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人工智能背景下妇产科课程设计教学改革研究 被引量:4
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作者 曹铁凤 何雨诗 +1 位作者 沈慧敏 陈海天 《教育教学论坛》 2024年第1期58-61,共4页
人工智能背景下妇产科本科教学改革旨在培养学生的跨学科知识和技能。从课程设计的重要性和现状入手,探讨了课程设计的关键要素和实践经验。首先,授课内容的选择应注重理论与实践的结合,解决实际问题。其次,教学方法应灵活多样,包括案... 人工智能背景下妇产科本科教学改革旨在培养学生的跨学科知识和技能。从课程设计的重要性和现状入手,探讨了课程设计的关键要素和实践经验。首先,授课内容的选择应注重理论与实践的结合,解决实际问题。其次,教学方法应灵活多样,包括案例研究、实践操作等,以培养学生的创新思维和问题解决能力。同时,课程设计需要依托优秀的师资力量和学术资源,为学生提供充足的指导和支持。考核方式应综合评估学生的基础知识和实践能力。为人工智能与妇产科融合的本科课程设计提供了一些参考,有利于促进交叉学科人才的培养。 展开更多
关键词 课程设计 人工智能 妇产科 教学改革
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护士学生对妇产科临床护理教学方法的评价 被引量:4
2
作者 林惠嫦 刘悦新 李绮薇 《现代临床护理》 2012年第11期53-54,共2页
目的了解护士学生(以下简称护生)对妇产科临床护理教学方法的评价情况。方法采用自行设计的调查问卷对94名护生进行调查,了解护生对妇产科临床护理教学方法的评价。结果采用"一对一"带教模式,临床小课内容以临床经验、信息报... 目的了解护士学生(以下简称护生)对妇产科临床护理教学方法的评价情况。方法采用自行设计的调查问卷对94名护生进行调查,了解护生对妇产科临床护理教学方法的评价。结果采用"一对一"带教模式,临床小课内容以临床经验、信息报道为主,以病例为中心的护理查房得到79.8%以上护生的肯定。结论临床护理教学管理者应根据护生对教学方式的需求,有重点和有目的地采取护生喜欢和乐于接受的教学方法,以提高护生学习的主动性和积极性,从而提高临床护理教学质量。 展开更多
关键词 妇产科 护士学生 护理教学
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妇产科临床见习教学中融入医学人文教育的探讨 被引量:4
3
作者 何勉 张颖 李宇斌 《临床医学工程》 2012年第8期1419-1421,共3页
处于社会转型时期的临床教学需要融入医学人文教育。本文分析了在妇产科临床见习教学中融入医学人文教育的必要性,并探讨了有助于培养医学生人文关怀精神以及人文关怀能力的具体措施。
关键词 妇产科 临床见习 医学人文教育
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妇产科问诊标准化病人的培训及临床教学应用 被引量:5
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作者 陈敏玲 王子莲 +2 位作者 王琼 陈淑琴 罗艳敏 《西北医学教育》 2009年第2期375-376,共2页
总结了中山大学附属第一医院目前妇产科问诊标准化病人的培训和临床教学应用情况。该院自2006年开始培训妇产科问诊标准化病人(SP)并建立标准化病人库,且应用在临床教学中,对医学生进行考核评估,取得了良好结果,结果证实妇产科问诊标准... 总结了中山大学附属第一医院目前妇产科问诊标准化病人的培训和临床教学应用情况。该院自2006年开始培训妇产科问诊标准化病人(SP)并建立标准化病人库,且应用在临床教学中,对医学生进行考核评估,取得了良好结果,结果证实妇产科问诊标准化病人的应用提高了医学生对妇产科疾病的临床分析能力,增强了与病人的沟通能力。 展开更多
关键词 标准化病人 妇产科 临床教学
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浅析妇产科临床研究生医疗纠纷成因和防范措施 被引量:2
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作者 王晶 何勉 夏梦 《临床医学工程》 2012年第11期2059-2060,2063,共3页
