对中央民族大学成人教育发展若干问题的思考

1

作者 戴文红 《民族教育研究》 CSSCI 2008年第3期50-54,共5页

在国家政策发生变化的情况下,成人教育如何发展是一个值得思考的问题。中央民族大学成人教育应明确发展方向,重点发展业余教育,探讨多主体、多形式办学方式,开拓非学历教育培训,改革办学管理体制,提高办学质量和管理水平。

关键词 成人教育 发展 对策

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建设世界一流的民族大学 提升中央民族大学的核心竞争力 被引量：2

2

作者 曲木铁西 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第4期5-10,共6页

　形成和提升中央民族大学的核心竞争力,是建设世界一流的民族大学的核心和关键。应当集中精力形成和提升四个方面的竞争能力:高水平的研究型大学;学科体系完备,并有在国内外处于优势地位的学科的综合型大学;成为有相当影响力的服务型大... 　形成和提升中央民族大学的核心竞争力,是建设世界一流的民族大学的核心和关键。应当集中精力形成和提升四个方面的竞争能力:高水平的研究型大学;学科体系完备,并有在国内外处于优势地位的学科的综合型大学;成为有相当影响力的服务型大学;独具特色的民族型大学。从三个层面对民族大学制度或模式进行二次创新:以民族类学科为龙头,实现学科体系的创新,提升中央民族大学的直接产出能力;全面推行管理创新,建立竞争与合作、激励与约束、出人才与聚集资金的工作机制;实施全方位的文化创新战略,形成和扩展无形资产的积淀能力。 展开更多

关键词 核心 竞争力 一流民族大学 优势 战略

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中央民族大学民族干部培养回顾、现状及思考

3

作者 戴文红 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第6期34-37,共4页

中央民族大学自1951年诞生之日起就一直承担着党和国家赋予的重要使命,培养民族干部、研究民族问题、传承民族文化。20世纪90年代以来,民族院校的民族干部专职培训工作弱化,在构建和谐社会的背景下,有必要以科学发展观为指导,制定和调... 中央民族大学自1951年诞生之日起就一直承担着党和国家赋予的重要使命,培养民族干部、研究民族问题、传承民族文化。20世纪90年代以来,民族院校的民族干部专职培训工作弱化,在构建和谐社会的背景下,有必要以科学发展观为指导,制定和调整新时期适合民族地区干部成长的培养政策,继续创立培养民族干部的快速通道。 展开更多

关键词 民族院校 专职干部培养 回顾 现状 思考

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全球化时代民族成人高等教育发展问题的思考 被引量：3

4

作者 李曦辉 《民族教育研究》 2005年第3期5-9,共5页

中国的民族成人高等教育自新中国建立以来经历了扫盲与学历教育为主的阶段,目前正在转向以继续教育为中心的阶段。为了适应这一转变,民族成人高等教育也应很好地运用人力资本理论来研究现实存在的问题,并处理好发展过程中的几种重要关系... 中国的民族成人高等教育自新中国建立以来经历了扫盲与学历教育为主的阶段,目前正在转向以继续教育为中心的阶段。为了适应这一转变,民族成人高等教育也应很好地运用人力资本理论来研究现实存在的问题,并处理好发展过程中的几种重要关系,使这种教育形式健康发展,为民族地区的跨越式发展奠定坚实的基础。 展开更多

关键词 少数民族 高等教育 成人 发展

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树立可持续发展观念 深入发展成人教育 被引量：1

5

作者 赵丽红 赵云来 《高等建筑教育》 2008年第4期165-168,共4页

在推进中国现代化的历史进程中,越来越多的人开始认识到培养全面素质中可持续发展观念的重要性,只有将科学精神与伦理精神完美地统一起来,人类社会才能保持协调和谐与可持续发展。正是基于这一认识,我们需要特别强调大学生素质教育中可... 在推进中国现代化的历史进程中,越来越多的人开始认识到培养全面素质中可持续发展观念的重要性,只有将科学精神与伦理精神完美地统一起来,人类社会才能保持协调和谐与可持续发展。正是基于这一认识,我们需要特别强调大学生素质教育中可持续发展观念的发扬,应该站在新世纪的历史高度,以强烈的责任感与时代意识,努力倡导现代科学伦理精神的实践德行,在成人教育的人才培养目标中,给予可持续发展观念以更加积极的关注。 展开更多

