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骨间后神经受压的解剖学基础 被引量：8
1
作者 初国良 彭映基 +1 位作者 徐朝任 冯正巩 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2001年第2期149-150,共2页
目的 :阐明骨间后神经 (PIN)卡压的原因及其手术治疗提供解剖基础。方法 :30侧尸体上肢标本 ,将PIN分为 3段 (即桡管段、旋后肌管段和旋后肌管后段 )观察其肌支的分支情况 ;用卡尺对桡管 (RT)、旋后肌管 (ST)和桡侧腕短伸肌腱弓 (AECRM... 目的 :阐明骨间后神经 (PIN)卡压的原因及其手术治疗提供解剖基础。方法 :30侧尸体上肢标本 ,将PIN分为 3段 (即桡管段、旋后肌管段和旋后肌管后段 )观察其肌支的分支情况 ;用卡尺对桡管 (RT)、旋后肌管 (ST)和桡侧腕短伸肌腱弓 (AECRM)的形态和大小进行了观测 ,并对ST入口和出口的体表投影定位。结果 :ST入口和出口的宽度分别为 (14 .1± 2 .1)mm和 (6 .2± 1.7)mm ,长度为 (35 .0± 6 .9)mm。PIN从桡骨头至旋后肌腱弓 (AF)和PIN从旋后肌穿出处的长度分别为 (19.3± 4.4)mm和 (5 3.4± 5 .2 )mm。AF的 5 3.3 %由肌性加腱性组织构成 ,2 3 .3%由腱性组织构成 ,2 3 .3 %由肌组织构成。 70 %旋后肌远侧缘由腱性组织构成 ,所有AECRM均是腱性。桡骨背侧桡骨头下方 1示指宽和 3示指宽分别为ST的入口和出口的体表投影。结论 :本文提供的RT、ST和AECRM详细形态资料 ,对于PIN卡压的诊断和手术治疗具有指导意义。 展开更多
关键词 桡管 旋后肌腱弓 旋后肌管 骨间后神经受压 PIN 应用解剖
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基底前脑解剖学及其临床意义 被引量：10
2
作者 周丽华 姚志彬 陈以慈 《神经解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1998年第4期401-405,共5页
关键词 基底前脑 解剖学 神经系统
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全英教学七年制人体解剖学效果的评估 被引量：7
3
作者 周丽华 吴孟欣 +2 位作者 张惠君 袁群芳 田映红 《解剖学研究》 CAS 2000年第2期146-147,共2页
关键词 全英教学 七年制 医学教育 评估 人体解剖学
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PowerPoint 2000制作人体解剖学数字教案的实践 被引量：11
4
作者 初国良 彭映基 汪华侨 《解剖学研究》 CAS 2001年第3期237-238,共2页
多媒体计算机辅助教学 (MCAI)在医学教育中的应用已向纵深发展 ,越来越多的教师对此有浓厚兴趣 ,充满激情。我们在使用PowerPoint 2 0 0 0制作数字教案的实践中获得了一些经验 ,旨在抛砖引玉 ,共同促进MCAI在人体解剖学教学中的应用。
关键词 解剖学 计算机辅助教学 POWERPOINT 教案
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塑化标本在人体解剖学教学中的应用 被引量：12
5
作者 张德兴 张文光 汪华侨 《解剖学研究》 CAS 1999年第2期142-142,136,共2页