现阶段我国医疗纠纷不断攀升,医疗队伍中的特殊群体--攻读临床医学专业学位硕士研究生应如何应对值得探讨。本文分析了妇产科临床型研究生涉及医疗纠纷的原因,并探讨了防范措施。
关键词 妇产科 临床型研究生 医疗纠纷
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妇产科手术腹部切口的临床护理 被引量:6
6
作者 张宇 张丽清 徐敏 《医学信息(中旬刊)》 2011年第7期3038-3039,共2页
目的:探讨妇产科手术腹部切口的临床护理体会。方法:采用回顾性分析法,随机选择我院妇产科110例腹部切口手术病人为研究对象,对其护理方法进行总结分析,探讨护理要点。结果:本组患者住院时间11.73±2.91d;肛门排气时间39.72±9.... 目的:探讨妇产科手术腹部切口的临床护理体会。方法:采用回顾性分析法,随机选择我院妇产科110例腹部切口手术病人为研究对象,对其护理方法进行总结分析,探讨护理要点。结果:本组患者住院时间11.73±2.91d;肛门排气时间39.72±9.13h;伤口甲级愈合108例,占98.18%;切口脂肪液化6例。结论:通过对妇产科手术腹部切口病人的护理干预,可有效地提高患者术后生活质量,降低手术风险。 展开更多
关键词 妇产科 腹部切口 护理
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以系统整合为基础的妇产科临床教学新模式浅析 被引量:2
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作者 王子莲 王宁宁 +2 位作者 陈海天 詹雁峰 张颖 《中山大学学报论丛》 2007年第10期51-53,共3页
临床教学是医学教育中的重要环节,临床教学质量的高低与未来临床医疗水平的发展密切相关。为适应新形势下的医学科学的发展,国外的医学教育机构近年来纷纷开展"以系统整合为基础构建的临床医学课程"。本文以妇产科临床教学为... 临床教学是医学教育中的重要环节,临床教学质量的高低与未来临床医疗水平的发展密切相关。为适应新形势下的医学科学的发展,国外的医学教育机构近年来纷纷开展"以系统整合为基础构建的临床医学课程"。本文以妇产科临床教学为例,对比了以系统整合为基础构建的教学课程设置与传统的妇产科临床教学的不同之处,指出了传统妇产科临床教学存在的问题,强调了以系统整合为基础的教学模式的特点,提出为适应现代医疗环境和医疗条件,医学教育工作者应该更新教学观念,将医学基础和临床的课程整合起来,形成相关内容优势互补、系统的教学形式,培养合乎时代要求的具有活跃思维能力和扎实临床技能的医学人才。 展开更多
关键词 系统整合 妇产科 临床教学
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现代教育技术在妇产科护理临床概念图教学中的应用 被引量:2
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作者 潘玉钰 《中国卫生产业》 2011年第10X期107-107,109,共2页
本文探讨了概念图护理计划在妇产科护理临床教学中的效果,通过把现代教育技术应用于概念图护理计划引入到护理临床教学中,激发了实习护生学习的主动性和创造性,衔接了理论与临床实践,培养了评判性思维和解决问题的能力,提高了实习护生... 本文探讨了概念图护理计划在妇产科护理临床教学中的效果,通过把现代教育技术应用于概念图护理计划引入到护理临床教学中,激发了实习护生学习的主动性和创造性,衔接了理论与临床实践,培养了评判性思维和解决问题的能力,提高了实习护生护理计划书写能力及临床护理教学效果。 展开更多
关键词 现代教育技术 妇产科护理 临床概念图教学 概念图护理计划 评判性思维
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三位一体教学模式在产科临床护理教学中的应用研究
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作者 徐敏 罗玉婷 +1 位作者 刘运霞 丁玲玲 《手术电子杂志》 2024年第5期55-59,共5页
