期刊文献+
共找到112篇文章
< 1 2 6 >
每页显示 20 50 100
高职院校创业教育的培养机制构建——以中山职业技术学院为例 被引量:4
1
作者 沈孟康 李懋 卢卓 《创新与创业教育》 2012年第2期64-67,共4页
基于对高职院校创业教育存在的主要问题的分析,结合中山职业技术学院实际案例,构建了高职院校创业教育人才培养机制,包括创业教育培养目标、创业教育教学机制、创业教育管理机制和创业教育保障机制四个方面。
关键词 高职院校 创业教育 人才培养机制
下载PDF
中山职业技术学院“飞信”板报设计大赛活动全案
2
作者 柳媛 肖红 《中国市场》 2009年第14期124-125,共2页
本文记录了一个校企合作的成功案例,校企合作已成为职业教育中不可或缺的一部分,成功的校企合作应该是有效地结合学校与企业的优势,以教学为出发点,以实践为落脚点,共同达到双赢,让学校在合作中为学生创造更多实践机会,而让企业在合作... 本文记录了一个校企合作的成功案例,校企合作已成为职业教育中不可或缺的一部分,成功的校企合作应该是有效地结合学校与企业的优势,以教学为出发点,以实践为落脚点,共同达到双赢,让学校在合作中为学生创造更多实践机会,而让企业在合作中获得更多品牌与企业文化的认知者与拥护者,而该"飞信"板报设计大赛很好地完成了这一目标。 展开更多
关键词 飞信 事件策划 活动管理 事件传播
下载PDF
基于利益相关者的企业-顾客互动关系管理 被引量:6
3
作者 韩汝萍 《企业经济》 CSSCI 北大核心 2010年第6期46-48,共3页
面对全球市场经济加速发展、顾客需求个性化和复杂多变的趋势,供求关系的改变导致企业与顾客的关系发生根本变化。企业的成功依靠倾听与关心顾客的心声,保持与顾客的良好关系,并创造顾客所需要的价值。为此,本文从企业利益相关者及其理... 面对全球市场经济加速发展、顾客需求个性化和复杂多变的趋势,供求关系的改变导致企业与顾客的关系发生根本变化。企业的成功依靠倾听与关心顾客的心声,保持与顾客的良好关系,并创造顾客所需要的价值。为此,本文从企业利益相关者及其理论以及企业利益相关者理论对企业的影响作用机理方面进行分析,并对企业-顾客关系管理进行研究,认为企业需从战略高度对顾客关系进行管理,构建与培育顾客关系,在此基础上,阐述了企业与顾客之间的互动关系模型。 展开更多
关键词 利益相关者 顾客关系管理 互动关系
下载PDF
《餐饮服务与管理实务》职业教育课程模式的研究与实践 被引量:6
4
作者 文新跃 吴华群 《长沙大学学报》 2010年第4期156-157,共2页
模块式教学改革已经紧跟现代职业教育教学改革的主流,初步形成了有理论支撑、有实施方法、有教学实践的模块化课程体系。《餐饮服务与管理实务》技能模块式教学在理论上,提出了以职业岗位工作过程为导向的课程改革思路;在方法上,提出了... 模块式教学改革已经紧跟现代职业教育教学改革的主流,初步形成了有理论支撑、有实施方法、有教学实践的模块化课程体系。《餐饮服务与管理实务》技能模块式教学在理论上,提出了以职业岗位工作过程为导向的课程改革思路;在方法上,提出了基于职业岗位工作过程的课程解构方法和基于职业岗位能力导向的课程重构方法;在实践上,采用了有利于职业能力形成的项目教学法,选择了校企合作开发的模块化教材。 展开更多
关键词 餐饮服务与管理 职业教育 模块式
下载PDF
人性化管理视角与“80后”辅导员的职业素质培养 被引量:1
5
作者 曹峰 张亚男 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2011年第9期26-29,共4页
