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“与时俱进”推动本科教学档案材料的信息化建设——以中国石油大学(北京)化学工程与环境学院为例
1
作者 任洁梅 闫珺 武本成 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第7期0376-0376,378,共2页
高校教学档案的信息化建设是指利用信息技术工具获取、处理、传输及应用档案资源,充分实现资源共享。随着高校“数字化校园”理念的发展,作为其重要组成部分的高校档案信息化必然要加速建设。本科教学资料是高校本科教学过程的真实写照... 高校教学档案的信息化建设是指利用信息技术工具获取、处理、传输及应用档案资源,充分实现资源共享。随着高校“数字化校园”理念的发展,作为其重要组成部分的高校档案信息化必然要加速建设。本科教学资料是高校本科教学过程的真实写照,各种重要的记录材料是本科教学评估援引的事实依据,对教学资料进行高效的归档和利用是本科教学工作的迫切发展要求。 展开更多
关键词 “与时俱进” 教学档案 信息化建设
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化工专业国际化建设的思考——以中国石油大学(北京)化工国际班建设为例 被引量：3
2
作者 刘宗俨 陈旭明 +3 位作者 张博文 柏亚 焦广 魏高尚 《化工管理》 2019年第25期8-9,共2页
加强化学工程与技术专业国际化建设是顺应中国石油工业国际化发展,推进中国石油人才建设的重要举措。中国石油大学(北京)自2009年开始设立研究生全英文项目以来,已经连续举办了多届国际班,提出了具有石大特色的"国际班"建设... 加强化学工程与技术专业国际化建设是顺应中国石油工业国际化发展,推进中国石油人才建设的重要举措。中国石油大学(北京)自2009年开始设立研究生全英文项目以来,已经连续举办了多届国际班,提出了具有石大特色的"国际班"建设的课程规划、专业实践等相关思路,同时也建立了国际化教学团队、完善了国际班的规章制度以及管理体系建设。但是在国际班的专业实践体系培养以及拓展国际班的学术交流能力上,还有一定的提高空间。 展开更多
关键词 国际化 化学工程 专业建设
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化学反应工程课程教学发展之浅见
3
作者 武本成 陈振涛 姜桂元 《化工高等教育》 2024年第1期124-128,148,共6页
面对化工行业的未来发展和化工类专业人才培养的新要求,化工专业核心课程的教与学问题值得进一步探讨。文章以化学反应工程课程为例,简要介绍了化学反应工程学科、课程教材及教学内容的发展,分析了“互联网+”环境下课程教学模式的调整... 面对化工行业的未来发展和化工类专业人才培养的新要求,化工专业核心课程的教与学问题值得进一步探讨。文章以化学反应工程课程为例,简要介绍了化学反应工程学科、课程教材及教学内容的发展,分析了“互联网+”环境下课程教学模式的调整,讨论了在线教育平台参与教学的情况,阐述了教学模式改革的必要性,并针对线上线下混合式教学模式下的课程考核提出了合理化建议,最后介绍了新工科背景下高校联合建设化学反应工程虚拟教研室的情况。 展开更多
关键词 化学反应工程 教学模式 慕课 虚拟教研室
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依托“青年大学习”网上主题团课强化思想引领的实践探索——以中国石油大学(北京)化学工程与环境学院为例 被引量：2
4
作者 韩瑾 王茹 《中国共青团》 2021年第8期78-80,共3页
2017年团的十七届六中全会后,"从严治团"成为共青团工作重点。在此背景下,2018年共青团中央在全团实施"青年大学习"行动,构建导学、讲学、研学、比学、践学、督学的"六学"模式。其中,"青年大学习&qu... 2017年团的十七届六中全会后,"从严治团"成为共青团工作重点。在此背景下,2018年共青团中央在全团实施"青年大学习"行动,构建导学、讲学、研学、比学、践学、督学的"六学"模式。其中,"青年大学习"网上主题团课是"青年大学习"行动的重要内容和载体。中国石油大学(北京)化学工程与环境学院团委作为基层从严治团的组织者、实施者、指导者,依托"青年大学习"网上主题团课开展思想建团、强化理论武装、积极开展实践,探索出强化思想引领的实践之路。 展开更多
