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“双碳”背景下环境工程“四通”创新人才培养体系建设
1
作者
姚宏
侯璐
+2 位作者
李新洋
鲁垠涛
王爱民
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期146-148,共3页
碳达峰、碳中和是中共中央经过深思熟虑而做出的重大决策,也是对构建人类命运共同体做出的承诺。高校作为提供科技支持和输送人才的重要阵地,环境工程专业作为紧扣主旨的重要专业,均起着培养专业领域创新型人才和探索人才培养路径的重...
碳达峰、碳中和是中共中央经过深思熟虑而做出的重大决策,也是对构建人类命运共同体做出的承诺。高校作为提供科技支持和输送人才的重要阵地,环境工程专业作为紧扣主旨的重要专业,均起着培养专业领域创新型人才和探索人才培养路径的重要作用。本文结合碳达峰、碳中和背景,在环境工程学科基础上,针对国内外碳达峰、碳中和领域发展现状及需求,提出构建“本研贯通、学科融通、产学相通、国际互通”的“四通”人才教育教学模式,为培养碳达峰、碳中和创新人才提供新思路。
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关键词
“双碳”
环境工程
“四通”人才
创新
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题名
“双碳”背景下环境工程“四通”创新人才培养体系建设
1
作者
姚宏
侯璐
李新洋
鲁垠涛
王爱民
机构
北京交通大学
环境
学院水中典型污染物控制与水质保障北京重点实验室
中国国检测试控股集团股份有限公司智慧环境联合研究中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期146-148,共3页
基金
北京交通大学2022年校级教改项目:双碳背景下环境工程四通创新人才培养体系建设
北京交通大学2022年新工科?新文科研究与实践项目:立足交通特色的国际化科教融合创新型智慧低碳环保复合人才培养模式。
文摘
碳达峰、碳中和是中共中央经过深思熟虑而做出的重大决策,也是对构建人类命运共同体做出的承诺。高校作为提供科技支持和输送人才的重要阵地,环境工程专业作为紧扣主旨的重要专业,均起着培养专业领域创新型人才和探索人才培养路径的重要作用。本文结合碳达峰、碳中和背景,在环境工程学科基础上,针对国内外碳达峰、碳中和领域发展现状及需求,提出构建“本研贯通、学科融通、产学相通、国际互通”的“四通”人才教育教学模式,为培养碳达峰、碳中和创新人才提供新思路。
关键词
“双碳”
环境工程
“四通”人才
创新
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“双碳”背景下环境工程“四通”创新人才培养体系建设
姚宏
侯璐
李新洋
鲁垠涛
王爱民
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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