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玉溪市区幼儿家长教育观念调查分析
1
作者 杨华 《心事》 2014年第13期34-34,共1页
父母是孩子的第一任教师，在父母家庭教育的影响下，孩子开始并完成社会化过程。玉溪地处云南东北部地区，是云南省第二大城市，如何更好的教育孩子从而促进孩子身心健康的发展，对玉溪市区幼儿家长教育观念现状调查显得尤为重要。
关键词 观念调查 家长教育 幼儿家长 玉溪 市区 社会化过程 东北部地区 家庭教育
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论幼儿园班级管理中教师情感艺术的应用 被引量：1
2
作者 赵春莉 《学苑教育》 2018年第4期15-15,共1页
幼儿园班级是幼儿最具体的生活场所，对幼儿的发展具有最直接的影响，有效班级管理能帮助幼儿发展成独立的个体。情感艺术是教学管理中的一项教学水平衡量指标，它是教师在教学管理中不可缺少的教学素养。教师的情感艺术，在满足教师情... 幼儿园班级是幼儿最具体的生活场所，对幼儿的发展具有最直接的影响，有效班级管理能帮助幼儿发展成独立的个体。情感艺术是教学管理中的一项教学水平衡量指标，它是教师在教学管理中不可缺少的教学素养。教师的情感艺术，在满足教师情感健康的同时，也能促进幼儿的发展，能够协调学校、教师、家长以及幼儿之间的矛盾。所以，在幼儿园班级管理中，教师情感的合理运用能够发挥积极有效的作用。 展开更多
关键词 幼儿园 班级管理 情感艺术
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耐心守候,静待花开--浅谈幼儿园区域活动 被引量：1
3
作者 周彧馨 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第35期93-94,共2页
结合本地、本园特点,我们区域活动的开展,主要是将其放在主题背景下,以建构区和角色区的区域游戏为探索点,进行观察和记录孩子的行为,不断调整教师的指导策略。
关键词 区域活动 建构区 角色区
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刍议幼儿教育的误区及解决方法 被引量：1
4
作者 邹文坤 《新课程（教研版）》 2012年第1期125-126,共2页
在对幼儿进行教育的过程中，应该减少成人式的功利心，针对儿童的心理特点和生理特征，尊重儿童差异性和多样性的特点，使儿童的自主性地位和自由的特点得到充分的发挥，在儿童教育的过程中使用爱心教育，使儿童在快乐中成长。
关键词 幼儿教育 误区 解决办法
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探析幼儿告状行为
5
作者 普文姣 《散文选刊（中旬刊）》 2020年第6期88-89,共2页
幼儿告状行为在幼儿园中很常见,如果教师处理不当,会影响到幼儿之间、师幼之间的关系,甚至会影响幼儿良好个性的形成与发展,因此,对幼儿告状行为的研究显得尤为重要。分析幼儿告状行为产生的原因、类型,采取针对性的措施,有效处理幼儿... 幼儿告状行为在幼儿园中很常见,如果教师处理不当,会影响到幼儿之间、师幼之间的关系,甚至会影响幼儿良好个性的形成与发展,因此,对幼儿告状行为的研究显得尤为重要。分析幼儿告状行为产生的原因、类型,采取针对性的措施,有效处理幼儿的告状行为,促进幼儿身心健康发展。 展开更多
关键词 幼儿 告状行为 原因分析 应对措施
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如何对特殊幼儿进行有效教育
6
作者 刘丽 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第24期5-5,共1页
在学前教育过程中,健康领域作为五大领域之一,要求我们要关注孩子的身心发展状况,引导孩子身心健康发展。生理健康一直都被重视并且孩子们也发展得相对可以,心理健康目前也越来越被重视起来,心理健康也是我们要有效引导的一项关键目标... 在学前教育过程中,健康领域作为五大领域之一,要求我们要关注孩子的身心发展状况,引导孩子身心健康发展。生理健康一直都被重视并且孩子们也发展得相对可以,心理健康目前也越来越被重视起来,心理健康也是我们要有效引导的一项关键目标。本文以一个脾气古怪的儿童持续观察与引导为例,注重幼儿的心理健康发展,让孩子在平和的环境下更好地成长。 展开更多
关键词 学前教育 心理健康 脾气古怪 健康成长
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事业单位支出内控管理探讨
7
作者 李应兰 《中国集体经济》 2017年第23期74-75,共2页
随着经济社会的发展,事业单位管理职能的不断规范,对经济业务的要求日趋严格,经济活动风险呈现由个体化向系统化逐步转变,若不加强支出内控管理,则业务风险可能转化为单位的整体风险,既不利于单位的发展,也将影响到单位职能的发挥、运... 随着经济社会的发展,事业单位管理职能的不断规范,对经济业务的要求日趋严格,经济活动风险呈现由个体化向系统化逐步转变,若不加强支出内控管理,则业务风险可能转化为单位的整体风险,既不利于单位的发展,也将影响到单位职能的发挥、运行效能及服务水平的提升。现阶段事业单位仍然存在预算支出随意、支出约束机制不全、节约意识不强、会计核算和会计监督职能薄弱等现象。文章分析了事业单位支出管控中存在的问题及问题产生原因,并提出了通过单位层面和业务层面的内控建设解决此类问题的具体建议。 展开更多
关键词 事业单位 支出管理 内控建设
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新课改背景下蒙氏教学法与主题活动有效结合的方法探析 被引量：1
8
作者 陈继秀 《新丝路（中旬）》 2019年第1期0047-0047,0052,共2页
主题活动的目标是培养综合性人才,适合现代社会的需要,主题活动的设计应考虑与生活的结合。蒙氏教学法的核心是发展幼儿的人格,为幼儿能够自主、自由地选择自己的发展意愿创造良好的条件,发展动手和动脑能力,促进幼儿自我能力的提升。... 主题活动的目标是培养综合性人才,适合现代社会的需要,主题活动的设计应考虑与生活的结合。蒙氏教学法的核心是发展幼儿的人格,为幼儿能够自主、自由地选择自己的发展意愿创造良好的条件,发展动手和动脑能力,促进幼儿自我能力的提升。二者有相同的出发点,即培养幼儿的良好习惯。 展开更多
关键词 蒙氏教学法 主题活动 幼儿
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童眼看世界
9
作者 潘海珠 《当代小书画家》 2004年第12期14-15,共2页
美术活动是幼儿生活的一部分,是基于生活中的需要,与肢体、智力发育相关的活动。我们知道幼儿的小肌肉群发育较晚,手指和腕都不灵活,动作不准确。年龄越小,这种特征越明显,这是幼儿身心发展的特点。正因为如此,这个时期的幼儿多表现为... 美术活动是幼儿生活的一部分,是基于生活中的需要,与肢体、智力发育相关的活动。我们知道幼儿的小肌肉群发育较晚,手指和腕都不灵活,动作不准确。年龄越小,这种特征越明显,这是幼儿身心发展的特点。正因为如此,这个时期的幼儿多表现为活动大胆,什么事都想做一做、尝试一下,所以“十个娃娃九个爱画画”。 展开更多
关键词 幼儿身心发展 美术活动 幼儿生活 小肌肉群 做一做 绘画语言
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