"80后"辅导员是高校教师中身份较为特殊的群体,他们的基本生存状况和成长特征明显与同行前辈不同,辅导员工作对于他们来说偏重于实现自主独立意识、获得尊重、实现自我价值等较高人性需求层次。对他们职业素质的培养,应在找... "80后"辅导员是高校教师中身份较为特殊的群体,他们的基本生存状况和成长特征明显与同行前辈不同,辅导员工作对于他们来说偏重于实现自主独立意识、获得尊重、实现自我价值等较高人性需求层次。对他们职业素质的培养,应在找寻他们职业素质状况和岗位角色定位之间存在的矛盾和差距基础上,从人性化管理的视角入手,在政治素质、道德人格、工作情趣、经验及知识等方面激发他们的内在本性和潜能。 展开更多
关键词 “80后”辅导员 职业素质培养 人性化管理视角
下载PDF
从管理文化角度分析南洋理工学院的成功之道 被引量:4
6
作者 许彤 《机械职业教育》 2011年第6期5-6,15,共3页
文章分析了新加坡南洋理工学院的管理文化,探讨其先进的办学理念及管理方法对我国高等职业教育的启示。
关键词 南洋理工学院 高职教育 管理文化
下载PDF
培养高职学院学生自我管理能力探析 被引量:2
7
作者 张亚男 《文教资料》 2009年第10期167-169,共3页
培养高职学院学生的自我管理能力,对于提高学生素质,促进学生能力的全面发展具有重要的意义。本文首先分析了高职学院学生进行自我管理的必要性,其次阐述了自我管理的含义和具体的内容,包括设定目标的自我管理和行为养成的自我管理,最... 培养高职学院学生的自我管理能力,对于提高学生素质,促进学生能力的全面发展具有重要的意义。本文首先分析了高职学院学生进行自我管理的必要性,其次阐述了自我管理的含义和具体的内容,包括设定目标的自我管理和行为养成的自我管理,最后提出了通过正式途径和发挥非正式群体的力量提高和培养学生的自我管理能力的措施。 展开更多
关键词 高职学院学生 自我管理 必要性 含义及内容 途径
下载PDF
中山市会展业战略管理研究
8
作者 文新跃 罗千人 《长沙大学学报》 2011年第3期27-29,共3页
中山会展业经过近十年的发展已初具规模,但仍处于起步阶段。在对中山市会展业进行全面分析之后,认为可以从整体规划、发展政策、组织管理、国际合作以及会展规模和品牌会展数量等多方面着手,以推动中山市会展业做强做大。
关键词 中山市 会展业 战略管理
下载PDF
高职工学结合“三维教学质量管理体系”的构建
9
作者 刘旭东 唐树伶 周培仁 《包头职业技术学院学报》 2011年第4期57-58,共2页
工学结合是高职高专人才培养模式的一项重要改革,通过工学结合模式下的教学活动、考核方式、课程安排等内容的深入研究,对现行的教学质量管理体系进行分析与评价,提出了构建高职高专三维教学质量管理体系的方案,确保工学结合人才培养模... 工学结合是高职高专人才培养模式的一项重要改革,通过工学结合模式下的教学活动、考核方式、课程安排等内容的深入研究,对现行的教学质量管理体系进行分析与评价,提出了构建高职高专三维教学质量管理体系的方案,确保工学结合人才培养模式教学改革目标的实现。 展开更多
关键词 工学结合 高职高专 三维教学质量管理体系
下载PDF
职业技术院校教学方式改革探讨
10
作者 杨令 金科 《现代商贸工业》 2008年第9期292-293,共2页
社会的进步,科技的发展,对人才的要求也在提高,传统的职业技术教育已经不能满足这一需要,只有改革现行的职业技术院校教学方式,培养出真正能适应科技发展、能将科技成果转化为现实生产力的高素质应用型、创造型专门人才,才是现代职业技... 社会的进步,科技的发展,对人才的要求也在提高,传统的职业技术教育已经不能满足这一需要,只有改革现行的职业技术院校教学方式,培养出真正能适应科技发展、能将科技成果转化为现实生产力的高素质应用型、创造型专门人才,才是现代职业技术教育的目标所在。 展开更多
