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1
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中山大学中山医学院生理学教研室 |
向秋玲
信文君
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《基础医学教育》
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2018 |
0 |
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2
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中山大学中山医学院病理生理学教研室 |
谭红梅
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《基础医学教育》
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2017 |
0 |
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3
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中山大学医学通识课程的教学实践 |
雷俊霞
王湘君
吴忠道
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《基础医学教育》
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2013 |
2
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4
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中山大学医科学生参与科研活动对其科研能力影响的调研 |
谢蕴灵
罗海丹
陶心琢
汪雪兰
周花
杨惠玲
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《高校医学教学研究（电子版）》
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2018 |
1
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5
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基于转化医学理念与临床深度融合的病理生理学教学改革 |
陆立鹤
王蔚东
陈小湧
张小敏
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《基础医学教育》
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2022 |
13
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6
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病理生理学基础结合临床CBL+PBL+TBL教学模式探讨 |
谭红梅
庄晓东
那晓东
刘岗
谭卫平
蒋兰萍
林耿鹏
李辉雁
陈小湧
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《基础医学教育》
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2017 |
11
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7
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TBL教学模式在生理学课程中的应用效果 |
徐静婷
张亚星
王玲
孙鹏
王庭槐
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《高校医学教学研究（电子版）》
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2013 |
17
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8
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因材施教在病理生理学精品课程建设中的运用 |
陆立鹤
那晓东
吴伟康
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《基础医学教育》
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2012 |
1
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9
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《病理生理学》精品课程建设的实践与体会 |
李艳
那晓东
吴伟康
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《中山大学学报论丛》
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2007 |
7
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10
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新疆少数民族班生理学教学的探讨和实践 |
蒋萍
魏媛媛
李俊红
王丽凤
蒙克嘎勒
吴桂霞
王庭槐
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《高校医学教学研究（电子版）》
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2013 |
3
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11
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临床病例在病理生理学教学中的应用探讨 |
谭红梅
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《基础医学教育》
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2017 |
4
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12
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病理生理学教学中特殊群体学生的常见问题及对策探讨 |
陆立鹤
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《基础医学教育》
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2013 |
0 |
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13
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情景模拟在病理生理学CBL+TBL教学中的应用 |
谭红梅
邢象斌
刘岗
庄晓东
陈小湧
王蔚东
那晓东
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《基础医学教育》
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2019 |
20
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14
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CBL联合形成性评价在病理生理学教学中的实践与探索 |
戴惠如
李婷炜
李学莹
刘敏灵
廖杰豪
汪波
方烁
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《中国医学教育技术》
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2022 |
11
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15
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启发式教学在生理学教学中的应用研究 |
林进国
刘甘泉
魏润民
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《西北医学教育》
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2006 |
9
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16
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基于学生视角的教学设计推进病理生理学课程教与学共鸣 |
陈小湧
谭红梅
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《基础医学教育》
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2023 |
3
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17
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聚焦前沿,交叉融通——病理生理学硕士研究生课程改革实践 |
陆立鹤
王蔚东
陈小湧
李春凌
张小敏
黄潋滟
赵萌
徐春亮
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《解剖学研究》
CAS
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2023 |
2
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18
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临床医学专业硕士研究生开设《脑科学技术》课程的探索 |
张小敏
黄潋滟
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《解剖学研究》
CAS
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2024 |
0 |
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19
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医学研究生课程设计的实践与思考 |
陈晓爱
邓宇斌
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《西北医学教育》
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2008 |
2
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20
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从期前收缩实验谈实验生理科学中经典实验的教学 |
向秋玲
林桂平
王淑珍
王庭槐
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《科园月刊》
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2010 |
0 |
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