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构建积极和谐的班级文化——做学生走向美好未来领航人的王振刚老师 |
陶继新
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《新教师》
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2023 |
0 |
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孔子精神成就今日君子——山东曲阜济宁学院第二附属小学传统文化教育纪实 |
陶继新
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《人民教育》
北大核心
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2017 |
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3
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华应龙的化错教育之“道” |
陶继新
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《新教师》
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2016 |
3
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4
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培养具有海洋特质的学子——山东省青岛市崂山区石老人小学的海洋教育 |
陶继新
阎志清
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《基础教育论坛》
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2013 |
1
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5
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小中见大 言近旨远——丁如许老师的微班会课经典案例举隅 |
陶继新
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《新教师》
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2024 |
0 |
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6
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大爱化作满城歌——齐崇老师组织义卖活动掠影 |
陶继新
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《新教师》
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2024 |
0 |
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7
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“平”中见奇 “无”中生有——薛法根老师的文化造诣与教学智慧 |
陶继新
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《新教师》
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2017 |
0 |
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8
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道”与“术”交相辉映——贲友林老师的教育品质与教学“功夫” |
陶继新
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《新教师》
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2017 |
0 |
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9
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大音希声,大象无形——徐斌老师“无痕教育”的生命张力 |
陶继新
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《新教师》
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2018 |
0 |
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10
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积蓄文化,丰厚底蕴——王崧舟的读书之“道” |
陶继新
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《新教师》
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2018 |
0 |
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转危为安,化险为夷——林幸谊老师的教育智慧与仁爱之心 |
陶继新
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《新教师》
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2020 |
0 |
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构建促进生命成长的认同课程——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录 |
陶继新
孔德勇
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《教育家》
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2021 |
0 |
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13
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解放生命,唤醒灵魂——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录 |
陶继新
白祥友
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《教育家》
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2020 |
0 |
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14
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思维教学八大习惯解码——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录 |
陈祥春
陶继新
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《教育家》
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2021 |
0 |
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15
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“快乐教育”纵横谈(二) |
陶继新
虞大明
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《新教师》
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2014 |
0 |
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16
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“快乐教育”纵横谈(一) |
陶继新
虞大明
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《新教师》
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2014 |
0 |
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17
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“本立而道生”——打造宁津学校文化品牌 |
陶继新
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《现代教育》
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2019 |
0 |
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精神在生命转折中升华——汪甄南先生的教育追求与数学教育情结 |
陶继新
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《新教师》
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2019 |
0 |
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居于飓风眼——对家庭教育热的冷思考 |
陶继新
陶雪梅
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《教育家》
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2017 |
0 |
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20
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把每一个孩子捧在手心里——戴荔老师因材施教的班级工作智慧 |
陶继新
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《新教师》
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2023 |
0 |
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