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写字 励志 促学 育人——安徽省长丰县实验小学特色教学管理 |
汤毅
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《陕西教育(教学)》
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2018 |
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建构“3+10+N”模式,项目有序推进——长丰县北城实验小学2.0工程整校推进 |
董飞虹
陈艳强
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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小学音乐趣味教学实践探索 |
任建新
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《名师在线(中英文)》
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2024 |
0 |
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小学语文阅读教学相关策略与实践探索——评《小学语文阅读教学策略实践探究》 |
肖莉
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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聚焦新课标,构建高效课堂——浅谈小学数学高效课堂的构建策略 |
朱长英
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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小学“应急避险技能”体育特色课程开发研究 |
朱云
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《体育风尚》
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2024 |
0 |
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7
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核心素养视域下小学数学教学探究——以“长方体和正方体的表面积”为例 |
刘丹
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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8
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“小”问题,“大”智慧——论小学语文课堂有效提问的现状及应对策略 |
徐章超
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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9
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畅言智慧课堂在小学教学中的实践探究 |
董飞虹
刘璐
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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小学数学计算题教学中数形结合思想的有效渗透 |
宋静
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《数学之友》
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2023 |
1
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基于UbD模式的小学生计算思维培养——以小学Scratch编程教学为例 |
路唱天
刘洁
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《中小学信息技术教育》
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2023 |
1
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小学语文命题有效情境设置初探 |
路贵菊
赵莹
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略研究 |
张丽
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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拓展阅读在小学语文教学中的有效运用 |
刘丹婷
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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语文课堂“教—学—评”一体化的实践与思考——以统编语文教材六年级上册第二单元为例 |
刘菊香
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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习作支架的搭建与实施 |
杨芬
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《湖北教育》
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2024 |
0 |
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相“机”而动:语文教学问题的设计和时机把握 |
肖莉
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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浅谈巧设情境助力低年级高效课堂构建 |
尹阿娣
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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他紧张了 |
史钧菠
曹雪艳(指导)
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《新作文(小学中高年级版)》
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2024 |
0 |
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