技工学校“招生难”难在哪里

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作者 杜成果 夏永生 《中国职业技术教育》 2002年第4期31-31,共1页

关键词 技工学校 招生工作 现状 学校管理机制 教学改革

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技工学校如何提高教学质量

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作者 王红 《职业》 2020年第20期83-84,共2页

在学校层面上,从完善的制度建设、高效的教师队伍、科学的专业建设、严格的教学管理、广博的家长课堂等五个方面,阐述提高技工学校教学质量的正确理念和有效措施。

关键词 技工学校 教学质量

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信息化教学背景下智慧课堂实现策略的研究

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作者 刘兴洁 王艳红 +2 位作者 王辉 周晓东 张国杰 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期164-167,共4页

随着近几年互联网技术的发展,智慧课堂逐渐兴起,开始应用于学校课堂。智慧课堂是以学习者为中心,倡导智慧教育,为教师上课提供精准化教学,能够做到因材施教,个性化教学。智慧课堂下教学灵活度更高。在这种新型教学模式下,教师的教学也... 随着近几年互联网技术的发展,智慧课堂逐渐兴起,开始应用于学校课堂。智慧课堂是以学习者为中心,倡导智慧教育,为教师上课提供精准化教学,能够做到因材施教,个性化教学。智慧课堂下教学灵活度更高。在这种新型教学模式下,教师的教学也更加现代化,更加生动。在这个课堂中利用丰富的信息资源,吸引学生注意力,提升学生学习兴趣,提高课堂效率。在这个课堂下更能体现教育平等,利用互联网上的信息资源。每一个学生都能通过网络进行课程互相学习,资源共享。新型教学模式下,信息化智慧课堂越来越受到重视。本文就信息化教学背景下智慧课堂实现策略展开研究讨论。 展开更多

关键词 信息化教学 智慧课堂 课堂要素 教学方法 考核评价

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临朐县技工学校“三篇文章”开出校企合作之花

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作者 孙传文 《山东人力资源和社会保障》 2013年第5期48-49,共2页

正临朐县技工学校大力实施"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,推行以企业需求为导向的校企合作办学模式,实现学校和企业、人才与岗位的无缝对接,形成了明显的技工教育特色。三年来,学校共为企业培养培训各类技能人才1.5... 正临朐县技工学校大力实施"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,推行以企业需求为导向的校企合作办学模式,实现学校和企业、人才与岗位的无缝对接,形成了明显的技工教育特色。三年来,学校共为企业培养培训各类技能人才1.5万人次,为全县经济又好又快发展做出了积极的贡献。前不久,学校被中华全国总工会确定为" 展开更多

关键词 技工学校 中等专业学校 校企合作 培训考核机制 技师 企业 企业管理 岗位技能 临朐县 实训基地 文章

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临朐县技工学校打造品牌专业 实现名企就业

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作者 赵立芹 《山东人力资源和社会保障》 2017年第12期51-51,共1页

临朐县技工学校秉承'打造品牌专业实现名企就业'的办学目标,以社会需求为导向,创新办学思路,拓宽办学渠道,探索实践校企合作、校校合作办学模式,实现供给与需求对接,培养与就业统一。近年来,学校为社会培养了1万多名中、高级技... 临朐县技工学校秉承'打造品牌专业实现名企就业'的办学目标,以社会需求为导向,创新办学思路,拓宽办学渠道,探索实践校企合作、校校合作办学模式,实现供给与需求对接,培养与就业统一。近年来,学校为社会培养了1万多名中、高级技能人才,被授予'山东省重点技工学校''潍坊市技工教育优秀单位'等荣誉称号。 展开更多

关键词 专业设置 技工学校 打造品牌 临朐县

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主动悬架改善重型车辆性能的仿真研究 被引量：5

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作者 张洪信 尹玉川 牟红波 《青岛大学学报（工程技术版）》 CAS 2003年第2期1-4,共4页

仿真研究主动悬架改善重型车辆的平顺性和对路面的损伤。在主动悬架最优控制中采用了相对自由度状态向量,控制更容易实现;建立重型车辆装载主动悬架或被动悬架时的动力学模型,计算车辆路面作用力、车体加速度的统计特性,并加以比较。重... 仿真研究主动悬架改善重型车辆的平顺性和对路面的损伤。在主动悬架最优控制中采用了相对自由度状态向量,控制更容易实现;建立重型车辆装载主动悬架或被动悬架时的动力学模型,计算车辆路面作用力、车体加速度的统计特性,并加以比较。重型车辆装载预瞄全状态反馈主动悬架后与原被动悬架相比,对路面损伤降低了23%～27%,尤其是车辆平顺性改善了90%以上。 展开更多