关键词 成人教育 可持续发展

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目标、差距与启示——关于建设世界一流民族大学的若干思考 被引量：1

6

作者 曲木铁西 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第4期11-18,共8页

　在建设世界一流民族大学的过程中,必须认清中央民族大学自身的实际,从实际出发,找准实现这一目标的逻辑起点。

关键词 高校 教学建设 教育目标管理 中央民族大学

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民族地区经济发展与教育结构调整 被引量：6

7

作者 李曦辉 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期78-82,共5页

经过20多年的改革开放和近年来高强度的西部大开发,我国民族地区的经济结构已发生了实质性的变化,其对人力资源的需求也与从前大不相同。这对民族教育提出了新的要求,要求民族教育要适应发展的形势,培养出大量的能满足改革开放需要和具... 经过20多年的改革开放和近年来高强度的西部大开发,我国民族地区的经济结构已发生了实质性的变化,其对人力资源的需求也与从前大不相同。这对民族教育提出了新的要求,要求民族教育要适应发展的形势,培养出大量的能满足改革开放需要和具有全球化视野的人力资源。 展开更多

关键词 民族地区 经济结构 教育结构 适应

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民族地区中小学汉语教育的性质及汉语教育与民族语教育之间的关系 被引量：7

8

作者 杨大方 《民族教育研究》 2006年第1期88-93,共6页

用区分第一和第二语言的主要标准衡量,汉语教育对于部分中国少数民族来说应视为一种第一语言教育。少数民族学习汉语,不仅是学习一种语言,也是学习一种先进文化。汉语教育和民族语教育都是为民族的繁荣发展服务的,只不过汉语教育重在发... 用区分第一和第二语言的主要标准衡量,汉语教育对于部分中国少数民族来说应视为一种第一语言教育。少数民族学习汉语,不仅是学习一种语言,也是学习一种先进文化。汉语教育和民族语教育都是为民族的繁荣发展服务的,只不过汉语教育重在发展而民族语教育则重在保护。就宏观整体和少数民族的根本利益而言,民族地区中小学汉语教育和民族语教育之间不存在任何矛盾;而两种语言教育在时间和空间环境方面存在的一些冲突,可以通过科学合理的安排妥善解决。 展开更多

关键词 民族地区 中小学 汉语 民族语 教育

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继承和发展少数民族传统教育是发展民族地区现代教育的基础 被引量：3

9

作者 曲木铁西 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第2期105-110,共6页

传统教育与现代教育发展的关系不仅是一个重要的实践课题 ,而且是一个重大的理论课题。本文从中国少数民族的角度 ,对少数民族的传统教育和现代教育及其二者之间的关系进行了讨论 ,并提出少数民族现代教育的发展 。

关键词 少数民族传统教育 现代教育 发展 少数民族地区 教育观念 双语教学体制 职业技术教育

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民族教育的经济效益与社会效益 被引量：4

10

作者 李曦辉 《民族教育研究》 2007年第4期15-19,共5页

经过20多年的改革开放和近年来高强度的西部大开发,我国民族地区的经济社会结构已发生了本质的变化,其对人力资源的需求也与从前大不相同。这对民族教育提出了新的要求,要求民族教育要在创造经济效益的同时,还要创造巨大的社会效益。

关键词 民族地区 教育 经济效益 社会效益

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现阶段我国民族高等教育创新的思考——引领·规范·培养 被引量：1

11

作者 赵丽红 《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第6期181-183,共3页

可持续发展思想对于高等教育来讲就是要不断提高人们对高等教育价值的认识,增强高等教育创新发展的动力。本文试图分析当前影响民族高等教育创新发展存在的障碍和影响因素,并有针对性地提出了加强民族高等教育创新的对策措施。

