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日本大学低年级物理实验的现状 被引量：1
1
作者 大场勇治郎 飞田伸一 +1 位作者 宫胁泽美 韩效溪 《物理与工程》 1992年第2期31-33,35,共4页
1 前言毋庸置疑,在大学低年级的物理教育中,物理实验同物理学课程及物理学演示起着同样重要的作用.物理实验的方法和内容,就是在同一所大学中,也会根据做实验的学生人数、设施、设备、实验时间(学分数)、教材(实验讲义、录像(VTR)、计... 1 前言毋庸置疑,在大学低年级的物理教育中,物理实验同物理学课程及物理学演示起着同样重要的作用.物理实验的方法和内容,就是在同一所大学中,也会根据做实验的学生人数、设施、设备、实验时间(学分数)、教材(实验讲义、录像(VTR)、计算机辅助教学(CAI)等)、器材、预算。 展开更多
关键词 计算机辅助教学 凯特摆 密立根 普朗克常数 杨氏模量 夫兰克 粘滞系数 迈克耳孙干涉仪 抽样问卷调查 电视录像
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