关键词 教学方式改革 职业技术院校 人文素质 课程项目化
下载PDF
浅析整合营销传播视角的关系管理
11
作者 秦婧 《商场现代化》 2010年第36期34-35,共2页
伴随着市场和信息环境的变化,现代企业营销目标及品牌价值的实现早已不再满足于单纯的交易完成,而是得益于组织内外持久稳定的关系保障。整合营销传播将关系作为其核心价值观,维护与管理品牌与顾客和相关利益者之间的关系成为整合传播... 伴随着市场和信息环境的变化,现代企业营销目标及品牌价值的实现早已不再满足于单纯的交易完成,而是得益于组织内外持久稳定的关系保障。整合营销传播将关系作为其核心价值观,维护与管理品牌与顾客和相关利益者之间的关系成为整合传播的中心任务。反过来传播沟通覆盖关系的生命周期,是关系管理的本质特征,因此关系管理就是传播管理,关系整合就是传播整合。从整合营销传播视角探讨关系管理,就是分析传播沟通在品牌关系构建和维护过程中的基本内容和表现方式。关系管理是一种理念思路,更是一种全员精细化管理,二者统一于关系管理的情感、权力、冲突、变化四大层面。 展开更多
关键词 关系管理 整合营销传播 品牌关系 相关利益者接触
下载PDF
高职院校创业教育实践教学体系的研究与实践 被引量:18
12
作者 沈孟康 温尊荣 詹东港 《创新与创业教育》 2012年第3期75-78,共4页
首先阐述高职院校创业教育实践教学体系构建的五大原则,即适应区域经济和社会发展需求、融合专业教育和适应岗位需求、融入理论教学和体现阶梯连续性、注重学生个性和体现学生主体性以及利用校内校外和软性硬性资源的原则。并基于中山... 首先阐述高职院校创业教育实践教学体系构建的五大原则,即适应区域经济和社会发展需求、融合专业教育和适应岗位需求、融入理论教学和体现阶梯连续性、注重学生个性和体现学生主体性以及利用校内校外和软性硬性资源的原则。并基于中山职业技术学院创业教育实践案例分析,构建出深度融合专业教育的创业教育实践教学体系,包括创业实践教学目标、创业实践教学载体、创业实践教学管理和创业实践教学保障五个方面。 展开更多
关键词 高职院校 创业教育 实践教学体系 专业教育
下载PDF
产业学院:一种利益相关者共同治理的高职办学模式 被引量:41
13
作者 郑琦 《成人教育》 2014年第3期62-64,共3页
产业学院是高职院校为更好地服务区域产业,与产业中龙头企业深度合作形成的联合办学新模式。基于此,通过分析产业学院的特征,指出产业学院是典型的利益相关者组织,并使用利益相关者理论对产业学院的利益相关者进行分析,最后结合中山职... 产业学院是高职院校为更好地服务区域产业,与产业中龙头企业深度合作形成的联合办学新模式。基于此,通过分析产业学院的特征,指出产业学院是典型的利益相关者组织,并使用利益相关者理论对产业学院的利益相关者进行分析,最后结合中山职业技术学院四个产业学院的办学经验,阐述了产业学院的基于利益相关者共同治理下的办学机制。 展开更多
关键词 高职教育 产业学院 利益相关者
下载PDF
从政府角度留住制造业一线劳动力的对策研究——基于中山市的调查分析 被引量:2
14
作者 蒋明霞 许彤 《管理学刊》 2014年第2期67-72,78,共7页
为探讨解决珠三角城市制造业企业面临的一线劳动力短缺的问题,文章以中山市为例,研究能够留住一线员工的影响因素。通过设计问卷,对制造业企业一线劳动力的就业意愿以及企业用工环境进行了深入的调查分析,探究制造业一线劳动力流失问题... 为探讨解决珠三角城市制造业企业面临的一线劳动力短缺的问题,文章以中山市为例,研究能够留住一线员工的影响因素。通过设计问卷,对制造业企业一线劳动力的就业意愿以及企业用工环境进行了深入的调查分析,探究制造业一线劳动力流失问题的现状,提出从政府角度留住制造业一线劳动力的思路及对策。 展开更多