关键词 高等教育 教育管理 引领 规范 培养

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民族地区旅游资源开发研究——以湖南城步苗族自治县为例 被引量：5

12

作者 邓光奇 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第4期109-113,共5页

民族地区旅游资源丰富,随着各种旅游资源的开发,形成各类特色鲜明的景观,但是在开发过程中也出现了很多问题。本文以湖南城步苗族自治县为例,就民族地区旅游开发过程中存在问题的表现、原因及解决途径进行初步探讨。

关键词 民族地区 旅游资源 开发

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论对少数民族学生汉字教学中的文化调适 被引量：3

13

作者 杨大方 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期81-86,共6页

汉字难学其实是一种误解,但它已经成为汉语学习中的一种文化障碍。从文化角度看,汉字不仅在文化的记录、传承和交流中起到了不可替代的作用,而且在系统结构上和汉语具有自相似性,很好地适应了汉语,充满了理据,成为汉语学习的基础和前导... 汉字难学其实是一种误解,但它已经成为汉语学习中的一种文化障碍。从文化角度看,汉字不仅在文化的记录、传承和交流中起到了不可替代的作用,而且在系统结构上和汉语具有自相似性,很好地适应了汉语,充满了理据,成为汉语学习的基础和前导。因此,汉字不是汉语学习中的难点,而是重点。汉字学习绕不过去,却非拦路之虎,而是必不可少的阶梯。在对少数民族学生汉字教学中,进行文化调适显得异常重要。 展开更多

关键词 少数民族学生 汉字学习 文化调适

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构建和谐社会是思想政治教育的重要价值追求 被引量：3

14

作者 文海江 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第3期57-58,共2页

构建和谐社会是思想政治教育的崇高目标,通过思想政治教育能使人们达到身心和谐、人际和谐,进而促进社会和谐乃至世界和谐。构建和谐社会是思想政治教育的重要内容,通过宣传和谐社会的内涵和本质,人们能了解和谐社会中存在矛盾的普遍性... 构建和谐社会是思想政治教育的崇高目标,通过思想政治教育能使人们达到身心和谐、人际和谐,进而促进社会和谐乃至世界和谐。构建和谐社会是思想政治教育的重要内容,通过宣传和谐社会的内涵和本质,人们能了解和谐社会中存在矛盾的普遍性,有利于理顺情绪与化解矛盾。构建和谐社会是思想政治教育的价值体现,通过个人价值的实现促进社会价值的实现,能证明其有用性和价值性。 展开更多

关键词 和谐社会 思想政治教育 价值追求

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民族高校少数民族学生心理健康问题探讨 被引量：3

15

作者 文海江 《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第4期78-81,共4页

民族高校的大学生(多数为少数民族)作为社会的一个特殊群体,其心理健康状态从总体上讲是良好的,但在他们的学习和生活中,由于经济和社会影响,少数学生的心理健康问题呈现出了新的特点。民族高校应该做好相关工作,切实提高少数民族学生... 民族高校的大学生(多数为少数民族)作为社会的一个特殊群体,其心理健康状态从总体上讲是良好的,但在他们的学习和生活中,由于经济和社会影响,少数学生的心理健康问题呈现出了新的特点。民族高校应该做好相关工作,切实提高少数民族学生的心理健康素质,并根据他们的实际需求进行心理调适,让他们健康成长。 展开更多

关键词 民族高校 心理健康问题 对策

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重视对创造性思维的教育教学及训练 被引量：1

16

作者 金京振 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第3期108-112,共5页

20世纪 80年代以来 ,创造性思维的研究在欧美各国早已成为学术界的研究热点 ,是现代科学技术革命的重要内容。而我国对创造性思维、创造学的研究、普及却处于起步阶段 ,但其发展速度是非常惊人的 ,我们应该紧跟世界潮流 ,正确把握创造... 20世纪 80年代以来 ,创造性思维的研究在欧美各国早已成为学术界的研究热点 ,是现代科学技术革命的重要内容。而我国对创造性思维、创造学的研究、普及却处于起步阶段 ,但其发展速度是非常惊人的 ,我们应该紧跟世界潮流 ,正确把握创造性本质及其特征和其科学内容体系 ,并将其及时纳入成人教育教学中。 展开更多

