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“问题导向中学德育课程”的创新性探索——以山东省临沂市第十一中学为例
1
作者 郑磊 《基础教育课程》 2016年第11期77-80,共4页
2016年新学期，身为班主任的崔蕾老师为学生上了一堂“孝敬”课，前前后后和学生一起“哭”了三次：课堂上与学生观看精彩的德育视频故事，被深深地感动；课上段笑航同学给大家分享父母对自己关爱的点滴，每个人都感同身受，热泪盈眶；... 2016年新学期，身为班主任的崔蕾老师为学生上了一堂“孝敬”课，前前后后和学生一起“哭”了三次：课堂上与学生观看精彩的德育视频故事，被深深地感动；课上段笑航同学给大家分享父母对自己关爱的点滴，每个人都感同身受，热泪盈眶；几天后一位家长发来短信诉说从未有过的体验，说现在孩子回家第一句话就是“妈妈，您辛苦了”，身为教师和母亲的崔蕾眼眶再一次湿润…… 展开更多
关键词 德育课程 临沂市 山东省 中学 创新 导向 新学期 学生
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新课改下中学班级管理的实践创新探讨 被引量：10
2
作者 钱圣理 李增霞 《中国校外教育（上旬）》 2013年第12期12-12,共1页
作为学校管理的重要组成部分,班级管理对于学校发展具有重大意义,同时有效的班级管理也是学校开展管理工作的基础,在新的课改背景下,对于初中班级管理提出了新的要求,要求坚持以人文本,充分发挥学生的主观能动性,实行开放的班级管理制度... 作为学校管理的重要组成部分,班级管理对于学校发展具有重大意义,同时有效的班级管理也是学校开展管理工作的基础,在新的课改背景下,对于初中班级管理提出了新的要求,要求坚持以人文本,充分发挥学生的主观能动性,实行开放的班级管理制度,营造和谐的班级管理模式,有利于学生的健康发展。作为班级管理的重要参与者,班主任在新的改革形势下要坚持与时俱进,努力创新,提高班级管理能力。本文就课改背景下的中学班级管理的实践创新进行探讨,探索出较为科学的实践创新管理办法。 展开更多
关键词 新课改 班级管理 实践创新
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关于初中体育教学中学生学习兴趣培养的探讨 被引量：9
3
作者 郭庆花 管其磊 《中国校外教育（上旬）》 2017年第9期56-56,63,共2页
培养学生学习兴趣,是提高教学质量的重要手段。通过对目前初中体育教学中存在学生兴趣不高、参与性不强等现象的分析,提出了通过充分利用趣味教学,注重创新教学手段,利用丰富多样化的课堂活动,可以培养学生的学习兴趣。
关键词 初中阶段 体育教学 学习兴趣
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初中音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养
4
作者 李辉 《中国校外教育（上旬）》 2016年第9期151-151,159,共2页
思维灵活性可以提高学生发现、分析和解决问题的能力,对个人的发展产生重要的影响。而音乐不仅是升华学生们的情感、陶冶其情操的有效途径,也是提高学生们思维灵活性的有效方法之一。在初中的音乐教学中,通过老师运用系统、科学有效的... 思维灵活性可以提高学生发现、分析和解决问题的能力,对个人的发展产生重要的影响。而音乐不仅是升华学生们的情感、陶冶其情操的有效途径,也是提高学生们思维灵活性的有效方法之一。在初中的音乐教学中,通过老师运用系统、科学有效的教学模式,可以在提高学生乐感和情操的基础上,提高学生思维的灵活性。本文在系统的分析音乐教学对中学生思维灵活性的作用的基础上,也提出了在音乐课堂中培养学生思维灵活性的方法,以期起到音乐课堂提高学生思维灵活性的教学效果。 展开更多
关键词 中学音乐 课堂教学 思维灵活性
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中学历史课堂教学有效途径探究
5
作者 温萍萍 《中国校外教育》 2015年第2期43-43,共1页
从目前中学历史课堂教学的现实情况来看,中学历史教学定位还十分模糊,课程所处的重要性还不突出,教学处境比较尴尬,这样的情况下,文章认为,在人们越来越重视人文精神和人文情怀的今天,中学有必要也必须主动地进行自我调整和调适,对中学... 从目前中学历史课堂教学的现实情况来看,中学历史教学定位还十分模糊,课程所处的重要性还不突出,教学处境比较尴尬,这样的情况下,文章认为,在人们越来越重视人文精神和人文情怀的今天,中学有必要也必须主动地进行自我调整和调适,对中学历史课堂教学模式进行一定的改革。 展开更多