目的 探讨研讨会、情景模拟联合视频反馈的三位一体教学模式在产科临床护理教学中的应用。方法 选取2022年6月—2024年5月在中山大学附属第一医院产科实习的护生100人作为研究对象,其中2022年6月-2023年5月在本院产科实习的50名护生作... 目的 探讨研讨会、情景模拟联合视频反馈的三位一体教学模式在产科临床护理教学中的应用。方法 选取2022年6月—2024年5月在中山大学附属第一医院产科实习的护生100人作为研究对象,其中2022年6月-2023年5月在本院产科实习的50名护生作为对照组,2023年6月~2024年5月在本院产科实习的50名护生作为干预组。对照组实施传统教学模式,干预组采取研讨会、情景模拟联合视频反馈三位一体的教学模式,进行病例情景演练。比较两组实习护生的学习考核情况、批判性思维能力以及教学满意度。结果 干预组实习护生的学习考核情况、批判性思维能力得分、教学满意度均高于对照组[学习考核情况得分(90.06±3.18)分比(80.94±6.72)分,(91.01±2.96)分比(80.52±5.06)分,(91.51±3.07)分比(81.33±3.55)分,P<0.001;批判性思维能力得分(278.06±5.93)分比(238.04±7.25)分,P<0.001;教学满意度(98.36±1.19)分比(93.10±2.57)分,P<0.001],差异均有统计学意义。结论 研讨会、情景模拟联合视频反馈三位一体教学模式在产科护理带教中实施能充分调动护生学习的积极性和主动性,培养护生的批判性思维及临床思维,增强护生的临床护理综合能力,值得在临床推广、应用。 展开更多
关键词 研讨会 情景模拟 视频反馈 护理教学 三位一体 教学模式
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基于核心胜任力的妇产科住院医师规范化培训新考核体系的构建 被引量:4
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作者 李兆蕾 陈淑英 +1 位作者 王子莲 陈海天 《中国毕业后医学教育》 2023年第5期353-359,共7页
建立行之有效的考核体系对于住院医师规范化培训(简称住培)质量评价至关重要。目前,国际盛行的是里程碑(milestone)核心胜任力评价体系,通过阶段性评估住院医师能力水平,能够直接了解住院医师的成长轨迹。中山大学附属第一医院妇产科参... 建立行之有效的考核体系对于住院医师规范化培训(简称住培)质量评价至关重要。目前,国际盛行的是里程碑(milestone)核心胜任力评价体系,通过阶段性评估住院医师能力水平,能够直接了解住院医师的成长轨迹。中山大学附属第一医院妇产科参考milestone评价体系并结合中国住院医师培训精英教学医院联盟设计的妇产科岗位胜任力要求,建立了一套以核心胜任力为导向的妇产科住培考核体系,拟解决目前妇产科住培考核存在的问题,如考核形式单一、目的不明确、内容宽泛等,形成可以量化的指标,便于专业基地跟踪评价培训效果。 展开更多
关键词 核心胜任力 里程碑 住院医师规范化培训 考核体系
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产科急症子宫切除术51例临床分析 被引量:11
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作者 王马列 郑菊 +1 位作者 祝彩霞 梁润彩 《中山大学学报(医学科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2016年第5期757-762,共6页
【目的】探讨产科急症子宫切除术的发生率、适应症、高危因素及临床特点。【方法】回顾性分析2004年4月至2015年10月在我院诊治的51例急症子宫切除术病例的临床资料。按切除子宫的手术指征分为:胎盘植入组36例,宫缩乏力组13例及其他因素... 【目的】探讨产科急症子宫切除术的发生率、适应症、高危因素及临床特点。【方法】回顾性分析2004年4月至2015年10月在我院诊治的51例急症子宫切除术病例的临床资料。按切除子宫的手术指征分为:胎盘植入组36例,宫缩乏力组13例及其他因素组2例。【结果】我院产科急症子宫切除术的发生率为1.6‰(51/31923),其中剖宫产49例,占96.07%,阴道分娩2例,占3.93%。手术指征为:胎盘植入36例,占70.59%,宫缩乏力13例,占25.49%,子宫破裂及子宫阔韧带血肿各1例,占3.92%。36例胎盘植入中既往剖宫产史者有23例,占63.89%,前置胎盘有30例,占83.33%。剖宫产及经产妇这两个因素与产科急症子宫切除术密切相关(P=0.000)。胎盘植入组实施全子宫切除术比例高,且常在剖宫产术时进行,而宫缩乏力组实施次全子宫切除术比例高,且多在剖宫产术后进行。【结论】胎盘植入是产科急症子宫切除术的最主要原因。剖宫产及经产妇是产科急症子宫切除术的高危因素。降低剖宫产率及多产率,可以有效降低产科急症子宫切除术的发生率。在决定行急症子宫切除术时,应个体化处理,根据病情及患者意愿决定手术方式。 展开更多