关键词 十七届六中全会 化学工程 强化理论 共青团工作 实践探索 督学 思想引领 团课
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加强化学工程专业硕士培养的建议与对策
5
作者 易天立 曾露 +2 位作者 黄元景 刘宗俨 孙仁金 《化工高等教育》 2023年第6期78-82,109,共6页
文章以中国石油大学(北京)化学工程专业硕士就业去向和用人市场需求分析为基础,分析我国化学工程专业硕士培养现状,发现化学工程专业硕士培养存在盲目追逐科研热点、企业实践过程中对科研的重视程度不够、双导师培养运行机制不完善等问... 文章以中国石油大学(北京)化学工程专业硕士就业去向和用人市场需求分析为基础,分析我国化学工程专业硕士培养现状,发现化学工程专业硕士培养存在盲目追逐科研热点、企业实践过程中对科研的重视程度不够、双导师培养运行机制不完善等问题。在此基础上,文章从倡导专业教育回归化工初心、加强科研与实践教育、进一步落实双导师制度等方面提出建议与对策,以期提升化学工程专业硕士培养质量。 展开更多
关键词 化学工程 专业硕士 培养模式
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本科化学工程与工艺全英文专业课程体系建设 被引量：1
6
作者 商辉 《广州化工》 CAS 2020年第24期222-224,共3页
为了响应“双一流”大学发展战略,中国石油大学将开设以“油”为特色的化学工程与工艺全英文专业,旨在培养以厚基础、宽专业、高素质为特色,具有从事石油化工科研、生产、设计、技术管理能力,实践能力、创新精神和国际视野的工程技术人... 为了响应“双一流”大学发展战略,中国石油大学将开设以“油”为特色的化学工程与工艺全英文专业,旨在培养以厚基础、宽专业、高素质为特色,具有从事石油化工科研、生产、设计、技术管理能力,实践能力、创新精神和国际视野的工程技术人才。提出学生毕业五年后应能够综合运用所学知识解决化工系统,特别是石油化工过程及工艺的复杂工程问题,同时应具有国际化视野,能够为化工行业的技术进步及社会发展做出贡献。 展开更多
关键词 化工专业 石油化工 全英文 课程体系 国际化人才
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乡村振兴战略对农村籍贯工科研究生的就业支持研究——以中国石油大学(北京)17级化工专业硕士为例 被引量：1
7
作者 易天立 王刚 刘宗俨 《中国大学生就业》 2020年第11期45-51,共7页
本文基于中国石油大学(北京)17级化学工程专业研究生群体中农村籍贯生源占接近80%的事实,在乡村振兴战略视角下,探讨第一代农村籍贯工科研究生现象。农村籍贯工科研究生熟悉乡村环境,可以结合专业优势促进乡村特色产业发展,在未来的乡... 本文基于中国石油大学(北京)17级化学工程专业研究生群体中农村籍贯生源占接近80%的事实,在乡村振兴战略视角下,探讨第一代农村籍贯工科研究生现象。农村籍贯工科研究生熟悉乡村环境,可以结合专业优势促进乡村特色产业发展,在未来的乡村振兴中将会起非常重要的作用。为更好地帮助农村籍贯工科研究生参与乡村振兴,相关高校需要进一步完善创新创业培训体系。同时,相关政府机构需要及时建立联络机制,促进在外工作的农村籍贯的硕士、博士帮助家乡进行建设。此外相关高校还可以和乡村对口共建,展开深度合作。 展开更多
关键词 乡村振兴 工科硏究生 创新创业
原文传递
基于翻转课堂的大学化学混合式教学模式构建研究 被引量：1
8
作者 罗志勇 甘孟瑜 罗伊雯 《大学教育》 2022年第7期108-110,共3页
文章阐述了“互联网+”时代大学化学混合式教学模式的构建原则,以培养学生自主学习模式和深度学习能力为目标,在课前、课中、课后三个阶段,结合线下、线上两个平台,构建基于翻转课堂的大学化学混合式教学模式,并建立了与之相匹配的新型... 文章阐述了“互联网+”时代大学化学混合式教学模式的构建原则,以培养学生自主学习模式和深度学习能力为目标,在课前、课中、课后三个阶段,结合线下、线上两个平台,构建基于翻转课堂的大学化学混合式教学模式,并建立了与之相匹配的新型评价体系。实践表明,利用翻转课堂开展大学化学混合式教学,不仅有效激发了学生学习的主观能动性,提高了教学实效,而且为高等教育教学改革提供了新思路。 展开更多