关键词 中学历史 课堂教学 有效途径
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山东蒙山第四纪冰川组合遗迹的发现及初步研究 被引量：35
6
作者 王照波 卞青 +3 位作者 李大鹏 王金玉 刘彩玲 郭启鹏 《地质论评》 CAS CSCD 北大核心 2017年第1期134-142,共9页
本文介绍了山东蒙山地区南坡保存的丰富而清晰的第四纪冰川遗迹,重点展示了兰溪山谷的冰石河、侧碛堤组合,并对相伴产出的擦痕、磨光面、颤痕等冰川遗迹进行了调查与测量。同时对冰石河、侧碛堤的分布、规模、物质组成、岩石特征进行了... 本文介绍了山东蒙山地区南坡保存的丰富而清晰的第四纪冰川遗迹,重点展示了兰溪山谷的冰石河、侧碛堤组合,并对相伴产出的擦痕、磨光面、颤痕等冰川遗迹进行了调查与测量。同时对冰石河、侧碛堤的分布、规模、物质组成、岩石特征进行了介绍。根据侧碛堤的排列位置及砾石的风化程度,初步确定为末次冰期的冰碛遗迹;对山谷两侧磨光面上的擦痕进行了测量统计,显示谷壁磨光面上擦痕的长宽比具有10:1左右的比例规律;根据侧碛最大高度法(MELM),结合对于蒙山侧碛的调查,对蒙山雪线的高度进行了估算,初步估算蒙山南坡末次冰期时的雪线高度约为700 m左右。蒙山地区这些组合冰川遗迹的发现,为中国东部第四纪冰川的研究提供了直接的证据。 展开更多
关键词 蒙山 冰川遗迹 冰石河 冰碛堤 擦痕 颤痕
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音乐教学中多媒体信息技术的应用探讨 被引量：2
7
作者 李辉 陈春蕾 《中国校外教育（上旬）》 2017年第2期163-164,共2页
随着新课程改革的深入发展,当前人们迫切要求开展素质教育,在音乐教学中应用多媒体则有利于实现这一目标。多媒体教学有效改革了传统教学模式在时间与空间上的局限性,帮助学生接触到大量的课外知识,调动了学生学习音乐的积极性,同时也... 随着新课程改革的深入发展,当前人们迫切要求开展素质教育,在音乐教学中应用多媒体则有利于实现这一目标。多媒体教学有效改革了传统教学模式在时间与空间上的局限性,帮助学生接触到大量的课外知识,调动了学生学习音乐的积极性,同时也为教师提供了丰富的教学手段,所以在当前音乐教学中应用多媒体信息技术应该引起一线音乐教师的普遍重视,论述了在音乐教学中如何应用多媒体信息技术。 展开更多
关键词 音乐教学 多媒体信息技术 应用
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初中英语教学中互动探究式教学方法的探究 被引量：19
8
作者 王友华 《英语广场（学术研究）》 2017年第4期137-138,共2页
互动探究式教学强调学生的主体性,其旨在调动学生学习的主观能动性,进而充分满足教育教学的实际要求,达到提高英语教学效率的目的。本文主要探讨初中英语教学中互动探究式教学方法的应用策略,以期为初中英语教学工作高效开展提供可靠依据。
关键词 初中英语 互动探究式教学 策略
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以“智慧课堂”化解初中“大班额”教学困境 被引量：2
9
作者 刘书君 孟黎 《中小学管理》 北大核心 2018年第7期22-24,共3页
班额数量大，师生互动少，教学效率低，这是当前很多初中都面临的现实问题。在“互联网＋”背景下，学校如何通过信息技术与教育教学的深度融合，改变传统的教学方式，提高课堂教学效益，激发学校乃至师生的生命活力？近年来，山东省临... 班额数量大，师生互动少，教学效率低，这是当前很多初中都面临的现实问题。在“互联网＋”背景下，学校如何通过信息技术与教育教学的深度融合，改变传统的教学方式，提高课堂教学效益，激发学校乃至师生的生命活力？近年来，山东省临沂第十一中学（以下简称“临沂十一中”）运用互联网技术，借助云教学平台，探索构建智慧课堂．实现了“交互式、大数据、精准化”教学，促进了师生的生命成长，也实现了自身由薄弱校到强校的华丽转身。 展开更多
关键词 教学困境 智慧课堂 大班额 互联网技术 初中 师生互动 课堂教学效益 教学效率
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基于学科核心素养的初中历史教学优化思路 被引量：4
10
作者 黄国宏 《华夏教师》 2019年第19期25-26,共2页
