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基于地方特色资源利用的生药学教学探索——以云南大学制药工程专业为例 被引量：5
1
作者 蔡乐 周皓 +1 位作者 韦琨 丁中涛 《云南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2020年第S01期11-13,共3页
生药学是制药工程专业的重要专业课程,其知识点容易混淆,枯燥难学.结合地方特色生药资源利用开展生药学教学的模式,不仅可以培养符合地方经济需求的专业人才,还有利于开展课堂教学改革,激发学生的学习兴趣和热情.文章阐述了结合特色资... 生药学是制药工程专业的重要专业课程,其知识点容易混淆,枯燥难学.结合地方特色生药资源利用开展生药学教学的模式,不仅可以培养符合地方经济需求的专业人才,还有利于开展课堂教学改革,激发学生的学习兴趣和热情.文章阐述了结合特色资源利用讲授生药学的重要意义,并提出了在生药学教学中融入特色资源利用的方法,为制药工程类本科人才的培养提供参考. 展开更多
关键词 生药学 制药工程专业 地方特色资源 教学改革
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关于地方高校一流专业建设的几点思考——以云南大学化学专业为例 被引量：6
2
作者 曹秋娥 凌剑 +3 位作者 李菲 周川华 刘世熙 王林 《大学化学》 CAS 2021年第5期54-58,共5页
一流专业建设是振兴本科教育的重要举措,也是高校内涵式发展的重要内容。对地方高校而言,一流专业建设具有极大的挑战性。本文以云南大学化学专业为例,在分析了专业建设的基础与存在的问题和不足后,从人才培养模式、课程体系、课程与教... 一流专业建设是振兴本科教育的重要举措,也是高校内涵式发展的重要内容。对地方高校而言,一流专业建设具有极大的挑战性。本文以云南大学化学专业为例,在分析了专业建设的基础与存在的问题和不足后,从人才培养模式、课程体系、课程与教材建设以及第二课堂等方面,就地方高校开展一流本科专业建设提出了几点思考。 展开更多
关键词 一流专业 化学专业 地方高校 人才培养 教学改革
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新工科建设背景下课程体系与教学内容的改革与实践——以云南大学制药工程专业为例 被引量：12
3
作者 曹秋娥 刘世熙 陆冬梅 《大学化学》 CAS 2020年第10期99-103,共5页
课程体系和教学内容改革是新工科建设的关键和核心内容之一。本文基于新工科对高校尤其是地方综合性高校人才培养的要求,结合云南经济发展趋势和产业转型升级需求,提出了"一个核心、两个提高、三个融合"的课程体系改革思路,... 课程体系和教学内容改革是新工科建设的关键和核心内容之一。本文基于新工科对高校尤其是地方综合性高校人才培养的要求,结合云南经济发展趋势和产业转型升级需求,提出了"一个核心、两个提高、三个融合"的课程体系改革思路,构建了"三层次、四模块"的新课程体系,并多渠道开展了教学内容的改革与建设,以期实现云南大学制药工程专业由传统工科向新工科的转变。 展开更多
关键词 新工科 制药工程专业 课程体系 教学内容 地方综合性高校
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铁盐沉淀吸附法除磷在云南大学泽湖中的工程化实践 被引量：1
4
作者 蒋小梅 杨项军 +5 位作者 王世雄 季四平 蒋峰芝 黄章杰 林志国 陈景 《云南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2021年第6期1183-1191,共9页
为探索富营养化湖泊的治理方法,在实验室小试取得成功的基础上,对云南大学呈贡校区泽湖试验区进行了铁盐沉淀吸附法除磷的工程化实践探索.结果表明,在泽湖水体总磷质量浓度高达1.630 mg/L的情况下,通过喷洒铁盐,3 d内可将水体总磷质量... 为探索富营养化湖泊的治理方法,在实验室小试取得成功的基础上,对云南大学呈贡校区泽湖试验区进行了铁盐沉淀吸附法除磷的工程化实践探索.结果表明,在泽湖水体总磷质量浓度高达1.630 mg/L的情况下,通过喷洒铁盐,3 d内可将水体总磷质量浓度降低至0.284 mg/L,去除率高达80%;同时,水体pH值可维持在安全的中性至弱碱范围(7.15~8.32)内;其它污染物,诸如粪大肠菌群数、氨氮、总氮、阴离子表面活性剂浓度及高锰酸钾指数亦得到不同程度的降低.治理后,泽湖试验区域内湖面的视觉、嗅觉得到明显改善,效果良好. 展开更多