关键词 翻转课堂 混合式教学 教学模式 评价体系
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石油石化废水中环烷酸类特征污染物去除技术研究进展 被引量：2
9
作者 王庆宏 李湲馨 +4 位作者 张璇 王雪 朱帅 李琢宇 陈春茂 《工业水处理》 CAS CSCD 北大核心 2023年第3期1-14,共14页
我国石油与石油化工产业规模已稳居世界第二,是最大的工业废水来源。环烷酸(通式C_(n)H_(2n+z)O_(x))来自于原油中的酸性含氧化合物,是石油石化废水特有的一类高毒性难降解化合物,《石油化学工业污染物排放标准》(GB 31571—2015)对其... 我国石油与石油化工产业规模已稳居世界第二,是最大的工业废水来源。环烷酸(通式C_(n)H_(2n+z)O_(x))来自于原油中的酸性含氧化合物,是石油石化废水特有的一类高毒性难降解化合物,《石油化学工业污染物排放标准》(GB 31571—2015)对其最高排放浓度进行了专门限定。对环烷酸类污染物的高效去除一直是水污染控制领域重要的科研方向与工程热点。综述了近十年来国内外关于石油石化废水环烷酸去除方法及机理的研究进展,对环烷酸在强化分离(混凝和吸附)以及强化化学转化(高级氧化和生物降解)过程中的作用机制进行了归纳总结,并展望了强化环烷酸去除的技术发展方向,以期对提升石油石化行业废水治理技术水平、降低其有毒有害特征污染物排放强度提供参考。 展开更多
关键词 环烷酸 石油石化废水 分离 转化 机理
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加强研究型大学本科生工程素养教育的探索
10
作者 谭华平 《青年与社会》 2019年第5期58-59,共2页
文章针对研究型大学本科生的工程素养教育问题,进行了深入的分析,认为当前存在的主要问题主要在实习场所、资金投入、课程设置及教师队伍方面,在此基础上,从教学教法、实习条件改善方法和制度建设等方面提出了提高学生工程素养的针对性... 文章针对研究型大学本科生的工程素养教育问题,进行了深入的分析,认为当前存在的主要问题主要在实习场所、资金投入、课程设置及教师队伍方面,在此基础上,从教学教法、实习条件改善方法和制度建设等方面提出了提高学生工程素养的针对性的改进措施。 展开更多
关键词 研究型大学 本科生 实习 工程素养
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“双碳”背景下智慧教育助力化学反应工程课程建设 被引量：1
11
作者 陈振涛 武本成 《当代化工研究》 2022年第9期123-125,共3页
《化学反应工程》是化学工程类本科生的一门专业基础课。面对“双碳”背景新形势和数字化教育新浪潮,与之相匹配的课程体系建设面临新挑战。围绕化工产业发展中涉及《化学反应工程》课程的新知识,探索智慧教育推进《化学反应工程》课程... 《化学反应工程》是化学工程类本科生的一门专业基础课。面对“双碳”背景新形势和数字化教育新浪潮,与之相匹配的课程体系建设面临新挑战。围绕化工产业发展中涉及《化学反应工程》课程的新知识,探索智慧教育推进《化学反应工程》课程改革新模式,强化绿色低碳循环发展背景下的化学反应工程分析能力,力争在绿色低碳化工产业发展背景下实现实体课堂和线上教学模式的融合并进,从而为能源化工行业创新型人才的培养奠定基础。 展开更多
关键词 化学反应工程 双碳背景 智慧教育 能源化工
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炼化碱渣湿式氧化预处理过程DOM的化学转化特征
12
作者 杨百玉 寇悦 +3 位作者 姜峻韬 詹亚力 王庆宏 陈春茂 《化工学报》 EI CSCD 北大核心 2023年第9期3912-3920,共9页