关键词 产科急症子宫切除术 产后出血 胎盘植入 宫缩乏力 前置胎盘 剖宫产史
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全面二孩政策下广东省产科护士心理授权与职业疲溃感的相关性研究 被引量:18
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作者 李丹萍 陈志昊 +2 位作者 郭志东 刘悦新 陈利芬 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第3期97-100,共4页
目的描述全面二孩政策下广东省产科护士心理授权与职业疲溃感的水平,并探讨两者的相关性,为缓解产科护士职业疲溃感提供依据。方法采用产科护士一般资料调查问卷、心理授权量表和职业疲溃感量表对广东省1 154名产科护士进行调查。结果... 目的描述全面二孩政策下广东省产科护士心理授权与职业疲溃感的水平,并探讨两者的相关性,为缓解产科护士职业疲溃感提供依据。方法采用产科护士一般资料调查问卷、心理授权量表和职业疲溃感量表对广东省1 154名产科护士进行调查。结果产科护士心理授权总分(45. 23±6. 73)分;职业疲溃感中情感耗竭、去人格化、个人成就感得分分别为(28. 08±12. 42)分、(9. 25±7. 48)分和(34. 80±8. 13)分;产科护士心理授权与情感耗竭和去人格化呈负相关(r=-0. 357、-0. 304,均P <0. 01),与个人成就感呈正相关(r=0. 458,P <0. 01)。结论产科护士心理授权处于中等水平,职业疲溃感呈中高度水平;心理授权与职业疲溃感程度呈负相关,护理管理者可以通过提高产科护士心理授权水平降低护士职业疲溃感,以便更好地适应全面二孩政策下产科的高负荷工作量。 展开更多
关键词 全面二孩政策 产科护士 心理授权 职业疲溃感 相关性
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双胎之一胎死宫内
13
作者 苏嘉雯 周祎 《实用妇产科杂志》 北大核心 2025年第2期104-106,共3页
双胎之一胎死宫内(single intrauterine fetal death,sIUFD)是双胎妊娠严重并发症之一,属于死胎的特殊类型。双胎妊娠根据绒毛膜性的不同,分为双绒毛膜双胎妊娠(dichorionic twin,DCT)与单绒毛膜双胎妊娠(monochorionic twin,MCT),后者... 双胎之一胎死宫内(single intrauterine fetal death,sIUFD)是双胎妊娠严重并发症之一,属于死胎的特殊类型。双胎妊娠根据绒毛膜性的不同,分为双绒毛膜双胎妊娠(dichorionic twin,DCT)与单绒毛膜双胎妊娠(monochorionic twin,MCT),后者发生sIUFD的几率显著高于前者(7.5%vs.3.0%)^([1])。充分了解sIUFD的病因,正确诊断,及时有效的孕期监测、干预、判断及改善母和胎儿预后是临床上的重要问题。 展开更多
关键词 双胎妊娠 双胎之一胎死宫内 胎儿预后 FETAL 孕期监测 DEATH 正确诊断 绒毛膜性
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开展以家庭为中心的产科护理 被引量:6
14
作者 张宇 谭颜玲 钟雪莲 《医学信息》 2011年第10期3163-3164,共2页
“以家庭为中心的产科护理”被定义为:确定并针对个案、家庭、新生儿在生理、心理、社会方面的需要及调适,向他们提供具有安全性和高质量的健康照顾,尤其强调提供促进家庭成员间的凝聚力和维护身体安全的母婴照顾。
关键词 以家庭为中心 产科护理 健康照顾 家庭成员 安全性 新生儿 凝聚力
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孕产妇用药 第一讲 孕产妇用药原则 被引量:4
15
作者 游泽山 《新医学》 北大核心 2002年第2期110-111,共2页
关键词 孕妇 产妇 合理用药 基本原则
