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乌鲁木齐职业大学图书馆“数字化转型”研究
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作者 裴永蕾 《中文科技期刊数据库(文摘版)图书情报》 2024年第2期0160-0163,共4页
数字化转型是高职院校顺应教育数字化改革的战略性变革。乌鲁木齐职业大学图书馆图书馆面临着工作人员数字化转型意识淡薄、数字化能力不高、数字资源和数字化水平低及馆际数字化合作少等诸多挑战,应该强化数字化转型理念、培育数字化... 数字化转型是高职院校顺应教育数字化改革的战略性变革。乌鲁木齐职业大学图书馆图书馆面临着工作人员数字化转型意识淡薄、数字化能力不高、数字资源和数字化水平低及馆际数字化合作少等诸多挑战,应该强化数字化转型理念、培育数字化人才、建设数字化资源体系、构建数字化服务体系、促进数字化合作,加速实施数字化转型,实现中国式现代化新征程中的数字化转型。 展开更多
关键词 高职院校 图书馆 数字化转型
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校企合作产教融合实践探索——以乌鲁木齐职业大学为例 被引量:1
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作者 黄洁 雷佳宾 《淮南职业技术学院学报》 2023年第1期47-49,共3页
产教融合是职业教育改革、创新创业教育的必由之路。乌鲁木齐职业大学在开展产教融合实践方面进行了长期探索,取得的丰富的经验,但也存在国家政策仍需进一步细化、高校对产教融合的认识还有待提高、“双师型”教师队伍仍需进一步加强、... 产教融合是职业教育改革、创新创业教育的必由之路。乌鲁木齐职业大学在开展产教融合实践方面进行了长期探索,取得的丰富的经验,但也存在国家政策仍需进一步细化、高校对产教融合的认识还有待提高、“双师型”教师队伍仍需进一步加强、产教融合教育平台利用还不够充分等问题。要提高学校产教融合效果,必须深入研究国家政策,制定符合学校实际的措施,打造多元化的教师队伍,提升校企合作的层次水平,充分利用各类平台并借鉴国际经验做好产教融合。 展开更多
关键词 校企合作 产教融合 教育改革
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“三全育人”视角下新疆高职院校图书馆文化育人实践研究——以乌鲁木齐职业大学图书馆为例
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作者 裴永蕾 《乌鲁木齐职业大学学报》 2023年第3期15-19,共5页
“文化育人”是高校图书馆内涵建设的根本要求。本文结合乌鲁木齐职业大学图书馆“文化育人”工作中存在的问题和举措,建议构建长效“文化育人”机制,建设特色文化资源,创新“文化育人”考评机制。
关键词 三全育人 高职 图书馆 文化育人 实践
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高职院校高质量发展的主要任务与路径——以乌鲁木齐职业大学为例
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作者 唐晓冰 《乌鲁木齐职业大学学报》 2023年第1期1-5,共5页
推动高职院校高质量发展,应以党的建设为引领,以办人民满意的职业教育为己任,全面加强高职院校党的建设工作;树立新发展阶段学校高质量发展目标,优化职业教育类型定位提高职业教育适应性;立足于现代职业教育体系建设的新任务,建立“横... 推动高职院校高质量发展,应以党的建设为引领,以办人民满意的职业教育为己任,全面加强高职院校党的建设工作;树立新发展阶段学校高质量发展目标,优化职业教育类型定位提高职业教育适应性;立足于现代职业教育体系建设的新任务,建立“横向融通、纵向贯通、协调发展”的职业教育新发展格局。 展开更多
关键词 高职院校 党的建设 高质量发展 现代职业教育体系
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“互联网 +”Java Web 云技术开创文化润疆新载体——以乌鲁木齐职业大学蒲公英社区学院在线教学平台为例
5
作者 周斌 《中国科技纵横》 2023年第11期157-159,共3页
党的十九大报告中强调社区教育的重要性,“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”。完整准确地贯彻新时代党的治疆方略,做好新形势下新疆的建设工作。社区是人们物质生活、政治生活、精神生活的重要领域,是新疆各民族交... 党的十九大报告中强调社区教育的重要性,“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”。完整准确地贯彻新时代党的治疆方略,做好新形势下新疆的建设工作。社区是人们物质生活、政治生活、精神生活的重要领域,是新疆各民族交往交流交融,构建和谐社会,创建美好生活的最基础的社会治理单元。研究了社区教育中“互联网+”技术在线学习平台的应用。 展开更多