湿式氧化工艺(WAO)是炼化企业预处理高浓度碱渣的有效手段。基于3D-EEM、GC-MS以及Orbitrap MS组合分析,在分子水平上研究了碱渣中溶解性有机物(dissolved organic matter,DOM)在WAO过程的化学转化特征。研究发现:WAO过程主要发生加氧去... 湿式氧化工艺(WAO)是炼化企业预处理高浓度碱渣的有效手段。基于3D-EEM、GC-MS以及Orbitrap MS组合分析,在分子水平上研究了碱渣中溶解性有机物(dissolved organic matter,DOM)在WAO过程的化学转化特征。研究发现:WAO过程主要发生加氧去氢(+1O−2H和+2O−2H)、加氧(+3O)以及脱烷基化(−C_(2)H_(6))反应,芳香性DOM分子结构由高环(≥5环)向低环(3环/4环)转化;弱极性DOM由硫基苯甲醛、3,4-双(乙氧基甲基)噻吩等转化为硫酸盐、噻吩甲酸和硫醚等小分子化合物;强极性DOM则由具有较低不饱和度(DBE_(wa) 3.727)和O/Cwa(0.386)的O_(2)~4类和O_(3)S_(1)类化合物转化为具有较高不饱和度(DBE_(wa) 5.911)和O/Cwa(0.537)的O_(5~9)类和O_(4~9)S_(1)类化合物。WAO预处理后极性DOM种类由1792种增至4909种,水质的可生化性提升了35%。 展开更多
关键词 废水 污染 降解 炼化碱渣 湿式氧化 溶解性有机物 化学转化
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石油污染胁迫下土壤潜在降污固碳微生物互作关系研究
13
作者 宋佳宇 李昀照 +4 位作者 李兴春 李丹丹 王庆宏 史权 陈春茂 《环境科学研究》 CAS CSCD 北大核心 2023年第7期1392-1403,共12页
为探究石油污染土壤潜在降污固碳微生物关键类群及其互作响应关系,采集华北某油田开发井场表层(0~20 cm)土壤,利用荧光定量PCR及高通量测序技术开展石油污染土壤潜在降污固碳微生物群落结构及代谢功能研究.结果表明:①石油污染胁迫下土... 为探究石油污染土壤潜在降污固碳微生物关键类群及其互作响应关系,采集华北某油田开发井场表层(0~20 cm)土壤,利用荧光定量PCR及高通量测序技术开展石油污染土壤潜在降污固碳微生物群落结构及代谢功能研究.结果表明:①石油污染胁迫下土壤微生物优势菌门为变形菌门(Proteobacteria)、放线菌门(Actinobacteriota)、绿弯菌门(Chloroflexi)、厚壁菌门(Firmicutes)、酸杆菌门(Acidobacteriota)和拟杆菌门(Bacteroidota).②相关性网络分析表明,类诺卡氏菌属(Nocardioides)、链霉菌属(Streptomyces)、假单胞菌属(Pseudomonas)及鞘脂单胞菌属(Sphingomonas)是石油污染土壤降污固碳关键属.同时,假单胞菌属与链霉菌属(r=−0.818,p=0.001)、类诺卡氏菌属(r=−0.811,p=0.001)以竞争关系共存;鞘脂单胞菌属与链霉菌属(r=0.895,p<0.001)、类诺卡氏菌属(r=0.916,p<0.001)以互利共生关系共存,链霉菌属与类诺卡氏菌属(r=0.895,p<0.001)以互利共生关系共存.③Spearman相关性分析表明,烷烃降解功能基因alkB丰度与固碳功能基因cbbL(r=0.846,p=0.001)、aclB(r=0.825,p=0.001)、fhs(r=0.853,p<0.001)丰度均呈极显著正相关;芳烃降解功能基因PAH-RHDαGP丰度与固碳功能基因cbbL丰度(r=0.825,p=0.001)呈极显著正相关,与fhs(r=0.706,p=0.010)、aclB(r=0.650,p=0.022)的丰度均呈显著正相关.④KEGG数据库功能注释结果表明,石油污染土壤中同时存在石油烃降解和固碳代谢通路,且固碳代谢通路相对丰度显著高于石油烃降解代谢通路.研究显示,石油污染土壤中存在潜在降污固碳微生物且多为互利共生关系,石油污染胁迫下土壤微生物群落降污固碳作用可能存在协同关系. 展开更多
关键词 石油污染胁迫 土壤潜在降污固碳微生物 相关性网络 功能基因注释
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石油污染土壤中原位微生物群落和功能代谢研究进展
14
作者 陆文懿 郑逸 +4 位作者 李晋 梁家豪 林润静 陈春茂 王庆宏 《环境污染与防治》 CAS CSCD 北大核心 2023年第4期554-561,共8页