为改善人体解剖学与生命学科在实验教学中的教学条件,塑化标本将可能取代福尔马林浸泡的标本,成为教学标本的主流.为此,我们依据Har-gens发明的生物塑化技术,对某些人体解剖学教学标本进行了塑化尝试,获得了成功.1 材料与方法1.1 材料... 为改善人体解剖学与生命学科在实验教学中的教学条件,塑化标本将可能取代福尔马林浸泡的标本,成为教学标本的主流.为此,我们依据Har-gens发明的生物塑化技术,对某些人体解剖学教学标本进行了塑化尝试,获得了成功.1 材料与方法1.1 材料与试剂 人体心脏、肾、脾、手等教学标本.10%甲醛、生理盐水、50～100%丙酮溶液、酒精、麝香草酚、硝酸钾、苯甲酸、甘油、硅橡胶(南京苏艺厂产品)、硬化剂等.1.2 方法1.21标本制备 经福尔马林固定后的人体心脏、肾、脾及手等标本,先用自来水冲洗2～3天,尽量除去标本残留的福尔马林后,再作精细解剖以确保高质量的塑化效果.1.2.2 标本的脱水脱脂 以梯级浓度丙酮(50%～55%～60%～65%～刀%～75%～80%～85%～90%～95%～100%)对标本进行逐级的脱水处理,各级丙酮浸泡3～5天,浸泡脱水时间共约为30～35天.1.2.3 标本的硅胶塑化 将经脱水、脱脂处理后的标本移入南京苏艺工厂生产的生物塑化硅胶内,在真空、间断负压条件下浸透处理,全过程约需30天左右.在浸胶过程中须确保标本全浸没于液面之下,并经常翻动,以保证标本各面与硅胶的完全接触. 展开更多
关键词 塑化标本 人体解剖学 医学教育 应用
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数控气压式肝血流阻断术的肝脏解剖学基础 被引量：3
6
作者 朱新生 章跃民 +4 位作者 汪华侨 王成友 李光武 程海鹰 周卫国 《解剖学研究》 CAS 2001年第1期6-8,共3页
目的　探讨非直视下钝性分离肝裸区 ,临床应用数控气压式肝血流阻断术做肝切除的可能性。方法　观测 15例经福尔马林灌注的成人尸体肝脏标本的形体特点。结果　 (1)全部标本右肝膈面前部、后部的凸出部位明显 ,后部的最凸出点位于肝裸... 目的　探讨非直视下钝性分离肝裸区 ,临床应用数控气压式肝血流阻断术做肝切除的可能性。方法　观测 15例经福尔马林灌注的成人尸体肝脏标本的形体特点。结果　 (1)全部标本右肝膈面前部、后部的凸出部位明显 ,后部的最凸出点位于肝裸区 ,其至下腔静脉右缘最小距离约 (4 7± 1 1) (7 2～ 3 0 )cm ,前部的最凸出点到第二肝门右缘的最小距离为 (6 7± 1 6 ) (9 0～ 5 0 )cm。两凸出点之间联线左侧缘至镰状韧带的中间部位肝膈面形成凸圆形 ,中间部位脏面右侧较平整 ,左侧有尾状叶 ,故外形轮廓呈钝圆形 ,较规则 ;(2 )肝裸区的左右最大径线为 (8 4± 9 8) (10 5～ 7 3)cm ,肝裸区的前后最大径线为(7 1± 1 1) (8 9～ 4 9)cm。肝裸区有纤维结缔组织与膈相连 ,无较大血管。结论　 (1)肝脏中间部位的形态结构特征适合肝气压止血带的固定、加压 ,为临床上应用数控气压式肝血流阻断术提供了可能性 ;(2 )不游离肝周韧带 ,非直视下钝性分离肝裸区不会引起大出血 ,临床上操作简单、安全、可行。 展开更多
关键词 肝脏 气压止血带止血法 肝血流阻断术 肝切除术 应用解剖
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因特网上的解剖学站点分析和分类 被引量：3
7
作者 李光武 汪华侨 顾怀宇 《解剖学研究》 CAS 2000年第1期45-46,共2页