关键词 社区教育 教学平台 程序设计
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乌鲁木齐职业大学实施科研强校战略的研究 被引量:2
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作者 王金生 《乌鲁木齐职业大学学报》 2014年第3期87-89,共3页
科研发展对地方高校来说至关重要,它是提高学校整体办学实力和办学水平的关键,影响着学校未来的生存与发展。乌鲁木齐职业大学近年来实施科研强校战略,坚持科研促进教学、科研服务社会,不断提升科研水平和服务能力,有力地推动了学校整... 科研发展对地方高校来说至关重要,它是提高学校整体办学实力和办学水平的关键,影响着学校未来的生存与发展。乌鲁木齐职业大学近年来实施科研强校战略,坚持科研促进教学、科研服务社会,不断提升科研水平和服务能力,有力地推动了学校整体发展。 展开更多
关键词 乌鲁木齐职业大学 实施 科研强校
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乌鲁木齐职业大学教师科研论文现状调查
7
作者 耿凤娟 王金生 +1 位作者 刘凤莲 刘结 《乌鲁木齐职业大学学报》 2015年第4期69-74,共6页
文章运用文献资料法、文献计量学方法、数理统计法等,对乌鲁木齐职业大学教师2009-2013年刊发的科研论文数量、作者基本情况、基金论文以及引文进行调查。结果表明:乌鲁木齐职业大学2009-2013年间发表科研论文数量总体波动不大;教师的... 文章运用文献资料法、文献计量学方法、数理统计法等,对乌鲁木齐职业大学教师2009-2013年刊发的科研论文数量、作者基本情况、基金论文以及引文进行调查。结果表明:乌鲁木齐职业大学2009-2013年间发表科研论文数量总体波动不大;教师的科研水平与教师的学历、职称呈正相关的关系,硕博士生、中级和副高级职称的教师是学校科研的中坚力量;单打独斗是目前学校教师从事科学研究的基本形式;受基金项目资助的科研论文数量虽逐年上升,但比率仍然较低,级别也有待提高;学科内容以教育教学为主,职业教育比重更大;文献的使用方法以实证法、文献资料法和归纳总结法为主;引文的类型较为全面,但以期刊文献为主,外文文献较少,且多为英文;载文期刊地域性较强,发表在疆内期刊上的文章占有较大的比例。 展开更多
关键词 乌鲁木齐职业大学 科研论文 调查 研究
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乌鲁木齐职业大学毕业生就业意向及分析
8
作者 杨海燕 《乌鲁木齐职业大学学报》 2004年第1期103-105,共3页
为了准确了解我校毕业生的就业期望、就业意向及就业心理 ,更有针对性的开展就业指导 ,使我校的就业指导向专门化、专家化、专业化方向发展 ,笔者于近期对我校 2 0 0 4届毕业生进行了书面问卷调查 ,调查显示我校毕业生就业期望值普遍偏... 为了准确了解我校毕业生的就业期望、就业意向及就业心理 ,更有针对性的开展就业指导 ,使我校的就业指导向专门化、专家化、专业化方向发展 ,笔者于近期对我校 2 0 0 4届毕业生进行了书面问卷调查 ,调查显示我校毕业生就业期望值普遍偏高 ,就业地区向乌市集中 ,就业单位以事业、行政、大企业为首选。 展开更多
关键词 乌鲁木齐职业大学 毕业生 就业意向 就业心理 就业期望 就业指导
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高等职业院校供给侧改革实践探索——以乌鲁木齐职业大学为例 被引量:7
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作者 孙文娟 杨军 《职教论坛》 北大核心 2017年第12期70-73,共4页
当前,中国经济新常态对高级技术技能型人才培养提出了新要求。高等职业教育供给侧改革势在必行,其核心是要将"专业分工、适度竞争、效率优先、合理流动"的理念注入职业教育市场,重点是优化教育资源配置,扩大优质教育资源供给... 当前,中国经济新常态对高级技术技能型人才培养提出了新要求。高等职业教育供给侧改革势在必行,其核心是要将"专业分工、适度竞争、效率优先、合理流动"的理念注入职业教育市场,重点是优化教育资源配置,扩大优质教育资源供给,拓宽资源流动的空间,给受教育者提供更多、更好的选择,目标是提高人才培养质量,实现学生、教师和教育事业的共同发展。 展开更多
关键词 供给侧改革 职教集团 国际合作办学
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利用状态数据诊断高职院校质量及提升管理的思考——基于乌鲁木齐职业大学近5年状态数据的分析 被引量:2
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作者 文江峰 杜小华 +1 位作者 鲍卫新 刘江越 《新疆职业教育研究》 2017年第1期21-23,共3页