石油污染土壤中具有丰富的微生物资源,能够以有机污染物为碳源进行生长代谢实现石油降解,恢复土壤生态功能,了解土壤原位微生物群落、功能基因和代谢途径有助于指导污染土壤的生物修复。梳理了石油污染土壤中烷烃、芳烃生物降解的关键... 石油污染土壤中具有丰富的微生物资源,能够以有机污染物为碳源进行生长代谢实现石油降解,恢复土壤生态功能,了解土壤原位微生物群落、功能基因和代谢途径有助于指导污染土壤的生物修复。梳理了石油污染土壤中烷烃、芳烃生物降解的关键功能基因,综述了石油污染土壤中的原位微生物群落和代谢机制,以期为石油污染土壤生物修复技术开发奠定理论基础。 展开更多
关键词 石油污染土壤 微生物 功能基因 修复
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新工科背景下环境类课程思政的实践与探索——以“环境监测”为例
15
作者 王赫名 《科学咨询》 2023年第20期91-93,共3页
基于新工科环境类专业行业对毕业生的毕业能力要求和专业的培养要求,本文以环境类课程思政教学为研究对象,站在立德树人的视角,以“环境监测”课程教学为例,围绕新工科背景下环境类课程思政教学展开研究。首先,解析新工科、课程思政各... 基于新工科环境类专业行业对毕业生的毕业能力要求和专业的培养要求,本文以环境类课程思政教学为研究对象,站在立德树人的视角,以“环境监测”课程教学为例,围绕新工科背景下环境类课程思政教学展开研究。首先,解析新工科、课程思政各自的内涵,探究两者之间的意义;其次,以“环境监测”课程思政教学为例,对课程中蕴含的思政元素进行深入挖掘,包括校训与校史、最新时事政治、绿色发展理念与未来职业素养;最后,通过课程思政内容的交叉与覆盖、创新、教学评价等,引发对课程思政教学的思考,详细介绍新工科背景下理工科课程思政教学改革策略。希望通过研究可以为理工科类课程育人工作的有效开展提供更多的理论参考价值,以此促进新工科建设目标的实现。 展开更多
关键词 新工科 课程思政 环境类课程 教学实践
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研究生学术规范课程思政建设——以“环境科技论文写作”为例
16
作者 王赫名 《科学咨询》 2023年第22期72-74,共3页
通过“环境科技论文写作”的教学,开展广泛的调研并建设课程思政案例,强调“科研诚信与学术规范”的重要准则,将这个重要思想与课程内容衔接并融入教学当中,使学生树立正确的科学道德,反对弄虚作假的作风和行为,崇尚科学真理,坚守学术... 通过“环境科技论文写作”的教学,开展广泛的调研并建设课程思政案例,强调“科研诚信与学术规范”的重要准则,将这个重要思想与课程内容衔接并融入教学当中,使学生树立正确的科学道德,反对弄虚作假的作风和行为,崇尚科学真理,坚守学术诚信。本课程的“课程思政”教学案例主要挖掘学术不端案例、潜心科研案例和优秀研究生案例,并对课程思政的内容设计、内容创新和教学评价进行了思考。 展开更多
关键词 课程思政 科研诚信 学术规范 教学研究
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射流与气固两相流混合过程的测试与分析方法
17
作者 闫子涵 王栋栋 +2 位作者 阴慧敏 刘文瑞 卢春喜 《化工进展》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第2期713-721,共9页
湍流射流是气固快速反应过程中气相原料与固体颗粒的理想混合形式,采取有效的测试技术与分析方法获得射流与气固两相流的混合行为对研究反应过程具有重要意义。本文采用光纤探针技术获得了颗粒浓度动态数据,以提升管内颗粒聚团的传统分... 湍流射流是气固快速反应过程中气相原料与固体颗粒的理想混合形式,采取有效的测试技术与分析方法获得射流与气固两相流的混合行为对研究反应过程具有重要意义。本文采用光纤探针技术获得了颗粒浓度动态数据,以提升管内颗粒聚团的传统分析方法为基础,结合小波分析,提出了射流与气固两相流混合过程中颗粒聚团的确定方法,并将射流影响区内气固间的瞬时接触状态分为颗粒聚团相、散式颗粒相以及未与颗粒充分混合的射流相。结合附壁射流理论,利用气体示踪技术获得的射流特征浓度分布结果,对理想条件下的射流中心线方程进行了修正,所得结果可预测气固两相流中射流的发展趋势。利用臭氧分解示踪技术,获得了原料射流与气固两相流混合过程中的局部反应结果,将其与气固动态混合特征及射流轨迹模型相结合,可分析流动参数对反应的影响。 展开更多
关键词 射流 两相流 气固混合 聚团 流线模型