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改良局部氧气治疗在新生儿尿布皮炎护理中的应用效果观察
16
作者 黄月华 罗玉婷 徐敏 《医药前沿》 2025年第7期116-118,共3页
目的 观察改良局部氧气治疗在新生儿尿布皮炎护理中的应用效果。方法 选取2021年8月—2022年8月在中山大学附属第一医院出生的60例尿布皮炎新生儿,根据护理方法不同分为对照组和观察组,各30例。对照组采用常规局部氧气治疗,观察组采用... 目的 观察改良局部氧气治疗在新生儿尿布皮炎护理中的应用效果。方法 选取2021年8月—2022年8月在中山大学附属第一医院出生的60例尿布皮炎新生儿,根据护理方法不同分为对照组和观察组,各30例。对照组采用常规局部氧气治疗,观察组采用改良局部氧气治疗,比较两组患儿肛周皮肤红疹面积消退50%时间和护理效果。结果 护理后,观察组肛周皮肤红疹面积消退50%时间短于对照组,总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 改良局部氧气治疗在新生儿尿布皮炎护理中的应用效果显著,可缩短患儿肛周皮肤红疹面积消退时间,提高护理总有效率。 展开更多
关键词 氧气治疗 改良 尿布皮炎 新生儿 护理 红疹 有效率
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腰枕的制作及在初产妇第一产程中的应用
17
作者 徐敏 成守珍 +2 位作者 刘悦新 张宇 肖美玲 《护理学杂志》 CSCD 2013年第22期45-46,共2页
目的 提高初产妇第一产程舒适度和新生儿安全性.方法 将120例阴道试产的初产妇随机分为观察组和对照组各60例.对照组按常规助产;观察组于第一产程指导产妇取与胎背相反方向的30°侧卧位,将自制腰枕垫于腰背部,同时抬高床头30~45... 目的 提高初产妇第一产程舒适度和新生儿安全性.方法 将120例阴道试产的初产妇随机分为观察组和对照组各60例.对照组按常规助产;观察组于第一产程指导产妇取与胎背相反方向的30°侧卧位,将自制腰枕垫于腰背部,同时抬高床头30~45°.结果 观察组第一产程舒适度评分和顺产率显著高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 初产妇在第一产程应用自制腰枕,配合抬高床头有利于提高其舒适度,提高顺产率. 展开更多
关键词 初产妇 第一产程 腰枕 舒适度 分娩方式
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执业医师、医师晋升、研究生入学考试辅导试题撷英(三十六)——产科专题
18
作者 杨建波 《新医学》 北大核心 2004年第4期255-256,F003,共3页
题目 A型题(第1题~第25题)请从A、B、C、D、E中选出一个最佳的答案. 1.36+4周孕妇,瘢痕子宫,胎心音持续增快2小时,下列哪项是最恰当的处理措施?A.考虑饥饿致胎心音增快,嘱孕妇进食;B.持续胎儿监护,发现减速时处理;C.静脉滴注缩宫素引产... 题目 A型题(第1题~第25题)请从A、B、C、D、E中选出一个最佳的答案. 1.36+4周孕妇,瘢痕子宫,胎心音持续增快2小时,下列哪项是最恰当的处理措施?A.考虑饥饿致胎心音增快,嘱孕妇进食;B.持续胎儿监护,发现减速时处理;C.静脉滴注缩宫素引产;D.排除子宫破裂的可能,剖宫产终止妊娠;E.快速输血. 展开更多
关键词 缩宫素 胎心音 孕妇 产科 剖宫产术 剖腹产术
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执业医师、医师晋升、研究生入学考试辅导试题撷英(三十五)——产科专题
19
作者 杨建波 《新医学》 北大核心 2004年第3期191-192,F003,共3页
关键词 试题 产科 羊水栓塞 胎儿监护 无痛分娩
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提高产科临床见习教学质量的探索与实践
20
作者 蔡坚 王子莲 张颖 《西北医学教育》 2006年第z1期206-207,共2页
结合产科见习教学中存在的问题,提出以转变观念,增强学生学习的主动性,以及采用模型示教、病例讨论和查房学习等教学方法调动学生学习的积极性,取得了较好的教学效果.
关键词 临床教学 产科学 教学质量
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