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连接学术英语教学大纲与测评——以中国科学院大学学术英语教学改革为例 |
刘云龙
高原
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《外语测试与教学》
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2021 |
1
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2
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乔姆斯基语言学术思想在中国--简约性“神奇原则”的科学魅力 |
司富珍
李富强
康兴
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《语言战略研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
2
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3
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中国科学院高等教育办学历史回顾与评析 |
陈念宁
谢勇
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《中国科学院院刊》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2021 |
8
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4
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从中国网络媒体主场外交活动英文报道看中国国家形象构建——以中国日报网上海合作组织青岛峰会报道为例 |
金秋
高媛媛
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《青岛农业大学学报(社会科学版)》
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2022 |
4
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5
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中国学术新手学术文本中we的使用探究 |
姜镕博
陈念宁
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《浙江外国语学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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英语专业大学生英语学习动机的实证研究 |
李晶
孟艳丽
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
8
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7
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中国英语学习广告中的意识形态宣传 |
孟艳丽
李晶
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《重庆邮电大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2015 |
2
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8
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西方认知诗学与中国古典诗学的接受美学比较 |
高原
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《西安外国语大学学报》
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2013 |
2
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9
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《欧洲人》里的帝国寓言与中国风 |
郭棲庆
胡江波
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《英语研究》
CSSCI
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2018 |
2
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10
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芬兰研究生院制度探析——以赫尔辛基大学维基分子生物学研究生院为例 |
谢勇
陈念宁
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《世界教育信息》
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2012 |
1
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多模态语篇中语义连贯对读者加工理解的影响——一项对中国英语培训广告的眼动实验 |
孟艳丽
李晶
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《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》
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2014 |
1
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中国学者有关词汇触发的研究简述 |
郑群
毛瑛
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《语文学刊》
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2016 |
0 |
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基于《中国英语能力等级量表》的研究生学术读写能力自评 |
孙海洋
王倩
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《外语测试与教学》
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2022 |
1
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基于语料库的奥运外宣话语文化主题研究 |
钱玉彬
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《外语研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
4
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15
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国内外英语口语自动评分研究综述 |
孙海洋
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《外语教育研究前沿》
CSSCI
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2021 |
11
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16
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认知语言学在外语命题理念与实践中的应用——以多项选择词汇题为例 |
金辉
连先
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《中国考试》
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2015 |
0 |
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基于英语语料库的中国学生英语情态动词习得研究 |
白星杰
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《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
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2015 |
0 |
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中国英文科技文献中的词束特征调查 |
钱玉彬
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《语料库语言学》
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2015 |
0 |
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19
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非英语专业研究生母语文化外译能力测试研究 |
孙海洋
高塬
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《外语测试与教学》
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2022 |
0 |
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“哲学的改造”:杜威如何论“科学”? |
龚世琳
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《国际比较文学(中英文)》
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2020 |
0 |
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