目的　为了给从事解剖学的教师的教学和医学生学习解剖学提供方便 ,及时掌握现代解剖学的发展趋势 ,充分利用网络信息资源。方法　通过雅虎、搜狐、新浪等搜索网站及登陆每个网站进行了浏览 ,记录了它们的域名并进行了分类。结果　搜索... 目的　为了给从事解剖学的教师的教学和医学生学习解剖学提供方便 ,及时掌握现代解剖学的发展趋势 ,充分利用网络信息资源。方法　通过雅虎、搜狐、新浪等搜索网站及登陆每个网站进行了浏览 ,记录了它们的域名并进行了分类。结果　搜索到近百个解剖学及与解剖学相关的站点 ,可以把这些站点概要性的的分析并归为五类且链接方式是超链接的。结论　籍此希望国内同行能更好地利用英特网上的信息资源 ,加快解剖学专业的CAI、Internet教学和解剖学网络的建设。 展开更多
关键词 因特网 解剖学 网站 分类
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浅谈人体解剖学讲授中的语言表达 被引量：2
8
作者 汪华侨 《解剖科学进展》 CAS 1998年第1期91-91,共1页
浅谈人体解剖学讲授中的语言表达汪华侨（中山医科大学人体解剖学教研室广州５１００８９）人体解剖学是重要的医学基础课之一，同时又是形态结构很强的一门学科，自从文艺复兴时代维萨里创建解剖学以来，现已发展为一门内容丰富的现代... 浅谈人体解剖学讲授中的语言表达汪华侨（中山医科大学人体解剖学教研室广州５１００８９）人体解剖学是重要的医学基础课之一，同时又是形态结构很强的一门学科，自从文艺复兴时代维萨里创建解剖学以来，现已发展为一门内容丰富的现代科学。历届医学生学习这门课程的感受... 展开更多
关键词 人体解剖学 教学 语言表达
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建设人体解剖学课程国家试题库的探索与实践 被引量：1
9
作者 陈子琏 唐廷勇 +4 位作者 张惠君 沈时镛 吴孟欣 严伟新 冯正巩 《广东解剖学通报》 1998年第1期42-44,共3页
为了对高等医学院校的教学质量进行有效评价和宏观管理,并促进学校实现教考分离,控制教学质量,推动教学管理的科学化,国家教委高教司组织了《医学基础课程国家试题库》的建设工作,我校解剖学教研室承担了解剖学题库建设的牵头任务,与湖... 为了对高等医学院校的教学质量进行有效评价和宏观管理,并促进学校实现教考分离,控制教学质量,推动教学管理的科学化,国家教委高教司组织了《医学基础课程国家试题库》的建设工作,我校解剖学教研室承担了解剖学题库建设的牵头任务,与湖南医科大学、同济医科大学以及首都医科大学合作,经过了2年多来的努力,建成了一个具有近5000道题的题库.该题库可根据教师对试题内容、难易程度、答题方式、所用时间、题目分值等方面的要求,自动成卷、打印,并有对反馈信息进行分析的功能.题库的建立和使用将教学的科学化管理变为现实,提高考试质量,进而推动了本课程教学改革的进展.1 建库的指导思想和原则我们建立题库的目标不仅是要求题库的容量大、功能多、人工智能性强,更要求试题的内容覆盖面广,难易适中,符合本课程教学的基本要求.因此,我们在命题中严格遵循教学大纲的教学要求,并以最新出版的规划教材“系统解剖学”和“局部解剖学”(第四版)为依据,以此统一命题标准,从而保证了题库的质量.2 展开更多
关键词 人体解剖学 解剖学课程 国家试题库
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儿童解剖学研究简况 被引量：2
10
作者 陈以慈 《广东解剖学通报》 1994年第1期69-71,共3页