通过对乌鲁木齐职业大学近5年招生情况、办学基本条件、实训教学条件、办学经费、师资队伍建设、顶岗实习、社会评价、第三方评价结论等8个关键指标平台数据进行对比分析,提出提高状态数据在高职质量诊断及提升管理能力中的作用,必须采... 通过对乌鲁木齐职业大学近5年招生情况、办学基本条件、实训教学条件、办学经费、师资队伍建设、顶岗实习、社会评价、第三方评价结论等8个关键指标平台数据进行对比分析,提出提高状态数据在高职质量诊断及提升管理能力中的作用,必须采取的措施有:重视数据填报工作,成立专门机构;加强数据分析,建立数据填报管理制度;建立部门和学校定期数据平台分析研判机制;提高填报数据的真实性和及时性。 展开更多
关键词 状态数据 诊断 质量 管理
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职业院校高水平专业群建设思路与对策--以乌鲁木齐职业大学商贸物流专业群为例 被引量:4
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作者 孙文娟 田丽 《新疆职业教育研究》 2021年第3期35-38,共4页
高水平专业群建设是高职院校改革创新和内涵建设的重要途径,需要转变教育资源投入理念,面向区域重点产业健全动态调整专业群建设运行机制,促进专业资源整合共享,发挥专业群的集聚效应和辐射功能。本文以乌鲁木齐职业大学商贸物流专业群... 高水平专业群建设是高职院校改革创新和内涵建设的重要途径,需要转变教育资源投入理念,面向区域重点产业健全动态调整专业群建设运行机制,促进专业资源整合共享,发挥专业群的集聚效应和辐射功能。本文以乌鲁木齐职业大学商贸物流专业群建设为例,探讨专业群建设的基本原则、建设思路及实施策略。 展开更多
关键词 专业群 高水平 资源共享
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高职教师信息技术能力现状分析及发展策略——以乌鲁木齐职业大学为例 被引量:3
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作者 刘蓓 汪长明 《辽宁高职学报》 2017年第3期86-88,97,共4页
在"互联网+"时代,高职院校要全面深化信息化技术在教学、管理、服务等方面的应用,要不断更新课程学习内容,创新课程学习手段,提升课程评价质量。高职院校信息化建设是对实现职业教育现代化和构建学习型社会的有力保障。在&qu... 在"互联网+"时代,高职院校要全面深化信息化技术在教学、管理、服务等方面的应用,要不断更新课程学习内容,创新课程学习手段,提升课程评价质量。高职院校信息化建设是对实现职业教育现代化和构建学习型社会的有力保障。在"十三五"期间,高职院校要充分利用现代教育技术,提高教师掌握现代信息技术的能力,提高现代信息技术在人才培养中的作用,提升教育教学质量。 展开更多
关键词 高职教育 “互联网+” 教师 信息技术
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“戴明环”理论在项目管理中的应用——以乌鲁木齐职业大学世界银行贷款支持职业教育项目管理研究为例 被引量:3
13
作者 张云生 陈伟然 《新疆职业教育研究》 2016年第3期39-41,共3页
项目管理水平直接影响到项目建设质量,以乌鲁木齐职业大学世行贷款支持职业教育项目管理研究为例,引入美国管理学家戴明的"PDCA"理论,构建科学高效的项目管理体系,通过严密的过程控制不断提升项目管理水平。
关键词 戴明环 项目管理 职业教育 应用
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“订单式”人才培养模式的实践与思考——以乌鲁木齐职业大学酒店管理专业为例 被引量:8
14
作者 贺耀勇 《新疆职业教育研究》 2011年第4期32-35,共4页
"订单式循环交替"人才培养模式是学校与酒店针对行业发展的需求,采用学工交替的一种校企共育的人才培养模式。该模式符合高职教育的发展方向,适应了酒店业对人才培养及学生职业发展的要求。实施"订单式循环交替"人... "订单式循环交替"人才培养模式是学校与酒店针对行业发展的需求,采用学工交替的一种校企共育的人才培养模式。该模式符合高职教育的发展方向,适应了酒店业对人才培养及学生职业发展的要求。实施"订单式循环交替"人才培养模式,合作酒店全程、全员的参与到其四个运行阶段中,强化了学生的职业意识,实现了学生"理论—实践"的循环交替、"岗位技能—职业能力"的逐步提升。在实践中,要正确处理好校企之间、合作企业之间、学校与学生之间的关系。 展开更多
关键词 酒店管理 订单式循环交替 人才培养模式 学工交替
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基于市场需求的物流管理专业课程体系优化研究——以乌鲁木齐职业大学为例 被引量:5
15
作者 孙文娟 《新疆职业教育研究》 2014年第4期30-32,共3页
