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题名疫情期间小学数学网络教学效果分析
被引量：1
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作者
杨自金
柏素美
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机构
临沂市兰山区临沂明坡小学
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出处
《网络安全技术与应用》
2020年第8期105-106,共2页
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文摘
近期,新冠病毒在世界范围内流行,由于该病毒极具传染性,人口的大规模流动对防疫工作造成严重威胁。目前,各省毕业年级陆续开学,但绝大多数学生仍然没有开学。为保证"停课不停学",让学生在家接受教育,网络教学发挥了重要作用。小学授课自然也是通过网络教学的方式进行。网络教学很早已经应用在教育领域,只是作为一种辅助手段,疫情期间由于特殊情形,才完全取用网络授课的方式。疫情期间利用网络进行小学数学授课有利有弊,本文主进行疫情期间小学数学网络授课存在问题及应用效果分析,进而为保证小学生在家学习数学的质量和效果提出合理化建议。
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关键词
疫情
小学生数学
网络教学
效果分析
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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