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领导干部心理健康教育与培训效果评估 被引量:5
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作者 林颖 赵世明 《中国浦东干部学院学报》 2009年第4期85-89,共5页
本文通过对灾区干部心理健康专题培训效果的评估,探索领导干部的心理健康教育模式。结果显示,经过两周的培训,灾区干部在压力感受、应激水平、情绪状态、积极心理和应对措施五个方面均发生了积极改变,心理健康教育取得明显成效。分析表... 本文通过对灾区干部心理健康专题培训效果的评估,探索领导干部的心理健康教育模式。结果显示,经过两周的培训,灾区干部在压力感受、应激水平、情绪状态、积极心理和应对措施五个方面均发生了积极改变,心理健康教育取得明显成效。分析表明,干部教育培训是实施领导干部心理健康干预的有效途径,应将心理健康教育的相关内容列入干部教育培训的常规课程;"心理测评——专题讲授——团队训练——个体辅导"四位一体构成了心理健康教育的基本模式;充分研究、准确定位、精心设计、潜移默化,是加强心理健康教育针对性和有效性的根本保证。 展开更多
关键词 领导干部 心理健康教育 培训效果评估
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领导者心理素质的实证分析方法与基本构成 被引量:1
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作者 赵世明 《领导科学》 北大核心 2009年第5Z期47-49,共3页
领导者的心理素质一直是领导科学研究与实践关注的问题。早在20世纪初期,人们就开始关注领导者具有哪些重要的心理特征或特质。领导特质理论在经历了伟人模型的误区之后,仍旧没有放弃人格特质与有效领导之间关系的研究。一些新兴的领导... 领导者的心理素质一直是领导科学研究与实践关注的问题。早在20世纪初期,人们就开始关注领导者具有哪些重要的心理特征或特质。领导特质理论在经历了伟人模型的误区之后,仍旧没有放弃人格特质与有效领导之间关系的研究。一些新兴的领导理论和学说也日益重视领导特质的积极作用。 展开更多
关键词 心理素质 领导理论 领导特质理论 实证分析方法 人格特质 领导绩效 情绪稳定性 干部素质 心理资本 领导人才
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科学确定专业人才资格考试的合格标准 被引量:3
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作者 赵世明 《中国人才》 北大核心 2007年第17期66-67,共2页
只有按照科学程序和方法合理确定考试的合格标准,才能确保资格认证的权威性和公平性。
关键词 合格标准 资格考试 专业人才 科学 资格认证考试 专业知识 工作岗位 专业人员
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建立专业人才资格认证的技术标准
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作者 赵世明 《中国人才》 北大核心 2006年第17期42-43,共2页
20世纪90年代以来,我国专业人才的资格认证评价与考试事业得到迅猛发展。在我国,针对专业人才的资格认征考试有职(执)业资格考试、专业技术资格考试、专业水平考试等多种资格认证形式。某些行业还要求在一定时间同期内进行资格再认... 20世纪90年代以来,我国专业人才的资格认证评价与考试事业得到迅猛发展。在我国,针对专业人才的资格认征考试有职(执)业资格考试、专业技术资格考试、专业水平考试等多种资格认证形式。某些行业还要求在一定时间同期内进行资格再认证。资格认证考试的直接怍用是,以一种可信、有教的方式向社会和公众证明.有关专业人员是否达到了某种特定的专业标准,或者是否具有执业所必备的接本知识,技能和职业价值观。 展开更多
关键词 资格认证考试 专业人才 专业技术资格考试 技术标准 职业价值观 水平考试 专业标准
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九只狐狸与压力应对
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作者 郑日昌 《人民论坛》 2006年第06B期20-21,共2页
因工作压力过大而引发的“过劳死”现象近期被广泛关注。据媒体报道,5月28日,25岁的深圳华为公司员工胡新宇因过度劳累引发器官衰竭死亡。在4月底住院以前,他从事一个封闭研发的工作,经常在公司加班加点,打地铺过夜。而在5月30日深夜,... 因工作压力过大而引发的“过劳死”现象近期被广泛关注。据媒体报道,5月28日,25岁的深圳华为公司员工胡新宇因过度劳累引发器官衰竭死亡。在4月底住院以前,他从事一个封闭研发的工作,经常在公司加班加点,打地铺过夜。而在5月30日深夜,广州市海珠区一家服装厂35岁的女工甘红英死在出租屋。此前,从5月27日到30日,工厂为了赶活,甘红英每天都是从早上工作到次日凌晨。除了工作压力外,生活的节奏加快、竞争的日益激烈,人际关系的淡化、对自然的疏远、交通拥挤、住房难、看病难、上学难等等其他压力也正在向人们逼近。现代工业化是社会文明的标志,但是,现代化在带来高度文明的同时也使人们产生了一些前所未有的新的内心困惑与心理压力。这种潜滋暗长的压力,正在成为掠夺人们愉悦幸福的“强盗”。面对终日生活在沉重压力和过分忧虑下而无法解脱的现代人来说,压力时代”真的来临了吗?我们又该怎样去化解压力? 展开更多
关键词 压力应对 工农大众 知识分子 心理调适
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科学发展成标准,干部考核如何考
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作者 赵世明 刘旭涛 荣利彬 《党建文汇(上半月)》 2009年第8期12-12,共1页
实绩考核如何既看显绩,又看潜绩 赵世明:之所以存在所谓“显绩”和“潜绩”的问题,主要是由于一些干部的政绩观存在阶段性和短视性。实际上,只要是符合科学发展要求,满足人民群众的实际需求,看得见、摸得着的“显绩”也是必要的... 实绩考核如何既看显绩,又看潜绩 赵世明:之所以存在所谓“显绩”和“潜绩”的问题,主要是由于一些干部的政绩观存在阶段性和短视性。实际上,只要是符合科学发展要求,满足人民群众的实际需求,看得见、摸得着的“显绩”也是必要的,应该在实绩考核中占有重要位置。 展开更多
关键词 干部考核 科学发展 标准 人民群众 政绩观
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