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《云南中医学院学报》2006-2010年载文及引文分析 被引量:1
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作者 张雪冰 戴翥 《云南中医学院学报》 2012年第1期68-70,共3页
应用文献计量学的分析方法,对《云南中医学院学报》2006-2010年的载文和引文信息进行统计分析。
关键词 云南中医学院学报 高校学报 载文分析 引文分析
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云南中医学院与广州中医药大学联合培养首位博士研究生课题开题论证会在我院顺利进行
2
作者 章涤凡 《云南中医学院学报》 2006年第1期6-6,共1页
关键词 广州中医药大学 云南中医学院 博士研究生 联合培养 论证会 课题 专家组
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浅谈云南中医学院药理学教学质量标准的实行
3
作者 林青 淤泽溥 《中国药理通讯》 2003年第2期23-23,共1页
关键词 药理学 医学教育 质量标准 云南中医学院
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云南中医学院教师信息素养现状及提升策略研究
4
作者 韩艳丽 《科技信息》 2013年第20期170-171,共2页
本文通过问卷调查,结合走访谈话记录,从信息意识、信息能力、信息伦理道德和信息教育能力四个方面分析了云南中医学院在校教师的信息素养现状及存在问题,并在此基础上提出了提升教师信息素养的策略。
关键词 云南中医学院教师 信息素养 对策
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云南中医学院贫困学生实习前心理干预研究 被引量:4
5
作者 陈嵘 秦竹 +3 位作者 赵宗翼 楚更五 杨玉芹 杨卫东 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2004年第2期207-208,共2页
目的探讨贫困医学生综合性心理干预模式的实施和效果,提高贫困大学生心理健康水平。方法将实习前贫困生分为干预组(47名)和对照组(45名),采用综合性心理干预模式,对干预组进行了为期8周的综合心理干预。干预前后分别用3种心理量表对2组... 目的探讨贫困医学生综合性心理干预模式的实施和效果,提高贫困大学生心理健康水平。方法将实习前贫困生分为干预组(47名)和对照组(45名),采用综合性心理干预模式,对干预组进行了为期8周的综合心理干预。干预前后分别用3种心理量表对2组学生心理状况进行测试。结果干预后,2组学生SCL-90量表除恐怖因子外,其余各因子差异有显著性;社会支持评定量表的主观支持及支持利用度,康奈尔医学指数总分差异均有显著性(P<0.05)。结论干预后心理测试各项指标改善明显,心理健康水平有所提高。综合干预模式是提高贫困医学生心理健康水平的有效方法。 展开更多
关键词 贫困 学生 医科 心理控制 干预性研究
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“一带一路”背景下提高湄公河流域国家来华留学生中医药教育质量的策略研究——以云南中医学院为例 被引量:3
6
作者 赵少钦 吴非 +2 位作者 左媛媛 孙永林 周青 《教育与教学研究》 2017年第10期34-37,69,共5页
"一带一路"倡议背景下,对湄公河流域国家留学生开展中医药对外教育将在中医药文化对外传播和与周边国家开展中医药交流合作中发挥显著的作用。文章分析了对湄公河流域国家留学生开展中医药教育存在的问题及原因,提出在"... "一带一路"倡议背景下,对湄公河流域国家留学生开展中医药对外教育将在中医药文化对外传播和与周边国家开展中医药交流合作中发挥显著的作用。文章分析了对湄公河流域国家留学生开展中医药教育存在的问题及原因,提出在"一带一路"倡议背景下提高湄公河流域国家留学生中医药教育质量的策略。 展开更多
关键词 “一带一路” 留学生 中医药教育 策略
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对湄公河流域国家留学生中医药教育现状分析——以云南中医学院为例 被引量:2
7
作者 赵少钦 吴非 +1 位作者 孙永林 左媛媛 《云南中医学院学报》 2012年第3期56-58,共3页
分析总结了2003年至2010年湄公河流域国家来华学生在云南中医学院学习的现状,从培养模式、扩大规模、课程体系、师资队伍建设及管理模式等几个方面对湄公河流域国家来华留学生的中医药教育进行了探讨,并提出了相应的对策。
关键词 湄公河次区域 留学生 中医药 教育 对策
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高等中医药院校实验教学中引入“5S”管理研究——以云南中医学院为例 被引量:2
8
作者 黎勇坤 马莎 +1 位作者 杨耀文 李莉 《大学教育》 2019年第1期4-6,共3页
为解决实验教学过程中现场混乱、部分学生责任心不强、实践能力弱等问题以及达到各类审核评估对教学条件、资料归置的要求,在高等中医药院校实验室管理及实验教学过程中引入现代企业管理"5S"先进理念并加以实施。结果表明,在... 为解决实验教学过程中现场混乱、部分学生责任心不强、实践能力弱等问题以及达到各类审核评估对教学条件、资料归置的要求,在高等中医药院校实验室管理及实验教学过程中引入现代企业管理"5S"先进理念并加以实施。结果表明,在实验室管理及实验教学过程中实施"5S",大幅提升了工作效率和实验室形象,促进了审核评估的顺利实施,学生的职业素养和安全意识得到了培养,减少了浪费,保障了实验室安全。 展开更多
