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多媒体内容安全课程建设探索
1
作者 刘红梅 卢伟 《计算机教育》 2022年第9期141-145,共5页
针对多媒体内容安全课程思政要素突出且以往教学过程中缺乏实验环境等现状,提出一个加强科技伦理和安全教育的多媒体内容安全课程框架,阐述在该框架下如何结合现实案例使学生在学习多媒体内容安全技术层面的同时,深入思考技术在研发及... 针对多媒体内容安全课程思政要素突出且以往教学过程中缺乏实验环境等现状,提出一个加强科技伦理和安全教育的多媒体内容安全课程框架,阐述在该框架下如何结合现实案例使学生在学习多媒体内容安全技术层面的同时,深入思考技术在研发及使用时的安全因素;分析课程中存在的典型思政教育因素并探讨如何将其强化固化在课堂教学中,目的是让学生在收获知识技术的同时增强科技伦理观念和安全意识。 展开更多
关键词 多媒体内容安全 以研带教 思政 实验
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