题为基础学习教学方法的应用 被引量：17
15
作者 孙丽梅 邱雪杉 +2 位作者 王恩华 孙宝志 闻德亮 《中华医学教育杂志》 2011年第6期899-902,共4页
目的通过与传统教学方法的比较，探讨以问题为基础学习（problem—basedlearning，PBL）教学方法在病理学教学中的应用效果。方法以中国医科大学2008级、2009级和2010级五年制、七年制临床医学专业1班～4班学生为实验组，以2008级、200... 目的通过与传统教学方法的比较，探讨以问题为基础学习（problem—basedlearning，PBL）教学方法在病理学教学中的应用效果。方法以中国医科大学2008级、2009级和2010级五年制、七年制临床医学专业1班～4班学生为实验组，以2008级、2009级和2010级五年制临床医学专业13班一16班、七年制临床医学专业5班～8班学生为对照组进行比较研究。实验组采用PBL教学方法，对照组采用传统教学方法。结果实验组多数学生对于PBL教学方法给予肯定的评价；实验组学生的病理学病例分析题考试成绩高于对照组学生，其差异具有统计学意义。结论病理学教学中采用PBL教学方法的教学效果优于传统教学方法，有利于达到教学目标，能够更好地实现对学生能力的培养。 展开更多
关键词 以问题为基础学习教学方法 传统教学方法 病理学
原文传递
基于病理学数字课程平台以问题为基础学习教学模式的构建与应用 被引量：9
16
作者 孙丽梅 邱雪杉 +4 位作者 王恩华 孙宝志 闻德亮 沙宪政 王世鹏 《中华医学教育杂志》 2012年第6期890-893,共4页
目的通过与传统教学模式和课堂PBL教学模式的比较，探讨基于病理学数字课程平台PBL教学模式对病理学教学效果的影响。方法选择中国医科大学2006级、2007级和2008级七年制临床医学专业1班～4班和五年制临床医学专业1班～4班的学生作为实... 目的通过与传统教学模式和课堂PBL教学模式的比较，探讨基于病理学数字课程平台PBL教学模式对病理学教学效果的影响。方法选择中国医科大学2006级、2007级和2008级七年制临床医学专业1班～4班和五年制临床医学专业1班～4班的学生作为实验组，2006级采用课堂PBL教学模式，2007级和2008级采用基于病理学数字课程平台的PBL教学模式。选择由相同教师授课的2006级、2007级和2008级七年制临床医学专业5班～8班和五年制临床医学专业13班-16班的学生作为对照组，采用传统教学模式。两组不同教学方法教学效果进行比较研究。结果基于病理学数字课程平台PBL教学模式在提高教学效果，提高学生处理实际问题能力，提供学生拓展创新空间三个方面均优于传统教学模式。结论基于病理学数字课程平台PBL教学模式，既满足了个性化教学需要，也通过灵活调整实现了多样化教学的目的。 展开更多
关键词 数字课程平台 PBL教学模式 病理学
原文传递
临床医学专业病理学方向人才培养模式的研究与实践 被引量：3
17
作者 孙丽梅 邱雪杉 +4 位作者 王恩华 孙宝志 闻德亮 沙宪政 王世鹏 《中华医学教育杂志》 2013年第4期522-524,共3页
目的 通过与临床医学专业培养的“通科”医生相比较,探讨临床医学专业病理学方向人才培养模式的建立和实践的意义.方法 以2003级五年制临床医学专业临床病理学方向11班和2005级、2006级五年制临床医学专业临床病理学方向12班作为实验组... 目的 通过与临床医学专业培养的“通科”医生相比较,探讨临床医学专业病理学方向人才培养模式的建立和实践的意义.方法 以2003级五年制临床医学专业临床病理学方向11班和2005级、2006级五年制临床医学专业临床病理学方向12班作为实验组,实施以问题为基础学习（problem-based learning,PBL）教学方法；以2003级五年制临床医学专业临床病理学方向12班和2005级、2006级五年制其他专业的班级作为对照组,实施传统教学方法.统计分析两组学生学习成绩,比较其就业情况.结果 实验组学生学习成绩高于对照组,毕业分配优势明显.结论 以培养临床医学专业为主、以扩展临床医学专业特色病理学方向为辅的教学理念,向培养临床医学专业化应用型人才迈进了一步. 展开更多
关键词 人才培养 病理学方向 以问题为基础学习
原文传递
4312例快速冰冻组织切片病理诊断分析
18
作者 谢成耀 徐红 +1 位作者 洪声明 王恩华 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期206-206,共1页
通过4312例快速冰冻组织切片及病理分类,甲状腺疾病是最常见的疾病为823例,占19%,而结节性甲状腺肿为514例,占甲状腺疾病的62%。
关键词 冰冻组织切片 甲状腺 病理诊断
下载PDF
颈廓清手术标本病理处理方法
19
作者 关超 谢成耀 于靖寰 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2002年第3期236-236,共1页
为了更好的了解颈淋巴结病理转移状况 ,我们采用蓖麻油透明的方法 ,成功地从 40 0多侧颈廓清标本中将大小不等的淋巴结挑捡出来 ,此方法解决了临床上从新鲜颈廓清标本中取出小淋巴结的困难。同时采用连续切片的方法 ,也大大降低了转移... 为了更好的了解颈淋巴结病理转移状况 ,我们采用蓖麻油透明的方法 ,成功地从 40 0多侧颈廓清标本中将大小不等的淋巴结挑捡出来 ,此方法解决了临床上从新鲜颈廓清标本中取出小淋巴结的困难。同时采用连续切片的方法 ,也大大降低了转移淋巴结的漏诊率。 展开更多
关键词 颈廓清手术标本 病理观察 头颈部肿瘤
下载PDF
消化系统神经内分泌肿瘤临床病理学特征和免疫组织化学观察 被引量：18
20
作者 孙丽梅 邱雪杉 王恩华 《中华病理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第10期696-697,共2页
神经内分泌肿瘤（neuroendocrine neoplasm）是一组起源于肽能神经元和神经内分泌细胞的异质性肿瘤，可发生于全身许多器官和组织，包括胃肠道、胰腺、胆管和肝、支气管和肺、肾上腺髓质、副神经节、甲状腺、甲状旁腺以及其他部位的神... 神经内分泌肿瘤（neuroendocrine neoplasm）是一组起源于肽能神经元和神经内分泌细胞的异质性肿瘤，可发生于全身许多器官和组织，包括胃肠道、胰腺、胆管和肝、支气管和肺、肾上腺髓质、副神经节、甲状腺、甲状旁腺以及其他部位的神经内分泌细胞，其中胃肠胰神经内分泌肿瘤（NET）最常见，约占所有NET的55％～70％。我们对56例消化系统NET的临床病理特征以及嗜铬粒素A（CgA）、突触素（Syn）和Kia67的免疫表型进行分析，进一步学习和体会胃肠胰NET的病理学特征及其临床意义。 展开更多
关键词 神经内分泌肿瘤 临床病理学特征 组织化学观察 消化系统 免疫表型 神经内分泌细胞 临床病理特征 异质性肿瘤
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 15 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部