关键词 "5S" 实验室管理 实验教学 审核评估
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云南中医学院办学特色初探 被引量:2
9
作者 熊磊 陈林兴 +1 位作者 肖兵 周青 《云南中医学院学报》 2007年第4期57-60,共4页
关键词 办学特色 凝炼 传承
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“互联网+”背景下学科馆员学科服务能力研究——以云南中医学院图书馆开展学科服务为例 被引量:3
10
作者 李启勇 《河南图书馆学刊》 2018年第6期77-78,共2页
学科服务是高校图书馆提升服务水平的一种方式,是学科馆员交叉学科能力的具体应用,是图书馆核心竞争力的体现。文章简述了云南中医学院图书馆进行学科服务的基本情况及存在的问题,并提出了在"互联网+"背景下学科馆员开展学科... 学科服务是高校图书馆提升服务水平的一种方式,是学科馆员交叉学科能力的具体应用,是图书馆核心竞争力的体现。文章简述了云南中医学院图书馆进行学科服务的基本情况及存在的问题,并提出了在"互联网+"背景下学科馆员开展学科服务应具备的素质及提升学科服务能力的途径。 展开更多
关键词 “互联网+” 馆员 学科服务 能力
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德育答辩在医科院校人才培养中的的价值探索——以云南中医学院本科毕业生德育答辩工作为例 被引量:2
11
作者 陈守聪 杨萍 孙静 《湖北函授大学学报》 2016年第6期23-24,48,共3页
由于医科院校所培养的人才关乎人民"健康所系、生命相托"。强化医科院校学生德育,不仅事关人才培养,更是解决当前医药行业诚信缺失、功利至上、医患紧张的重要举措。然而,多年来,医科院校德育工作存在把德育等同于政治教育、... 由于医科院校所培养的人才关乎人民"健康所系、生命相托"。强化医科院校学生德育,不仅事关人才培养,更是解决当前医药行业诚信缺失、功利至上、医患紧张的重要举措。然而,多年来,医科院校德育工作存在把德育等同于政治教育、等同于学工干部日常工作,重智轻德,方法陈旧,受教育者缺乏体验,尤其是缺乏有效评价和引导方式,不仅对人才培养带来现实困惑,更对我国医药行业改革起到恶性循环作用。基于上述原因,云南中医学院自2013年起,在本科毕业生中推行德育答辩制度,取得了明显成效,它的经验和做法值得认真研究和推广。 展开更多
关键词 德育答辩 医科院校 人才培养 价值探索
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大学生职业生涯规划问卷调查及分析研究——以云南中医学院中草药栽培与鉴定专业学生为例 被引量:1
12
作者 马凤丽 古今 《中医药导报》 2016年第11期61-63,共3页
为了了解大学生对职业生涯规划的认识以及毕业后的就业取向,帮助大学生更好地计划人生,谋划自己的职业,使他们在走出大学校门之后,从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备进行了大学生职业生涯规划问卷调查和专业的... 为了了解大学生对职业生涯规划的认识以及毕业后的就业取向,帮助大学生更好地计划人生,谋划自己的职业,使他们在走出大学校门之后,从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备进行了大学生职业生涯规划问卷调查和专业的培训指导,从而让学生重新认识自己、认识社会、认识本专业的利与弊,重新审视自己的职业定位以及对未来职业的选择,更好的培养他们的职业爱好、职业信心和职业素养。 展开更多
关键词 大学生 职业生涯规划 问卷调查
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越南留学生跨文化适应状况及管理对策研究——对云南中医学院越南留学生的调查 被引量:1
13
作者 赵少钦 吴非 +2 位作者 孙永林 周青 左媛媛 《价值工程》 2017年第10期249-251,共3页
随着对外教育的进一步发展,越南留学生人数不断增多,由于传统习惯、社会风俗和教育的不同,越南留学生在跨文化适应方面存在一定的困难。本文以在云南中医学院的越南留学生为对象进行跨文化适应状况研究,从文化适应状况、社会文化生活、... 随着对外教育的进一步发展,越南留学生人数不断增多,由于传统习惯、社会风俗和教育的不同,越南留学生在跨文化适应方面存在一定的困难。本文以在云南中医学院的越南留学生为对象进行跨文化适应状况研究,从文化适应状况、社会文化生活、对学校的评价及学习收获等的跨文化适应问题,并提出相应的管理对策。 展开更多
关键词 越南留学生 文化适应 对策
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在中国大学开展暑期课程——宋卡王子大学与云南中医学院联合教学实例
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作者 Supachai Sangpunya 杨孟棋 《云南中医学院学报》 2002年第4期45-48,共4页
