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题名大众化高等教育以来高校学生工作的回顾与展望
被引量:5
- 1
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作者
夏小华
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机构
阜阳师范学院团委书记、副教授
中国高等教育学会个人会员
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出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第10期79-81,共3页
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基金
阜阳师范学院党建与思想政治教育研究课题《大众化教育阶段学生工作发展趋势研究》(2007DJSZQ07)阶段性成果之一
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文摘
我国高等教育大众化已经匆匆走过6年,面对前两年的种种不适应性,2004年以来,高校学生工作进行了积极的调整,基本改变了被动的工作局面,但仍然存在如何适应大众化高等教育走向成熟的问题。笔者重点论述了我国在高等教育大众化阶段初期,高校学生工作显现的种种不适应性.并依据大众化高等教育的需要,借鉴发达国家高等教育大众化阶段学生工作经验,对我国高校学生工作的发展趋势进行展望,提出学生工作必须走专业化、科学化、法制化和人性化的道路。
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关键词
大众化
高等教育
学生工作
高校
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名改革开放以来大学生心理健康教育的发展脉络与启迪
被引量:16
- 2
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作者
裴学进
王雄杰
周瑶瑶
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机构
浙江理工大学心理健康教育与心理咨询研究所
中国高等教育学会
浙江理工大学法政学院
浙江理工大学
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出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期75-78,共4页
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基金
教育部人文社会科学研究2007年度一般项目“大学生心理健康教育学科研究”(批准号:07Jd710003)阶段性成果
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文摘
我国大学生心理健康教育发展经历了自发萌动、加速发展、长足发展和战略提升四个阶段,相应其在思想政治教育中的地位递次为:上世纪80年代的"活动之一"、90年代的"内容之一"、新世纪初的"重要组成部分"和当前构建和谐社会的"基本举措之一"。在此过程中强化了思想政治教育个体性功能,增强了思想政治教育的发展性功能,提升思想政治教育时代性品格,提高了心理健康教育本土化水平。
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关键词
大学生心理健康教育
发展
启迪
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名契约机制与学案教学:艺术设计专业教学改革的思考
被引量:5
- 3
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作者
丁继军
杨小军
饶美庆
凌霓
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机构
浙江理工大学艺术与设计学院
中国高等教育学会
浙江理工大学
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出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期90-91,共2页
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基金
浙江省教育科学规划2008年度研究课题“创意产业背景下创意设计人才培养的教学创新实践”(项目编号SCG316)
浙江理工大学室内设计系列课程建设(2008-2011)阶段性研究成果
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文摘
艺术设计教学要寻求师生两种角色间思想上的沟通与交流,遵循一切从学生出发的原则,通过切实有效的互动使学生掌握课程知识要点,调动视觉、语言、思维和动手能力,激发他们的设计潜能。"以学生为本"的教学理念,契约机制作用的互动式教学大纲,学案教学和以创意产业园区作为学生创新创业能力培养的基地等教学改革措施,都是提高艺术设计人才培养质量的途径与方法。
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关键词
艺术设计专业
互动
教学大纲
学案教学
创意产业园区
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分类号
J50-4
[艺术—艺术设计]
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题名新建本科院校事业发展的现状与发展趋势
被引量:13
- 4
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作者
黄洋
陈小虎
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机构
金陵科技学院发展规划处
中国高等教育学会
金陵科技学院党委
中国高等教育学会教学研究分会
全国高等教育质量保障与评估机构协作会
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出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第10期50-52,共3页
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基金
全国教育科学“十一五”规划课题“新建本科院校发展与教学评估的重点研究”(课题编号:FFB0455)的阶段性成果
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文摘
新建本科院校的快速增长成为新世纪我国高等教育事业发展的重要特征,就新建本科院校事业发展的总体情况、新建本科院校的分布进行分析,对判断其发展趋势具有重要意义。
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关键词
新建本科院校
事业发展
现状
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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题名论高职学生人文素养与科学精神的融合与培育
被引量:16
- 5
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作者
史习明
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机构
宁波职业技术学院党委
中国高等教育学会
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出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第4期72-74,共3页
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文摘
人文素养和科学精神是人类文化的内在组成部分,是人的全面素质不可或缺的主体构成因素。文章阐释了人文与科学、人文素养与科学精神的内涵,剖析了高职学生人文素养与科学精神的缺失现状,并就加强学生人文素养与科学精神的融合与培育提出了建设性的意见和建议。
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关键词
高职学生
人文素养
科学精神
融合
培育
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名民办本科院校科学研究的特点与影响因素分析
被引量:9
- 6
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作者
贾东荣
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机构
北京师范大学经济与工商管理学院
山东英才学院民办高等教育研究所
中国高等教育学会
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出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第7期11-15,共5页
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文摘
科学研究是高等学校的主要职能之一,民办本科院校在科学研究的定位和发展上具有自己的特点,从成果的角度看表现为校际发展不平衡,办学资质影响明显,整体学术水平有待提高,侧重自身运营和公共基础课研究,以基础研究为主但应用研究受到重视,科研团队建设滞后。这说明,除个别学校外,民办本科院校的科学研究仍处于初级起步阶段,需要从科学研究的定位、师资队伍建设、规范科研管理等多个角度入手,提高科学研究的能力与水平,从而提高学校的学术水平。
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关键词
民办高校
科学研究
特点分析
影响因素
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分类号
G648.7
[文化科学—高等教育学]
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题名地市政府在地市普通高校发展中的责任与义务
被引量:5
- 7
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作者
杨科正
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机构
宝鸡文理学院教育系副教授、中国高等教育学会个人会员
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出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2008年第2期72-73,共2页
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基金
全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部规划课题“陕西地市高校服务地方发展策略研究”(课题批准号:FIB060392)的前期研究成果之一
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文摘
地市普通高校和地市政府虽处一地,却无隶属关系,但从相互发展的角度出发,地市政府应充分认识到知识经济时代,地市普通高校在促进地方社会经济、文化、教育等方面的重要意义,应转变观念,增强责任意识和使命感,发挥其规划、管理、协调、服务等职能,促进地市普通高校发展壮大,推动地域社会快速发展。
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关键词
地市政府
责任与义务
地市普通高校
共同发展
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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