关键词 铁盐沉淀吸附 除磷 湖泊 泽湖
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无机硫自养反硝化处理污废水工程应用进展
5
作者 刘柏利 胡广志 +3 位作者 李再兴 邢琳琼 韩严和 刘艳芳 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期959-963,共5页
系统阐述了以无机硫为电子供体的硫自养反硝化系统中微生物特性,分析了不同反应器中硫自养反硝化微生物的优势菌属、无机硫源氧化还原过程中涉及的功能酶,介绍了加快硫自养反硝化启动的方法,如减少S~0颗粒的粒径、外加磁场、添加硫代谢... 系统阐述了以无机硫为电子供体的硫自养反硝化系统中微生物特性,分析了不同反应器中硫自养反硝化微生物的优势菌属、无机硫源氧化还原过程中涉及的功能酶,介绍了加快硫自养反硝化启动的方法,如减少S~0颗粒的粒径、外加磁场、添加硫代谢中间产物或牛血清蛋白等,重点归纳了近年来硫自养反硝化国内外的实际工程应用的情况,并展望了硫自养反硝化技术未来的发展方向,旨在为硫自养反硝化体系发展提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 硫自养反硝化 反硝化脱氮 工程应用 反应机理 单质硫电子供体
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链霉素分子印迹电化学传感器的制备及应用——推荐一个分析化学综合实验
6
作者 冯佳蓉 段烨堦 +3 位作者 楚楚 谢德珍 曹秋娥 刘鹏 《大学化学》 CAS 2024年第8期295-305,共11页
设计了一个将分子印迹技术引入到本科教学的探究性仪器分析综合实验。本实验首先通过电聚合法制备链霉素分子印迹电化学传感器(STR-MIM/GCE),然后以循环伏安法和扫描电镜对传感器进行表征,再以铁氰化钾为探针,采用差示脉冲伏安法建立传... 设计了一个将分子印迹技术引入到本科教学的探究性仪器分析综合实验。本实验首先通过电聚合法制备链霉素分子印迹电化学传感器(STR-MIM/GCE),然后以循环伏安法和扫描电镜对传感器进行表征,再以铁氰化钾为探针,采用差示脉冲伏安法建立传感器测定链霉素的电化学分析方法,并以牛奶为实际样品进行检测。本实验涉及电极表面的修饰与表征、电化学分析方法的建立与应用,有助于拓宽学生思维,激发科研兴趣,同时实验所用试剂价廉易得,不涉及大型仪器设备,实验时长合理,适合本科教学。 展开更多
关键词 分子印迹技术 电化学传感器 链霉素
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“新工科”背景下《物理化学实验》课程思政创新研究
7
作者 顾榜 屈庆 方文浩 《创新教育研究》 2024年第4期124-129,共6页
在“新工科”背景下,《物理化学实验》课程思政创新研究成为高等教育的重要课题。该研究旨在将思想政治教育融入《物理化学实验》课程中,以培养学生的科学精神、团队协作能力、创新能力和勇于投身国家建设为目标。首先,通过明确课程目标... 在“新工科”背景下,《物理化学实验》课程思政创新研究成为高等教育的重要课题。该研究旨在将思想政治教育融入《物理化学实验》课程中,以培养学生的科学精神、团队协作能力、创新能力和勇于投身国家建设为目标。首先,通过明确课程目标,将学科知识、实验技能和思想政治教育有机结合。其次,设计具有时代特色和社会潜在应用价值的实验项目,引导学生求真务实,提升其创新能力,培养其家国情怀。在教学方法上,采用“线上 线下”和企业认知实习相结合的教学法,培养学生的创新意识和投身国家建设的决心。评价体系方面,建立多维度的综合评价体系,全面评估学生的学科知识、实验技能和思想政治教育成果。最后,通过教师培训和学生能力培养的跟踪和评估,不断优化课程,培养出具有优秀学科知识、实验技能和为国奉献的新一代工程技术人才。该研究为高校《物理化学实验》及相关实验课程的思政创新提供了理论指导和实践经验。 展开更多