关键词 主动悬架 重型车辆 仿真 结构原理 控制原理 路面损伤 相对自由度 动力学模型

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关联规则挖掘在数据仓库中的应用研究 被引量：3

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作者 石磊 谢希武 《山东师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2004年第1期94-96,共3页

从数据库知识发现的角度 ,介绍了数据仓库中数据挖掘模型的设计原理 。

关键词 数据库 关联规则挖掘 数据仓库 数据挖掘 知识发现

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机器—基础动力耦合系统最优控制器设计与性能仿真 被引量：2

8

作者 孙玉国 尹玉川 《噪声与振动控制》 CSCD 2003年第3期24-26,30,共4页

针对柔性基础上马达和仪器的主动隔振问题,建立了刚性机器—柔性基础动力耦合系统的状态空间方程。利用线性二次调节器理论,对耦合系统的振动功率流传递进行了最优控制。并对系统的瞬态响应与状态观测器构造等问题进行了研究。

关键词 柔性基础 马达 仪器 主动隔振 刚性机器-柔性基础动力耦合系统 状态空间方程

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抗胆碱药与参附汤治疗烧伤后冷休克16例

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作者 王翠珍 姜丽华 刘大顺 《中国民间疗法》 2003年第3期6-7,共2页

关键词 抗胆碱药 参附汤 烧伤 冷休克

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静脉滴注给药应因病慎用 被引量：12

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作者 王瑞彩 王树庆 《现代中西医结合杂志》 CAS 2009年第13期1526-1526,共1页

关键词 静脉滴注 因病慎用 口服给药

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不典型青年肺癌32例误诊分析 被引量：3

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作者 王瑞彩 王树庆 《现代中西医结合杂志》 CAS 2009年第14期1661-1662,共2页

目的探讨不典型青年肺癌误诊的原因,以期提高对本病的认识。方法对32例误诊的青年肺癌(年龄<35岁)患者的发病情况、临床表现、影像学检查、支气管镜及手术病理检查资料进行分析。结果32例患者中,误诊为肺结核8例,肺炎7例,结核性胸膜... 目的探讨不典型青年肺癌误诊的原因,以期提高对本病的认识。方法对32例误诊的青年肺癌(年龄<35岁)患者的发病情况、临床表现、影像学检查、支气管镜及手术病理检查资料进行分析。结果32例患者中,误诊为肺结核8例,肺炎7例,结核性胸膜炎6例,肩周炎3例,关节炎2例,短暂性脑缺血发作2例,偏头痛2例,椎间盘突出2例。结论青年肺癌临床症状不典型,误诊率较高。 展开更多

关键词 青年 肺癌 误诊

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基于规则的PDM系统权限管理与实现 被引量：2

12

作者 尹玉川 刘明 孙玉国 《机械工人（冷加工）》 2004年第10期89-90,共2页

关键词 基于规则 权限管理 产品数据管理(PDM) PDM系统 集成 一致性 功能 保证

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对技校机电专业“三段式、一体化”教学模式的探讨 被引量：4

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作者 冯天文 秦玉杰 《中国职业技术教育》 2004年第3期61-61,共1页

所谓“三段式”是把整个教学过程分为三个阶段：基础课教学、专业实习课教学、生产实习课。“一体化”是指在第二阶段把专业工艺课和实习操作结合为一体进行教学。

关键词 机电专业 技工学校 教学模式 生产实习 学习兴趣 教学内容

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氟伐他汀治疗高血脂症79例疗效观察 被引量：4

14

作者 王瑞彩 夏永生 《现代中西医结合杂志》 CAS 2009年第12期1365-1366,共2页

目的观察氟伐他汀治疗高血脂症的临床疗效。方法150例患者随机分为2组,治疗组79例予氟伐他汀20 mg晚饭后服用,对照组71例予非诺贝特0.3 g,分3次饭后服用,2个月为1个疗程,观察临床疗效及不良反应。结果氟伐他汀可显著降低TC、LDL-C及TG,... 目的观察氟伐他汀治疗高血脂症的临床疗效。方法150例患者随机分为2组,治疗组79例予氟伐他汀20 mg晚饭后服用,对照组71例予非诺贝特0.3 g,分3次饭后服用,2个月为1个疗程,观察临床疗效及不良反应。结果氟伐他汀可显著降低TC、LDL-C及TG,升高HDL-C(P<0.01或0.05)。治疗后治疗组LDL-C及HDL-C水平与对照组比较有显著性差异(P均<0.05)。结论氟伐他汀治疗高血脂症有明显疗效,而且不良反应少,价格低廉,服用方便,值得临床进一步推广应用。 展开更多