儿童解剖学是人体解剖学中生长(或年龄)解剖学的一个部分,专门研究人体在出生以后至成年以前形态结构的特征、变化规律、以及它们的功能意义和临床意义.是儿童生理学、儿童心理学、儿童病理学和儿科学的重要基础,也是从事儿童卫生、保... 儿童解剖学是人体解剖学中生长(或年龄)解剖学的一个部分,专门研究人体在出生以后至成年以前形态结构的特征、变化规律、以及它们的功能意义和临床意义.是儿童生理学、儿童心理学、儿童病理学和儿科学的重要基础,也是从事儿童卫生、保健和教育事业人员必备的基础知识.新生儿的形态结构与较大婴儿或成年人都有较大区别,无论在基础医学还是临床医学都把它作为一个特殊阶段进行研究,因此,新生儿解剖学是儿童解剖学中的重要内容.青春期是儿童发育最后的和变化较大的阶段。 展开更多
关键词 解剖学 儿童 儿童解剖学
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人体解剖学教考分离浅析
11
作者 徐杰 周其宏 王春 《解剖科学进展》 CAS 2001年第1期95-96,共2页
关键词 人体解剖学 教学方法 考试方法 教考分离
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从经典神经解剖学到化学神经解剖学——二者的联系和分歧
12
作者 陈以慈 《广东解剖学通报》 1990年第1期65-70,共6页
经典神经解剖学主要研究中枢神经的核团和纤维联系,从最初的Golgi法(1873)和Nissl法(1892年)的应用算起,至今已有约100年历史。化学神经解剖学主要研究神经介质(包括递质,调质和神经内分泌)在中枢的分布,从60年代(1962年Falck和Hillarr... 经典神经解剖学主要研究中枢神经的核团和纤维联系,从最初的Golgi法(1873)和Nissl法(1892年)的应用算起,至今已有约100年历史。化学神经解剖学主要研究神经介质(包括递质,调质和神经内分泌)在中枢的分布,从60年代(1962年Falck和Hillarr用诱发荧光法研究单胺类介质在中枢的分布; 展开更多
关键词 神经解剖学 化学神经 解剖学
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坐骨神经阻滞麻醉仰卧位外侧入路(解剖学调查及动物实验) 被引量：2
13
作者 丁贞佳 岳采玉 《广东解剖学通报》 1987年第2期28-30,共3页
坐骨神经阻滞麻醉较广泛地应用于下肢外科手术,特别是下肢外伤,也应用于下肢其他疾病的治疗。坐骨神经阻滞有用单独阻滞,或用联合阻滞,即在阻滞坐骨神经的同时阻滞股神经、闭孔神经和股外侧皮神经等。下肢神经阻滞法安全可靠,并发症少,... 坐骨神经阻滞麻醉较广泛地应用于下肢外科手术,特别是下肢外伤,也应用于下肢其他疾病的治疗。坐骨神经阻滞有用单独阻滞,或用联合阻滞,即在阻滞坐骨神经的同时阻滞股神经、闭孔神经和股外侧皮神经等。下肢神经阻滞法安全可靠,并发症少,对老人、急诊饱食者,或严重创伤休克者均可使用。 展开更多
关键词 坐骨神经 腰胝丛 外侧入路 阻滞麻醉 股骨 下肢骨 动物实验 生物检验 解剖学
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对尸体解剖操作的几点建议 被引量：6
14
作者 初国良 陈增保 《解剖学研究》 CAS 1999年第1期49-49,39,共2页
业已证明有指导的小组尸体解剖结合表面解剖是学习解剖学的最好、最有效的方法,其它方法是不能替代的.国内人体解剖学的授课方式基本有2种:一种是“小系解大局解”,系解约60学时,局解约120学时;另一种为“大系解小局解”,先系解后局解,... 业已证明有指导的小组尸体解剖结合表面解剖是学习解剖学的最好、最有效的方法,其它方法是不能替代的.国内人体解剖学的授课方式基本有2种:一种是“小系解大局解”,系解约60学时,局解约120学时;另一种为“大系解小局解”,先系解后局解,系解约120学时,局解约60学时.