关键词 《物理化学实验》 课程思政 新工科 思政案例 育人
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H_(2)O_(2)+KOH氧解云南褐煤提取黄腐酸实验研究
8
作者 袁申富 原照然 +5 位作者 尚睿航 邓晋 杨太 丁锐 马航 王国栋 《云南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期735-742,共8页
研究采用H_(2)O_(2)与碱液混合氧化法从褐煤中提取黄腐酸(FA),在H_(2)O_(2)的氧解活化作用下探究不同碱液(NaOH、KOH)对FA提取的影响.选用KOH+H_(2)O_(2)对FA进行混合氧化提取,通过滴加消泡剂控制反应速率,同时对提取条件进行优化,在最... 研究采用H_(2)O_(2)与碱液混合氧化法从褐煤中提取黄腐酸(FA),在H_(2)O_(2)的氧解活化作用下探究不同碱液(NaOH、KOH)对FA提取的影响.选用KOH+H_(2)O_(2)对FA进行混合氧化提取,通过滴加消泡剂控制反应速率,同时对提取条件进行优化,在最优条件下(50℃下反应2.5 h)FA产率达40.00%.利用UV、IR、TG对不同条件下提取的FA进行结构分析,对比发现KOH+H_(2)O_(2)氧解法提取的FA具有官能团丰富、相对分子质量小、不饱和度低等特点,对K^(+)和H_(2)O_(2)在提取过程中发挥的作用进行合理推测.利用Py-GC/MS对FA进行裂解,通过裂解产物对FA的结构组成进行分析,认为FA可能由醋酸、3-糠醛等结构构成,还含有直接提取得到的小分子丝氨酸.根据表征结果提出桥键、含氧官能团、不饱和键的氧化反应过程,为褐煤的资源化利用和混合氧解提高FA产率提供借鉴意义. 展开更多
关键词 褐煤 黄腐酸提取 分子结构 提取剂 氧解机理
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云南金平草果精油的微波萃取及化学成分研究 被引量：42
9
作者 杨丽娟 张征 +2 位作者 李俊峰 孔维玲 林军 《中药材》 CAS CSCD 北大核心 2004年第11期821-823,共3页
用微波萃取法从云南金平产的草果中提取挥发油 ,并与常规溶剂提取法和水蒸汽蒸馏法进行了收油率比较。用气相色谱 质谱联用技术对草果挥发油化学成分进行分析 。
关键词 云南 草果 微波萃取法 化学成分 挥发油 中药材
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云南产元宝枫叶的化学成分研究 被引量：20
10
作者 黄相中 潭理想 +1 位作者 古昆 李聪 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第15期1544-1546,1604,共4页
目的:研究云南元宝枫叶的化学成分。方法:用常压硅胶柱色谱、薄层色谱及Sephadex LH-20柱色谱法对元宝枫叶的70%乙醇提取物进行分离纯化,通过MS和NMR等波谱分析方法对其分离产物进行结构鉴定。结果:从元宝枫叶70%乙醇提取物的石油醚部... 目的:研究云南元宝枫叶的化学成分。方法:用常压硅胶柱色谱、薄层色谱及Sephadex LH-20柱色谱法对元宝枫叶的70%乙醇提取物进行分离纯化,通过MS和NMR等波谱分析方法对其分离产物进行结构鉴定。结果:从元宝枫叶70%乙醇提取物的石油醚部分和醋酸乙酯部分中分离得到7个化合物,分别鉴定为:β-谷甾醇(1),β-香树脂醇(2),β-香树脂醇乙酸酯(3),3,5-二羟基-4-甲氧基苯甲酸(4),紫云英苷(5),槲皮素-3-O-β-D-半乳糖苷(6)及槲皮素-3-O-α-L-鼠李糖苷(7)。结论:所有化合物均为首次从该植物中分离得到。 展开更多
关键词 槭树属植物 元宝枫 化学成分 黄酮
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云南产玉米须的化学成分研究 被引量：17
11