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氨三乙酸配位辅助原位合成Ni@B-HZSM-5对苯和甲醇烷基化反应的影响
18
作者 蔡润 代小平 +4 位作者 王琦 冯博 曹轶华 霍猛 黄星亮 《石油学报（石油加工）》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第1期46-57,共12页
利用氨三乙酸离子(NTA3-)与Ni2+的配位作用在强碱溶液中原位合成了负载B-Ni的HZSM-5分子筛(Ni@B-HZSM-5)。采用X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线荧光光谱(XRF)、低温N_(2)吸附-脱附、吡啶红外光谱(Py-... 利用氨三乙酸离子(NTA3-)与Ni2+的配位作用在强碱溶液中原位合成了负载B-Ni的HZSM-5分子筛(Ni@B-HZSM-5)。采用X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线荧光光谱(XRF)、低温N_(2)吸附-脱附、吡啶红外光谱(Py-IR)、NH3程序升温脱附(NH3-TPD)和H_(2)程序升温还原(H_(2)-TPR)等手段对Ni@B-HZSM-5催化剂进行了表征,采用固定床反应器评价其苯和甲醇烷基化反应性能,并与浸渍法负载的Ni/HZSM-5分子筛催化剂进行了对比。结果表明:原位合成的Ni@B-HZSM-5催化剂中B和Ni分布均匀,具有丰富的弱酸和适宜的加氢能力,甲醇加氢形成甲烷的副反应在一定程度上被抑制;在温度460℃、H_(2)压力0.4 MPa、n(苯)∶n(甲醇)=1.2∶1和质量空速2 h^(-1)条件下,4%Ni@B2-HZSM-5催化苯和甲醇烷基化反应,苯转化率可达46.4%,甲苯和二甲苯总选择性达到95.9%,其中C8芳烃选择性为35.1%,C8芳烃中乙苯摩尔分数为6.1%;并表现出优异的稳定性,比浸渍法Ni/HZSM-5分子筛催化剂性能更佳。 展开更多
关键词 Ni@B-HZSM-5 原位合成 苯 甲醇 烷基化
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Fe基催化剂的酸性调控及其对加氢脱硫反应路径选择性的影响
19
作者 李国省 李昆鸿 +6 位作者 李晓涵 尹馨蕊 邵嘉欣 郭荣 任申勇 郭巧霞 申宝剑 《燃料化学学报（中英文）》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第2期234-248,共15页
以Fe作为主活性金属、Zn作为助活性金属,制备了Y型分子筛改性的Fe基加氢脱硫(HDS)催化剂。采用低温氮气物理吸附、X射线衍射(XRD)、氢气程序升温还原(H_(2)-TPR)、氨气程序升温脱附(NH_(3)-TPD)、扫描电子显微镜(SEM)、X射线光电子能谱(... 以Fe作为主活性金属、Zn作为助活性金属,制备了Y型分子筛改性的Fe基加氢脱硫(HDS)催化剂。采用低温氮气物理吸附、X射线衍射(XRD)、氢气程序升温还原(H_(2)-TPR)、氨气程序升温脱附(NH_(3)-TPD)、扫描电子显微镜(SEM)、X射线光电子能谱(XPS)和吡啶红外(Py-IR)等表征方法对改性前后Fe基催化剂的形貌、孔结构、分散性、还原性、电子缺陷结构以及酸性等变化进行了研究,并使用固定床反应器对Fe基催化剂的HDS性能进行了评价。结果表明,Y型分子筛的引入提供了Bronsted(B)酸中心,使得Fe基催化剂的脱硫率提高了10.7%-34.1%。同时,B酸中心提高了催化剂的直接脱硫(DDS)反应路径的选择性。此外,B酸中心在促进DDS反应路径选择性增加的同时,抑制了预加氢脱硫(HYD)反应路径中四氢二苯并噻吩(THDBT)和六氢二苯并噻吩(HHDBT)更进一步的深度加氢,从而在保证脱硫率提升的同时又降低了氢耗。其根本原因可能是Y型分子筛的引入增强了催化剂的酸性,特别是B酸中心和活性金属之间的相互作用促进了电子转移,从而调节了Fe物种的电子缺陷结构,进而提升了催化剂的HDS性能。 展开更多
关键词 Fe基催化剂 酸性 Y型分子筛 电子缺陷结构 加氢脱硫 二苯并噻吩
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