无论采用何种方法,最终都以尸体解剖操作结束人体解剖学的教学,所以,尸体解剖操作是学生学习解剖学最重要的一个阶段.二十一世纪是提倡素质教育的世纪,人文素质课程有逐年增加的势头,解剖学教学时数不会再增加了,解剖教师都感到时间紧、内容多.为此,对尸体解剖操作中的解剖部位,教学观念等应作出一些调整,顺应医学教育整体改革的要求.1 尸体解剖操作的特殊作用解剖老师认为学生参加尸体解剖是学习解剖课必须经过的至关重要的一环.首先,通过尸体解剖学生获得一次认识人体的机会,十分难得,可以亲身体验学习和掌握解剖学知识.尸体是真实的,每具尸体都是独一无二的,即使最优秀的数字式人体图像也是人工的;其次,尸体解剖可以提供真实人体的表面形态、组织器官的感觉、硬度、脆性以及优美人体结构的欣赏,这是任何多媒体课件,模拟解剖等现代计算机辅助教学技术所不能达到的效果;第三,尸体解剖也给学生提供了一次使用手术器械动手操作的机会,操? 展开更多
关键词 尸体解剖 解剖操作 表面解剖
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桡神经肱肌支的解剖特点与临床意义 被引量：2
15
作者 戴开宇 彭映基 《温州医学院学报》 CAS 2001年第2期76-77,共2页
目的 :研究桡神经肱肌支的解剖特点。方法 :解剖 136侧固定尸体的上肢 ,寻找并分别测量各型肌支的起始点、入肌点、长度、横径及其与桡神经主干的夹角 ,观察其行程特点。结果 :桡神经肱肌支的出现率是 2 5 .7% (35侧 ) ,肱肌支的出现以... 目的 :研究桡神经肱肌支的解剖特点。方法 :解剖 136侧固定尸体的上肢 ,寻找并分别测量各型肌支的起始点、入肌点、长度、横径及其与桡神经主干的夹角 ,观察其行程特点。结果 :桡神经肱肌支的出现率是 2 5 .7% (35侧 ) ,肱肌支的出现以单侧多见 ,与性别和侧别无关。根据肱肌支与肱骨长轴的夹角将其分为升支、水平支及降支三种类型。肌支的起点在Hunter’s线下 1.40cm至Hunter’s线上 11.70cm ,入肌点在Hunter’s线上 0 .6 0～ 11.70cm ,肌支的长度为 0 .2 0～ 4.6 8cm ,横径是 0 .4～ 2 .4mm ,与桡神经主干的夹角在 5～171°。结论 :桡神经肱肌支的存在较普遍 (约 1/4) ,行上臂、肘部手术时 ,应对其加以保护。 展开更多
关键词 桡神经 肱肌支 解剖学
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大力推广和深入发展显微外科大有可为 被引量：2
16
作者 庞水发 汪华侨 《新医学》 1998年第12期621-622,共2页
关键词 显微外科 临床应用 断肢再植 皮瓣移植
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后纵隔解剖左右入路的教学成效分析
17
作者 张惠君 王宣虎 陈子琏 《解剖学研究》 CAS 2001年第3期238-239,共2页
关键词 后纵隔解剖 教学成效分析 动脉计数 医学教育
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眶尖结构的临床应用解剖研究 被引量：2
18
作者 林贤 蔡兆明 陈瑞华 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2001年第4期374-378,共5页