作者 刘传水 太志刚 +2 位作者 李爱梅 蔡乐 丁中涛 《天然产物研究与开发》 CAS CSCD 2011年第6期1041-1044,共4页
从玉米须60%乙醇提取液中分离得到了14个化合物,经波谱学方法分别鉴定为柯伊利素-7-O-β-D-葡萄糖苷(1)、柯伊利素-6-C-β-波伊文糖-7-O-β-葡萄糖苷(2)、柯伊利素-6-C-β-波伊文糖苷(3)、L-鼠李糖(4)、豆甾-4-烯-3β,6β-二醇(5)、7α... 从玉米须60%乙醇提取液中分离得到了14个化合物,经波谱学方法分别鉴定为柯伊利素-7-O-β-D-葡萄糖苷(1)、柯伊利素-6-C-β-波伊文糖-7-O-β-葡萄糖苷(2)、柯伊利素-6-C-β-波伊文糖苷(3)、L-鼠李糖(4)、豆甾-4-烯-3β,6β-二醇(5)、7α-羟基谷甾醇(6)、7β-羟基谷甾醇(7)、胡萝卜苷棕榈酸酯(8)、大豆脑苷I(9)、7α-羟基谷甾醇-3-O-β-D-葡萄糖苷(10)、麦角甾-7,22-二烯-3β,5α,6β-三醇(11)、棕榈酸(12)、胡萝卜苷(13)和β-谷甾醇(14),其中化合物1、4和7～12为首次从玉米须中分离得到。 展开更多
关键词 玉米须 黄酮 甾醇 脑苷
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云南丽江丹参化学成分研究 被引量：18
12
作者 张义平 陈鸿雁 +3 位作者 程伟贤 冯宇 唐智杰 杨丽君 《中药材》 CAS CSCD 北大核心 2008年第2期226-229,共4页
目的:研究云南丽江丹参的化学成分。方法:采用硅胶柱色谱层析进行分离纯化,根据理化性质和光谱数据鉴定化合物的结构。结果:从丹参提取物的水溶性和脂溶性部分共分离鉴定了11个化合物:(1)阿魏酸;(2)对羟基苯甲酸;(3)原儿茶醛;(4)丹参素;... 目的:研究云南丽江丹参的化学成分。方法:采用硅胶柱色谱层析进行分离纯化,根据理化性质和光谱数据鉴定化合物的结构。结果:从丹参提取物的水溶性和脂溶性部分共分离鉴定了11个化合物:(1)阿魏酸;(2)对羟基苯甲酸;(3)原儿茶醛;(4)丹参素;(5)乌索酸;(6)6,7-二甲氧基-5,4’-二羟基黄酮醇-3-O-葡萄糖苷;(7)鼠尾草酚;(8)丹参酮ⅡA;(9)丹参酮Ⅰ;(10)5,6-脱氢柳杉酚;(11)隐丹参酮。 展开更多
关键词 丹参 化学成分 分离提纯 结构鉴定
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云南大花红景天化学成分研究 被引量：22
13
作者 杜玫 谢家敏 《化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 1994年第9期927-931,共5页
从丽江产民间药物大花红景天根的乙醇提取物中分离得到１０个化合物，经化学方法和光谱数据分析，１０个化合物结构鉴定为：山奈酚（１），山奈酚７－Ｏ－α－Ｌ－鼠李糖苷（２），大花红景天（３），草质素７－Ｏ－α－Ｌ－鼠李糖苷（... 从丽江产民间药物大花红景天根的乙醇提取物中分离得到１０个化合物，经化学方法和光谱数据分析，１０个化合物结构鉴定为：山奈酚（１），山奈酚７－Ｏ－α－Ｌ－鼠李糖苷（２），大花红景天（３），草质素７－Ｏ－α－Ｌ－鼠李糖苷（４），草质素７－Ｏ－（３＂－Ｏ－β－Ｄ－葡萄糖基）－α－Ｌ－鼠李糖苷（５），大花红景天（６），鞣花酸（７），红景天苷（８），没食子酸（９），没食子酸乙酯（１０）。其中化合物１，２，３， 展开更多
关键词 云南 大花红景天 化学成分 红景天
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合成苯甲酸乙酯的改进方法——推荐一个大学有机化学实验 被引量：6
14
作者 汪云松 李霁良 +6 位作者 何严萍 韦琨 杨亚滨 王金宝 曹秋娥 刘世熙 杨靖华 《大学化学》 CAS 2010年第2期36-38,共3页
通过改进溶剂体系完成苯甲酸与乙醇在浓硫酸催化下合成苯甲酸乙酯的反应,避免了剧毒致癌溶剂苯的使用,提高了反应收率,降低了反应温度,简化了后处理过程。
关键词 苯甲酸乙酯 有机化学实验 合成 大学 溶剂体系 反应收率 硫酸催化 反应温度
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生命科学中电分析化学研究进展 被引量：4