介绍了泰国宋卡王子大学与中国云南中医学院联合举办国际贸易 (中国 )专业的具体做法和经验。从 2 0 0 2年 3月至 2 0 0 2年 5月 ,59名泰国宋卡王子大学学生被送往云南中医学院学习两门汉语课程及中国文化 ,在云南中医学院学习所取得的... 介绍了泰国宋卡王子大学与中国云南中医学院联合举办国际贸易 (中国 )专业的具体做法和经验。从 2 0 0 2年 3月至 2 0 0 2年 5月 ,59名泰国宋卡王子大学学生被送往云南中医学院学习两门汉语课程及中国文化 ,在云南中医学院学习所取得的学分将被转换为他们学习成绩的一部分。这是两校首次开展联合教学工作 ,合作既使双方从中受益 ,又增进了两校领导。 展开更多
关键词 宋卡王子大学 云南中医学院 联合教学 医学教育
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中医药院校基础类学术学位研究生课程设置调查分析——以云南中医学院基础类学术学位研究生为例 被引量:1
15
作者 蒋小华 《中国高等医学教育》 2017年第5期78-79,共2页
从云南中医药院校基础类学术学位研究生课程设置现状出发,对云南中医学院基础类学术学位研究生进行问卷调查,分析基础类学术学位研究生课程设置上存在的一些问题,并针对问题提出相应对策,对提高我院基础类学术学位研究生的培养质量,具... 从云南中医药院校基础类学术学位研究生课程设置现状出发,对云南中医学院基础类学术学位研究生进行问卷调查,分析基础类学术学位研究生课程设置上存在的一些问题,并针对问题提出相应对策,对提高我院基础类学术学位研究生的培养质量,具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 中医药 学术学位 研究生 课程设置 调查分析
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影响边疆少数民族地区中医药院校大学生就业的因素——基于云南中医学院毕业生就业情况分析 被引量:1
16
作者 毕立雄 李正良 《中国民族民间医药》 2015年第24期162-163,共2页
随着我国高等院校教育体制的改革,高校进行了大量的扩招,各高校毕业生也在逐年攀升,这给各高校的毕业生就业形成很大压力,特别是在边疆少数民族地区中医药院校大学毕业生尤为突出。本文以云南中医学院这几年的就业情况来分析影响边疆少... 随着我国高等院校教育体制的改革,高校进行了大量的扩招,各高校毕业生也在逐年攀升,这给各高校的毕业生就业形成很大压力,特别是在边疆少数民族地区中医药院校大学毕业生尤为突出。本文以云南中医学院这几年的就业情况来分析影响边疆少数民族地区中医药院校大学生就业原因,从中找到相应对策,提高毕业生就业。 展开更多
关键词 边疆少数民族 中医药院校 学生就业因素
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云南中医学院动物药数据库的研究与利用
17
作者 吴帆 吴慧萍 罗嘉宾 《医学信息学杂志》 CAS 1995年第3期59-63,共5页
专业性图书馆是我国重要的教学、科研基地,它对学科的促进和发展,起到了极为重要的作用。专业性图书馆的藏书大都反映本学科的特点。
关键词 动物药 数据库 大学图书馆 中医学院 专业性 索引库 云南 主题索引 化学成分 去氧胆酸
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《云南中医学院学报》1978~1997年引文统计分析
18
作者 梁昆生 贾克琳 常傲冰 《云南中医学院学报》 1999年第2期54-56,共3页
从文献计量学的角度对《云南中医学院学报》1978~1997年载文中的引文作了载文量与引文量、主要栏目载文与引文、引文的文献类型及语种、《学报》自引率、引文方式及引文年代等5个方面的统计分析,以期达到客观评价《学报》
关键词 中医学院 学报 引文 统计分析
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浅谈药学系列课程体系和教学方法的整合及优化——以云南中医学院为例
19
作者 毛泽伟 孙赟 +1 位作者 左爱学 高慧 《湖北成人教育学院学报》 2014年第4期62-63,共2页
药学教育必须适应社会对人才质量的要求,这就要求药学类专业在课程设置和教学方法上要不断进行改革和探索。本文通过对云南中医学院药学系列课程设置、教学方法等情况进行调查分析,结合近年来的教学实践,对药学系列课程体系设置和优化... 药学教育必须适应社会对人才质量的要求,这就要求药学类专业在课程设置和教学方法上要不断进行改革和探索。本文通过对云南中医学院药学系列课程设置、教学方法等情况进行调查分析,结合近年来的教学实践,对药学系列课程体系设置和优化教学模式进行了探索。 展开更多
关键词 药学 课程体系 教学方法 探索
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加强师资队伍建设 提升学院实力——以云南中医学院师资队伍建设为例
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作者 叶世隆 周家能 +4 位作者 苏云竹 段勇 朱粉祝 马玉 光雪萍 《卫生软科学》 2011年第10期726-728,共3页
首先介绍了高校扩招以来高等院校师资队伍的情况,并以云南中医学院为例,对该校在师资队伍的建设前后学历结构、职称构成等方面进行分析、总结了该校在师资建设方面的经验与做法,最后提出了一些建议和改进措施。
关键词 高等院校 师资建设 改进措施
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