目的 :为眶尖部病变的诊断与治疗提供解剖参数。方法 :应用 1 8例无肉眼可见病变的成人头颅湿性标本 ,先行CT扫描 ,后制成 0 .5mm厚的切片 ,在放大 1 6倍的手术显微镜下 ,对眶尖部进行显微解剖、观察和测量。结果 :比较分别用CT和体视... 目的 :为眶尖部病变的诊断与治疗提供解剖参数。方法 :应用 1 8例无肉眼可见病变的成人头颅湿性标本 ,先行CT扫描 ,后制成 0 .5mm厚的切片 ,在放大 1 6倍的手术显微镜下 ,对眶尖部进行显微解剖、观察和测量。结果 :比较分别用CT和体视学法测量视神经管和视神经的体积 ,以及视神经管内侧壁的厚度 ,结果无统计学差异 ;体视学法测得的眶上裂面积和穿经神经的面积之比 ;穿经神经与眶上裂上壁、内侧壁的距离以及各神经间的距离 ;穿经眶上裂中央区的神经与视神经管的最短距离。结论 :体视学法对眶尖部不规则形结构的测量有其独到之处 ;熟悉该部位的显微解剖 ,有助于临床诊断与治疗。 展开更多
关键词 眶 眶尖 视神经管 眶上裂 显微解剖
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老年大鼠学习记忆减退与海马结构的突触素改变 被引量：56
19
作者 洪岸 姚志彬 +1 位作者 顾耀铭 陈以慈 《解剖学报》 CAS CSCD 北大核心 1996年第2期164-168,共5页
将大鼠分为老年学习记忆损害组和正常组，用Ｍｏｒｒｉｓ水迷官测试老年大鼠空间学习、记忆能力。老年损害组平均逃避潜伏期较青年组和老年正常组明显延长（Ｐ＜０．０１，Ｐ＜０．０１）；平台象限游泳距离占总距离百分比也较之显著减... 将大鼠分为老年学习记忆损害组和正常组，用Ｍｏｒｒｉｓ水迷官测试老年大鼠空间学习、记忆能力。老年损害组平均逃避潜伏期较青年组和老年正常组明显延长（Ｐ＜０．０１，Ｐ＜０．０１）；平台象限游泳距离占总距离百分比也较之显著减少（Ｐ＜０．０１，Ｐ＜０．０５）。单克隆抗突触素（ＳＹＰ）抗体免疫组织化学染色及其灰度值测定结构表明：老年损害组海马、齿状回ＳＹＰ免疫反应产物灰度较青年组、老年正常组明显降低；老年大鼠平均逃避潜伏期与其海马结构ＳＹＰ免疫反应产物灰度呈显著负相关。结果提示，老年学习记忆能力与海马结构ＳＹＰ有密切联系。 展开更多
关键词 学习记忆 突触素 海马结构 大鼠
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老年性学习记忆减退大鼠新皮质和海马结构胆碱能纤维的定量研究 被引量：19
20
作者 洪岸 姚志彬 +2 位作者 顾耀铭 邝国壁 陈以慈 《神经解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1994年第1期17-22,共6页
用Ｍｏｒｒｉｓ水迷宫行为检测方法以青年组平均逃避潜伏期９５％和９９％正常值范围上限值为界将老年大鼠分为学习记忆正常组（老年正常组）和学习记忆减退组（老年减退组），以Ｈｅｄｒｅｅｎ等推荐的ＡＣｈＥ组织化学染色方法结合形... 用Ｍｏｒｒｉｓ水迷宫行为检测方法以青年组平均逃避潜伏期９５％和９９％正常值范围上限值为界将老年大鼠分为学习记忆正常组（老年正常组）和学习记忆减退组（老年减退组），以Ｈｅｄｒｅｅｎ等推荐的ＡＣｈＥ组织化学染色方法结合形态计量方法对各组大鼠的额、枕、内嗅皮质、海马ＣＡ１区多形层、腔隙分子层和齿状回分子层外带的胆碱能纤维密度进行分析，结果显示老年减退组较老年正常组、青年组各层（除枕叶外）ＡＣｈＥ阳性纤维数量均明显减少（Ｐ０．０５，Ｐ＜０．０１）。老年正常组与青年组相比各层阳性纤维数量有所减少，但除海马ＣＡ１区腔隙分子层差异显著外，其余差异均无显著性。相关分析结果表明大鼠各层ＡＣｈＥ阳性纤维数量与其平均逃避潜伏期呈负相关关系，与原平台象限游泳距离占总距离百分比呈正相关关系。本研究提示老年性学习记忆能力减退与新皮质、海马结构胆碱能纤维溃变密切相关。 展开更多
关键词 老年性 学习记忆减退 新皮质 海马
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