关键词 创造性思维 本质 特征 教学 思维训练

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明清时期布依族地区的学校教育 被引量：1

17

作者 赵一君 《民族教育研究》 CSSCI 2008年第4期77-82,共6页

明清时期是布依族地区学校教育发展的一个重要时期。本文认为,明清时期布依族学校教育之所以发展的主要原因是中央集权为了加强对布依族地区统治的政治需要、布依族上层统治者为了维护自身利益的需要和布依族地区实现社会经济发展的需... 明清时期是布依族地区学校教育发展的一个重要时期。本文认为,明清时期布依族学校教育之所以发展的主要原因是中央集权为了加强对布依族地区统治的政治需要、布依族上层统治者为了维护自身利益的需要和布依族地区实现社会经济发展的需要。在这样的历史条件下,明清政府采取了积极发展布依族地区学校教育的政策,使布依族地区学校教育在明清时期得到迅猛的发展。 展开更多

关键词 明清时期 布依族 学校教育

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试论成人第二语言习得中的文化障碍 被引量：1

18

作者 杨大方 《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2004年第5期110-116,共7页

一种语言就是一种文化,学习另一种语言的时候,必然会有一种文化的障碍需要克服。文化障碍存在于语言的各个方面,而不仅仅体现为词汇中所构筑的物的世界、分类世界或具体概念世界,其他如语音及其变化规律、构词法、语序、语法规则、书写... 一种语言就是一种文化,学习另一种语言的时候,必然会有一种文化的障碍需要克服。文化障碍存在于语言的各个方面,而不仅仅体现为词汇中所构筑的物的世界、分类世界或具体概念世界,其他如语音及其变化规律、构词法、语序、语法规则、书写符号等等所反映出来的一个民族的文化精神或民族气质以及语言风俗等,也经常会成为很难跨越的障碍。成人因为已经在母语中获得了一种思维模式,已经养成了一种思维定式,所以往往认为自己母语中的文化和思维模式就是天经地义、唯一正确、最为合理的,而认为其他文化或思维模式难以接受,导致第二语言学习效率的低下。可见,清除文化障碍,主要是一个认识纠偏的过程。 展开更多

关键词 语言习得 民族文化 成人教育

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论高等教育管理的政策性原则 被引量：1

19

作者 文海江 《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第3期181-183,共3页

通过分析当前社会制度、教育体制、现实环境、学术权力与国家权力的关系以及高等教育管理原则特点,本文认为高等教育管理要遵循政策性原则,并对政策性原则在高等教育管理中的表现作了宏观和微观的论述,提出了政策性原则在管理中的具体... 通过分析当前社会制度、教育体制、现实环境、学术权力与国家权力的关系以及高等教育管理原则特点,本文认为高等教育管理要遵循政策性原则,并对政策性原则在高等教育管理中的表现作了宏观和微观的论述,提出了政策性原则在管理中的具体要求。 展开更多

关键词 高等教育管理 政策性原则 原因 表现 要求

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民族院校财会专业实践教学的设想

20

作者 汪鸿艳 《民族教育研究》 2006年第3期20-23,共4页

财会专业的培养目标是既有扎实的理论知识,又具备过硬的实际操作能力的高素质财务人员。重课堂讲授、轻实际操作训练的教学模式培养的学生不能适应社会的需求,缺乏竞争力。因此,迫切需要进行教学改革,走实践教学之路,提高学生的应用能... 财会专业的培养目标是既有扎实的理论知识,又具备过硬的实际操作能力的高素质财务人员。重课堂讲授、轻实际操作训练的教学模式培养的学生不能适应社会的需求,缺乏竞争力。因此,迫切需要进行教学改革,走实践教学之路,提高学生的应用能力和综合素质。 展开更多

关键词 财会专业 实践教学 电算化

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