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“一带一路”背景下云南国门大学留学生教育困境及发展对策 |
温爱花
曹中汗
杨天翠
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2023 |
1
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2
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基于三螺旋理论视角下提升云南省大学生就业质量的对策研究 |
张磊
韦颖
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《楚雄师范学院学报》
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2023 |
2
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3
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云南高等教育跨境合作SWOT多因素分析 |
王玉光
曾颖
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《楚雄师范学院学报》
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2023 |
1
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4
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试论创业型大学的评价体系 |
翁默斯
蔡瑜琢
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《江苏高教》
北大核心
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2024 |
0 |
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基于网络学习空间的高等学历继续教育PBL教学模式探究 |
李君
卢朝佑
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《成人教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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特殊教育学校职业课程实施困境与纾解之道——基于陶行知特殊教育理论视角 |
马金晶
杨屿航
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《长春大学学报》
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2024 |
0 |
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7
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我国学前教育资源均衡配置的时空演进态势研究——基于2014~2022年省域数据的实证分析 |
谷峥霖
陈曦妮
甘颂甜
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《陕西学前师范学院学报》
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2024 |
0 |
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8
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新时代大学生廉洁文化教育的特点和推进路径 |
伍佳
田莉
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《红河学院学报》
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2023 |
1
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9
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特点、成效和瓶颈:近十年云南省学前教育经费投入状况研究 |
王晨
茅锐
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《昆明学院学报》
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2023 |
0 |
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10
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学校体系下劳动教育课程化调查研究——以云南省小学为例 |
郑妍
陈瑶
朗双菊
宋薇
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《教育参考》
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2023 |
0 |
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11
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农村教育扶志的价值、内涵与路径探析 |
吴楠
刘婧钰
李孝川
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《现代农业研究》
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2024 |
0 |
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“人工智能+教育”的伦理分析及主体重塑 |
于秋月
刘坚
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《学术探索》
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2024 |
0 |
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13
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中国教育地理学学科建构的价值、制约及实践进路 |
李增华
伊继东
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《学术探索》
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2024 |
0 |
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14
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文凭筛选视域下我国大学生就业问题的理性思考 |
黄小宾
赵怡蓉
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《北京科技大学学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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15
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数据中台赋能高等学历继续教育教学评价改革:逻辑与路径 |
戴鑫岳
李君
卢朝佑
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《西北成人教育学院学报》
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2024 |
0 |
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育滇省师资·增教育之效——西南联大师范学院与战时云南“中等学校教员暑期各科教育讲习讨论会” |
张睦楚
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《学术探索》
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2020 |
3
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刘佛年主体性教育思想的内在逻辑、实践进路和价值意蕴 |
刘崔华
刘黎明
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《江苏第二师范学院学报》
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2024 |
0 |
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新时代农村劳动教育的内涵变革、现实困境与发展路径 |
王秀玲
蒋叶子
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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项目式教学和主题式教学在特殊教育中的比较研究 |
曹琪敏
朱熙
马金晶
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《绥化学院学报》
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2024 |
0 |
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20
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杨贤江劳动教育思想研究 |
朗双菊
陈瑶
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《中国人民大学教育学刊》
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2024 |
0 |
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