关键词 政府 制造业 一线劳动力 对策
下载PDF
坚持“六个结合”,创新高职院校学生管理工作 被引量:7
15
作者 张国祎 曹峰 《广西青年干部学院学报》 2010年第3期32-33,43,共3页
高职院校辅导员在学生管理工作中,应根据高职院校学生的特点坚持法治化管理和人性化管理、制度管理与学生自我管理、显性教育与隐性教育、权力影响力与非权力影响力、正式沟通与非正式沟通、正式群体与非正式群体等"六个结合"... 高职院校辅导员在学生管理工作中,应根据高职院校学生的特点坚持法治化管理和人性化管理、制度管理与学生自我管理、显性教育与隐性教育、权力影响力与非权力影响力、正式沟通与非正式沟通、正式群体与非正式群体等"六个结合",创新学生管理工作方法,从以教育、管理为主向教育、管理、服务三位一体方向发展。 展开更多
关键词 高职院校 学生管理工作 创新 “六个结合”
原文传递
海王星辰连锁药店采购管理优化研究 被引量:2
16
作者 许彤 《物流技术》 2006年第3期222-225,共4页
介绍了国内医药连锁零售企业的先锋--中国海王星辰连锁药店有限公司,对其采购管理存在的如组织结构的不经济、采购职责的定位、商品管理、库存管理等几方面问题进行分析,同时有针对性地提出了优化的方法。
关键词 连锁药店 采购管理 海王星辰
下载PDF
供应链管理环境下的库存管理问题分析及控制策略 被引量:10
17
作者 刘群 《价值工程》 2009年第5期69-73,共5页
供应链管理是企业管理发展的方向。一体化的供应链管理强调企业联盟与系统优化。库存管理作为供应链管理的重要组成部分,也必须实行一体化的库存控制方法。针对供应管理环境下存在的若干常见库存问题,本文提出了实现一体化库存控制的几... 供应链管理是企业管理发展的方向。一体化的供应链管理强调企业联盟与系统优化。库存管理作为供应链管理的重要组成部分,也必须实行一体化的库存控制方法。针对供应管理环境下存在的若干常见库存问题,本文提出了实现一体化库存控制的几种策略和方法。 展开更多
关键词 供应链 库存管理 控制策略
下载PDF
高职金融管理与实务专业课程改革探索——以基于工作过程化教学方法为例 被引量:1
18
作者 刘旭东 《包头职业技术学院学报》 2013年第2期76-78,共3页
以金融管理与实务专业改革为基础,分析专业人才培养从学科本位转变为能力本位的教学,提出金融岗位工作过程的专业教学改革方法,强化教学内容、课程体系,构建以"能力本位"为主导的课程体系。
关键词 高等职业教育 工作过程化 金融管理与实务专业 教学改革
下载PDF
基于GDP分析广东省在泛珠区域经济合作中的经济地位 被引量:1
19
作者 罗志慧 梁佼佼 《临沂师范学院学报》 2008年第6期137-141,共5页
以广东省为例,分析了广东省在"泛珠"区域经济合作中的经济地位,并对GDP以及各产业比重进行分析,指出广东省在"9+2"区域中9省区的绝对经济中心地位,广东省的经济地位短期内不可动摇且在逐步增强.
关键词 广东省 GDP 泛珠区域经济合作 经济地位
下载PDF
基于B/S模式的在线考试系统的分析与设计 被引量:1
20
作者 丁昭巧 张小洪 《电脑知识与技术》 2009年第8X期6606-6607,共2页
计算机的发展和计算机网络的普及,为考试信息化提供了良好的基础。该文从传统考试的弊端出发,结合信息系统的三大能力,简述了一个基于B/S模式的在线考试系统的优点与设计过程。
关键词 B/S 在线考试 记忆能力 交流能力 处理能力
下载PDF
上一页 1 2 6 下一页 到第
使用帮助 返回顶部