15
作者 文孟良 赵益斌 王昌益 《云南化工》 CAS 1997年第2期3-8,共6页
综述各种电化学分析方法及其相关技术在生命科学中的研究进展，对未来的发展方向进行预测。
关键词 电分析化学 生命科学 进展 电化学分析
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云南红豆杉化学成分研究 被引量：1
16
作者 陈章玉 陈于澍 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 1996年第4期230-232,共3页
从云南红豆杉的树皮中分离得到４个紫杉烷类二萜化合物及１个黄烷醇类化合物。根据理化常数及光谱分析确定为紫杉醇Ｃ－７－木糖甙，紫杉醇Ｂ，１０－去乙酰基巴卡亭Ⅲ，紫杉素及２Ｒ，３Ｒ－儿茶精。
关键词 云南红豆杉 紫杉烷类二萜 分离 化学成分
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云南牛蒡子的化学成分研究 被引量：5
17
作者 闵勇 古昆 邱明华 《红河学院学报》 2005年第3期8-12,共5页
　从牛蒡子中分离得到6个化合物,分别鉴定为:β-谷甾醇(1),胡萝卜甙(2),牛蒡子甙(3),牛蒡酚A(4),牛蒡酚B(5),松脂醇(6).化合物6为首次从该种植物中分离得到.
关键词 牛蒡子 牛蒡子甙 牛蒡酚
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高等学校化学类专业分析化学相关教学内容与教学要求建议 被引量：6
18
作者 王玉枝 杨屹 +10 位作者 魏琴 李攻科 张文清 曹秋娥 郑成斌 薛冰纯 羊小海 吴朝阳 陈增萍 宋国胜 宦双燕 《大学化学》 CAS 2023年第1期8-21,共14页
论述了分析化学教学在化学类专业人才培养中的重要地位,阐述了制订分析化学教学内容和教学要求建议的必要性和制订的依据,指出了该建议的使用原则。从知识、能力和素质三个方面明确了化学类专业分析化学理论相关教学的基本内容和要求。... 论述了分析化学教学在化学类专业人才培养中的重要地位,阐述了制订分析化学教学内容和教学要求建议的必要性和制订的依据,指出了该建议的使用原则。从知识、能力和素质三个方面明确了化学类专业分析化学理论相关教学的基本内容和要求。对当前我国分析化学教学研究、教学建设、教材建设和教学效果评价等方面具有参考指导作用。 展开更多
关键词 化学类专业 分析化学 教学内容 教学要求 建议
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分析化学课程虚拟教研室建设途径探索 被引量：7
19
作者 王玉枝 宦双燕 +11 位作者 张文清 曹秋娥 刘晨江 陈明丽 吴硕 聂瑾芳 林翠英 帅琴 陈宏丽 李丹 晋小勇 李春涯 《大学化学》 CAS 2023年第10期7-13,共7页
提出分析化学课程虚拟教研室建设的总体思路。依托“分析化学课程”虚拟教研室,广泛开展课程思政建设相关教学研究交流活动,建立“线上分析化学课程群”,跨校协作打造国家精品“分析化学”教学资源库,探索突破时空限制、“线上+线下”... 提出分析化学课程虚拟教研室建设的总体思路。依托“分析化学课程”虚拟教研室,广泛开展课程思政建设相关教学研究交流活动,建立“线上分析化学课程群”,跨校协作打造国家精品“分析化学”教学资源库,探索突破时空限制、“线上+线下”结合的教师教研模式、丰富教研活动,形成优质教学资源的共建共享,组织开展常态化“分析化学课程”虚拟教研室内教师培训。旨在打造中部、东部、西部、东北地区高校教师分析化学课程共建共享平台,构建“分析化学课程”高校教学学术共同体。 展开更多
关键词 虚拟教研室 分析化学 教学研讨
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Napoli大学化工学院腐蚀与防护研究中心访问见闻
20
作者 木冠南 《化学清洗》 1999年第5期51-53,共3页
关键词 化工学院 腐蚀 防腐中心 意大利 Napoli大学
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