随着社会的不断发展,以及教学观念的不断变更,在当前的教学领域中,培养学生的学科素养,提升学生的学习能力是教师们新的教学任务.在初中教学阶段,历史教学是一门特殊性较强的学科.在历史教学中,蕴含着大量真实存在的内容,对这些知识进... 随着社会的不断发展,以及教学观念的不断变更,在当前的教学领域中,培养学生的学科素养,提升学生的学习能力是教师们新的教学任务.在初中教学阶段,历史教学是一门特殊性较强的学科.在历史教学中,蕴含着大量真实存在的内容,对这些知识进行渗透,能够拓展学生的思维.基于此,本文将对如何在学科核心素养的理念下开展初中历史教学进行分析. 展开更多
关键词 学科核心素养 初中历史教学 教学优化 优化策略
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思维导图在初中英语阅读教学中的应用分析 被引量：18
11
作者 井琳琳 李倩伟 《中国校外教育（中旬）》 2017年第8期98-99,共2页
基于思维导图的定义,分析了当下初中英语阅读教学中出现的问题,最后结合思维导图的应用方法,分析了思维导图在初中英语阅读中的应用,对于研究思维导图在初中英语阅读教学中的应用有一定的参考价值。
关键词 思维导图 初中英语 阅读教学 应用分析
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新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略分析 被引量：17
12
作者 任光红 宋方义 《中国校外教育》 2019年第16期145-146,共2页
新课标要求,初中数学教师必须对新的教学模式全面掌握,促使自身教学的有效性进一步提高,切实呈现出数学教学的价值。针对数学教学中存在的问题进行分析,并提出解决问题并使初中数学课堂教学有效提高的措施。
关键词 新课程背景 初中数学 课堂教学 有效性
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基于微课下初中数学智慧课堂的构建分析 被引量：13
13
作者 庄长虹 张福伟 《中国校外教育（上旬）》 2018年第3期128-129,共2页
我国的教育事业不断发展,更多的信息技术用在教学课堂上。数学科目是初中教育中的教学重点,被教育部门和学生家长广泛关注,为了让初中数学教学工作取得更加丰硕的成果,初中数学智慧课堂的构想被提出,这需要采用构建微课的方式,建立初中... 我国的教育事业不断发展,更多的信息技术用在教学课堂上。数学科目是初中教育中的教学重点,被教育部门和学生家长广泛关注,为了让初中数学教学工作取得更加丰硕的成果,初中数学智慧课堂的构想被提出,这需要采用构建微课的方式,建立初中数学教学课堂,对具体的课堂构建方式做出分析。 展开更多
关键词 微课 初中数学 智慧课堂
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关于初中数学课堂教学有效性的探讨 被引量：13
14
作者 孟庆展 马志萍 《中国校外教育（上旬）》 2015年第2期98-98,共1页
现代教学研究结论指出,如果能够在投入同等的时间和人力资源之下,获得最大回报,则可以称其为有效性。初中数学课堂教学也不例外,如果能够在同样的一节课堂教学过程中,获得最佳的教学效果,则我们称其为课堂有效性。实践当中,由于传统教... 现代教学研究结论指出,如果能够在投入同等的时间和人力资源之下,获得最大回报,则可以称其为有效性。初中数学课堂教学也不例外,如果能够在同样的一节课堂教学过程中,获得最佳的教学效果,则我们称其为课堂有效性。实践当中,由于传统教育理念的根深蒂固,我国课堂教学通常是通过延时或者增加课时来从量上取胜,忽视质的提高。通过分析我国当前初中数学课堂的教学效率,指出如何提升我国初中课堂教学有效性,进而促进我国初中数学教学的发展。 展开更多
关键词 初中数学 有效性 学习兴趣
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初中语文教育教学活动中开展师生互动的方式探究 被引量：7
15
作者 杨婷婷 《中国校外教育》 2019年第4期123-123,130,共2页
随着新课改的不断深入,对于初中语文教学也提出了很高的要求,不仅要保证课堂教学效率和教学质量,而且还要合理设计语文教育教学活动,使其可以符合初中生的学习特点和认知能力,能够从根本上提升初中生的综合素质和学习能力。因此,相关教... 随着新课改的不断深入,对于初中语文教学也提出了很高的要求,不仅要保证课堂教学效率和教学质量,而且还要合理设计语文教育教学活动,使其可以符合初中生的学习特点和认知能力,能够从根本上提升初中生的综合素质和学习能力。因此,相关教师就要在日常语文教育教学活动中,采用师生互动式的教学方法,这样才能激发初中生的学习兴趣,达到事半功倍的教学效果。 展开更多
关键词 初中语文 教育教学活动 师生互动 方式