关键词 氟伐他汀 高脂血症 非诺贝特

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浅议英语教学中情感因素的作用 被引量：1

15

作者 杜成果 《中国职业技术教育》 2003年第22期62-62,共1页

1.良好的心理状态有利于激发学习动机学习动机的一个重要来源取决于教师对学生的态度,在充满教师热情和期待的英语课堂上,学习者就会变得更自尊,对自己学习英语的能力更自信.

关键词 英语教学 情感因素 作用 学习兴趣 职业教育

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实实在在说“公开”

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作者 马建国 孔聚平 +2 位作者 傅先智 张荣高 沙凤林 《职业技术教育》 北大核心 1999年第15期40-41,共2页

关键词 校务公开 教职工 学校管理 民主参与 学校民主管理 教职员工 透明度 民主监督 教代会 校务管理

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实话实说聊“升学”

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作者 杜成果 宋锐 +3 位作者 王兰平 朱孝平 张玉宝 赵立芹 《职业技术教育》 北大核心 1999年第19期38-39,共2页

关键词 对口升学 对口招生 职业学校 高职班 职校生 招生计划 中等职校 中等职教 专业技能 学生

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无症状性脑梗死56例临床分析 被引量：1

18

作者 王瑞彩 王秀霞 《临床合理用药杂志》 2009年第4期17-18,共2页

目的探讨无症状性脑梗死(SCI)的临床特征及其危险因素。方法对56例SCI患者的临床资料、影像学检查、危险因素进行分析。结果SCI好发于50～70岁,临床无神经系统定位体征,临床表现无特异性。病灶直径0.4～1.6cm。腔隙性脑梗死53例(94.64%)... 目的探讨无症状性脑梗死(SCI)的临床特征及其危险因素。方法对56例SCI患者的临床资料、影像学检查、危险因素进行分析。结果SCI好发于50～70岁,临床无神经系统定位体征,临床表现无特异性。病灶直径0.4～1.6cm。腔隙性脑梗死53例(94.64%),大病灶性脑梗死3例(5.36%);病灶位于内囊26例,基底节15例,放射冠区7例,丘脑3例,脑干2例。危险因素:高血压、动脉粥样硬化18例(32.14%),糖尿病、高脂血症18例(32.14%),冠心病、心房颤动5例(8.92%)。结论高血压、动脉粥样硬化、糖尿冠心病、高脂血症等均为SCI的危险因素。SCI无明确的神经系统定位体征,确诊有赖于影像学检查。 展开更多

关键词 脑梗死 临床特征 危险因素

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浅谈探究式教学法的应用 被引量：3

19

作者 李文勇 张荣高 《职业圈》 2007年第03X期116-116,共1页

对于中等职业学校的学生来说,采用传统的教学模式,教学效果难以保证。运用探究式教学法能极大的调动和激发学生的积极性、主动性和创造性。文章对探究式教学法的内涵、意义及运用进行了阐述。

关键词 探究式教学 数控 教学方法应用

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注重心智技能 培养智能人才 被引量：2

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作者 王明照 王红 《职业圈》 2007年第03X期44-44,48,共2页

科学技术的不断进步,生产设备自动化程度日益提高,在劳动者的技术能力的组成要素中,心智技能已愈来愈居主导地位。技工学校对学生技术能力的培养,不能满足于单纯传授操作技能,还必须加强对学生心智技能的培养,尤其要重视思维能力、独立... 科学技术的不断进步,生产设备自动化程度日益提高,在劳动者的技术能力的组成要素中,心智技能已愈来愈居主导地位。技工学校对学生技术能力的培养,不能满足于单纯传授操作技能,还必须加强对学生心智技能的培养,尤其要重视思维能力、独立承担工作的能力、有革新能力和发明创造的能力的培养。 展开更多

关键词 心智技能 动作技能 智能人才 创新

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