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中国电子教育学会研究生教育分会2022年研究生教育改革与实践研究课题立项工作顺利完成
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作者 《工业和信息化教育》 2023年第9期F0002-F0002,共1页
中国电子教育学会研究生教育分会2022年“研究生教育改革与实践研究”课题申报工作顺利完成,评选出10项课题予以立项。课题体现时代特征、突出问题导向、强化创新实践,选题聚焦探索电子信息领域研究生培养新模式、新机制,努力提高人才... 中国电子教育学会研究生教育分会2022年“研究生教育改革与实践研究”课题申报工作顺利完成,评选出10项课题予以立项。课题体现时代特征、突出问题导向、强化创新实践,选题聚焦探索电子信息领域研究生培养新模式、新机制,努力提高人才培养质量。 展开更多
关键词 教育分会 课题立项 研究生 问题导向 课题申报 电子信息领域 培养新模式 教育改革与实践
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中国电子教育学会2022年度优秀博士学位论文评选顺利完成
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作者 《工业和信息化教育》 2023年第9期F0002-F0002,共1页
中国电子教育学会顺利完成2022年度优秀博士学位论文评选工作。本次评选由中国电子教育学会研究生教育分会承办,受到全国诸多高校和科研院所研究生管理与培养部门的高度关注,吸引了众多高质量博士学位论文。研究生教育分会通过评选资格... 中国电子教育学会顺利完成2022年度优秀博士学位论文评选工作。本次评选由中国电子教育学会研究生教育分会承办,受到全国诸多高校和科研院所研究生管理与培养部门的高度关注,吸引了众多高质量博士学位论文。研究生教育分会通过评选资格审查、匿名评审和会议评审,从118篇参评论文中评选出优秀奖20篇和提名奖10篇,并对获奖博士在读博期间所做的大量创新性研究工作和取得的突出科研成果予以肯定。 展开更多
关键词 教育分会 科研成果 匿名评审 创新性研究 博士学位论文 研究生 会议评审 资格审查
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