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略谈初中美术教学中传统元素与流行元素有效结合的教学模式 被引量：9
16
作者 张丽娟 《中国校外教育（上旬）》 2018年第6期6-7,共2页
随着我国社会经济飞速发展,艺术已经潜移默化地走进了人们生活,成为人们的精神食粮。美术作为我国的传统文化,将其传承下去并且发扬光大是我国青少年的重要任务。所以,让初中学生学好美术是我国美术事业稳步发展的关键。那么,在初中美... 随着我国社会经济飞速发展,艺术已经潜移默化地走进了人们生活,成为人们的精神食粮。美术作为我国的传统文化,将其传承下去并且发扬光大是我国青少年的重要任务。所以,让初中学生学好美术是我国美术事业稳步发展的关键。那么,在初中美术教学中,应该如何提高教学效率,培养优秀的美术人才成为美术教学研究的重要问题。将传统元素和流行元素进行有效结合形成全新的教学模式,对初中学生学习美术有着重要作用。但是,在实际操作教学中,却遇到各种各样的问题,就此类问题展开一系列分析探讨。 展开更多
关键词 初中美术 教学模式 元素
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智慧课堂下初中数学教学模式的实践探究 被引量：9
17
作者 王春玲 崔伟 《中国校外教育》 2019年第31期131-131,133,共2页
初中数学教学的首要任务是引导学生自主学习,培养学生的数学思维和各项能力,促进学生全面素质协调发展.学生在初中教学阶段,是身体各项潜能开发和智力发育的关键时期,教师应当明确教学目的,在日常教学工作中拓宽学生的思维,发掘学生的... 初中数学教学的首要任务是引导学生自主学习,培养学生的数学思维和各项能力,促进学生全面素质协调发展.学生在初中教学阶段,是身体各项潜能开发和智力发育的关键时期,教师应当明确教学目的,在日常教学工作中拓宽学生的思维,发掘学生的各项潜力,引导学生自主学习、积极学习,这也是新教改的具体改革方针之一.从初中数学教学模式着手,探究新教改形势下初中数学智慧课堂的构建与实践工作,分析提高初中数学教学效率的有效措施,完善传统教学工作中的存在的问题. 展开更多
关键词 智慧课堂 初中数学教学 策略
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关于初中体育课堂有效教学的策略研究 被引量：5
18
作者 赵宗浩 《中国校外教育》 2019年第10期12-13,共2页
在传统的教学理念中,由于教师以及学生家长过于重视应试教育,对学生的身体健康状况不够重视,对初中体育教学工作重视力度稍显不足。在新教改的总体教育形势下,如何改善现今体育课程存在的问题是当今重要教育问题之一。深入分析现今初中... 在传统的教学理念中,由于教师以及学生家长过于重视应试教育,对学生的身体健康状况不够重视,对初中体育教学工作重视力度稍显不足。在新教改的总体教育形势下,如何改善现今体育课程存在的问题是当今重要教育问题之一。深入分析现今初中体育教学工作存在的问题,研究应对策略。 展开更多
关键词 初中 体育课堂 有效教学 问题 策略
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初中数学翻转课堂教学设计与应用分析 被引量：7
19
作者 高庆德 庄长虹 《中国校外教育（中旬）》 2017年第8期146-147,共2页
介绍了翻转课堂教学的基本理论,从组成要素、与传统教学对比两个方面分析了翻转课堂教学的特点和优势,接着研究了有关翻转课堂教学的几种教学方法,最后结合实际的教学经验探讨了翻转课堂教学的应用。
关键词 初中数学 翻转课堂教学 应用
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新形势下提高初中班级管理质量的措施探讨 被引量：8
20
作者 崔伟 任振云 《中国校外教育》 2019年第10期32-32,34,共2页
随着素质教育的不断深入,对于初中生德育教育的要求也在不断提升,这就给初中班主任管理工作带来了很大的挑战。要想实现最终目标,就要全面保证班级管理工作质量,这样才能有利于初中生的身心健康发展。针对新形势下初中班级管理工作中遇... 随着素质教育的不断深入,对于初中生德育教育的要求也在不断提升,这就给初中班主任管理工作带来了很大的挑战。要想实现最终目标,就要全面保证班级管理工作质量,这样才能有利于初中生的身心健康发展。针对新形势下初中班级管理工作中遇到的常见问题进行着重的分析,并对应地提出一系列可行性强的优化措施,以便相关教师参考借鉴。 展开更多
关键词 新时期 初中班主任 班级管理工作
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