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题名浅谈农村初中学生如何提高写作能力
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作者
张天龙
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机构
云南省昆明市东川区乌龙中学
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出处
《作文成功之路》
2018年第1期59-59,共1页
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文摘
现代化社会的不断发展,对于社会人才的培养需求也不断增加,我国对于教育事业的重视度提高,在实施课程教育改革中,强调素质教育的重视性。因而对于学生的教育教学,要重点培养其学科能力和综合素养,以语文写作教学为例,在实际的教学过程中,老师要对学生的语文学科素养和阅读写作能力进行综合培养。尤其是在我国的农村地区,由于在实际的教学过程中,对于学生的写作能力培养不够重视,且由于各种原因,学生的课外阅读不足,
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关键词
农村初中学生
语文写作
学科能力
学科素养
实施课程
写作能力培养
综合培养
综合素养
教育事业
视度
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名浅谈初中音乐教学中信息技术的使用
被引量：1
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作者
黎香启
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机构
云南省昆明市东川区乌龙中学
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出处
《儿童大世界（教学研究）》
2018年第6期244-245,共2页
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文摘
目前,信息技术在社会生活的各个领域都得到了广泛应用,初中音乐教学自然也不例外。但是,如何实现信息技术与音乐教学的有机整合呢?这是摆在广大初中音乐教师面前的一道难题,本文对此展开了粗浅的讨论.
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关键词
初中音乐
信息技术
课堂教学
策略研究
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中音乐欣赏
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作者
黎香启
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机构
云南省昆明市东川区乌龙中学
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出处
《儿童大世界（教学研究）》
2018年第5期212-213,共2页
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文摘
在提倡素质教育的今天，学校教育不应该只是单纯的提供基础知识的教育，培养学生的审美也是非常重要的。音乐是美的一种重要的表现之一，学习音乐的过程也是一种感知美，感知生活的过程，提升学生的审美能力同样也是在提高学生的素质教育。
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关键词
初中音乐
欣赏
审美能力
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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