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“双碳”背景下环境工程“四通”创新人才培养体系建设
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作者 姚宏 侯璐 +2 位作者 李新洋 鲁垠涛 王爱民 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期146-148,共3页
碳达峰、碳中和是中共中央经过深思熟虑而做出的重大决策,也是对构建人类命运共同体做出的承诺。高校作为提供科技支持和输送人才的重要阵地,环境工程专业作为紧扣主旨的重要专业,均起着培养专业领域创新型人才和探索人才培养路径的重... 碳达峰、碳中和是中共中央经过深思熟虑而做出的重大决策,也是对构建人类命运共同体做出的承诺。高校作为提供科技支持和输送人才的重要阵地,环境工程专业作为紧扣主旨的重要专业,均起着培养专业领域创新型人才和探索人才培养路径的重要作用。本文结合碳达峰、碳中和背景,在环境工程学科基础上,针对国内外碳达峰、碳中和领域发展现状及需求,提出构建“本研贯通、学科融通、产学相通、国际互通”的“四通”人才教育教学模式,为培养碳达峰、碳中和创新人才提供新思路。 展开更多
关键词 “双碳” 环境工程 “四通”人才 创新
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