"面向市场、面向企业、面向岗位"是我国当前职业教育人才培养的基本要求,要实现这个基本要求,就必须科学合理的设置课程体系,本文分析了乌鲁木齐职业大学物流管理专业的实训、师资和生源等方面的约束条件,提出了该专业课程体... "面向市场、面向企业、面向岗位"是我国当前职业教育人才培养的基本要求,要实现这个基本要求,就必须科学合理的设置课程体系,本文分析了乌鲁木齐职业大学物流管理专业的实训、师资和生源等方面的约束条件,提出了该专业课程体系优化的思路。 展开更多
关键词 职教集团 物流管理 课程体系 优化
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论高职笔译课程教学内容改革的必要性——以乌鲁木齐职业大学旅游英语专业为例 被引量:4
16
作者 岳福曹 《新疆职业教育研究》 2014年第1期13-15,共3页
新疆高职旅游英语专业笔译课程教学内容改革已迫在眉睫。然高职院校中传统"小本科式"英语翻译教学模式仍盛行不衰,给革新带来了巨大阻碍。本研究立足新疆本土,在分析高职教育与本科教育之别的基础上,提出了"高职旅游英... 新疆高职旅游英语专业笔译课程教学内容改革已迫在眉睫。然高职院校中传统"小本科式"英语翻译教学模式仍盛行不衰,给革新带来了巨大阻碍。本研究立足新疆本土,在分析高职教育与本科教育之别的基础上,提出了"高职旅游英语专业笔译课程教学内容改革的必要性"这一命题,并从三个方面讨论了这一命题的可行性。 展开更多
关键词 高职 旅游英语 笔译 内容 改革
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新疆高职院校思政课混合式教学效果实证研究——以乌鲁木齐职业大学“概论”课教学为例 被引量:1
17
作者 沈蕾 王雪萍 《新疆职业教育研究》 2018年第4期35-39,共5页
期末成绩是衡量教学效果的重要指标之一。文章将混合式教学运用于"概论"课教学,收集学生过程性和总结性学习数据并进行相关性分析和回归分析,得到经验值对期末成绩具有正相关性,进一步建立了经验值对期末成绩的一元线性回归模... 期末成绩是衡量教学效果的重要指标之一。文章将混合式教学运用于"概论"课教学,收集学生过程性和总结性学习数据并进行相关性分析和回归分析,得到经验值对期末成绩具有正相关性,进一步建立了经验值对期末成绩的一元线性回归模型,解释经验值对期末成绩的影响,从实证分析和理论分析的角度说明混合式教学对教学效果具有促进作用。 展开更多
关键词 混合式教学 思政课 教学效果 实证研究
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干部人事档案审核工作探究——以乌鲁木齐职业大学为例 被引量:1
18
作者 潘海燕 《中国管理信息化》 2016年第4期174-175,共2页
开展干部人事档案审核工作,对于解决干部人事档案中存在的问题、保证干部档案信息准确无误以及推动档案信息现代化建设具有十分重要的意义。本文以乌鲁木齐职业大学中的干部人事档案审核工作为例,深入探讨干部人事档案审核工作中出现的... 开展干部人事档案审核工作,对于解决干部人事档案中存在的问题、保证干部档案信息准确无误以及推动档案信息现代化建设具有十分重要的意义。本文以乌鲁木齐职业大学中的干部人事档案审核工作为例,深入探讨干部人事档案审核工作中出现的问题,并提出合理的应对之策。 展开更多
关键词 干部 人事档案 审核 乌鲁木齐职业大学
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教考分离存在问题及解决对策分析——乌鲁木齐职业大学“十三五”学校内部教学质量建设的思考 被引量:5
19
作者 鲍卫新 《新疆职业教育研究》 2016年第2期57-59,共3页
教考分离是规范教学工作和适应教学管理制度改革的一项重要手段,通过分析在教考分离改革工作的实施过程中出现的一些具体问题:试题库建设、阅卷、考试成绩分析等,具有针对性地提出解决对策,从而不断完善教考分离制度,树立良好教风、学风... 教考分离是规范教学工作和适应教学管理制度改革的一项重要手段,通过分析在教考分离改革工作的实施过程中出现的一些具体问题:试题库建设、阅卷、考试成绩分析等,具有针对性地提出解决对策,从而不断完善教考分离制度,树立良好教风、学风,提高教育教学质量。 展开更多
关键词 教考分离 问题 解决对策
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中、高职衔接人才培养探索与思考——以乌鲁木齐职业大学会计与审计专业为例 被引量:4
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作者 郑小艳 《新疆职业教育研究》 2014年第4期38-43,共6页
中高职衔接是联通中等和高等职业教育的桥梁,也是拉动中职发展、建立完善的现代职业教育体系的必经之路。本文结合乌鲁木齐职业大学会计与审计专业在中高职衔接中的实践和探索,对我国职业教育发展中现代职业教育体系的建立和完善进行反思。
关键词 中高职衔接 现代职业教育体系 探索 思考
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