新课改背景下初中生物教学中渗透生命教育的意义和策略研究

1

作者 谷莲青 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2025年第4期161-164,共4页

在当前新课改背景之下,其对于教育目标提出了更高层次的要求,教师要在教学过程当中设计情感态度和价值观目标,以帮助学生塑造正确的三观。对于初中生来说,其正处于成长发育的关键时期,但其价值观尚未成熟,正处于塑造健全人格的关键阶段... 在当前新课改背景之下,其对于教育目标提出了更高层次的要求,教师要在教学过程当中设计情感态度和价值观目标,以帮助学生塑造正确的三观。对于初中生来说,其正处于成长发育的关键时期,但其价值观尚未成熟,正处于塑造健全人格的关键阶段。生物学科作为一门研究各类生命的学科,应当在其中融入相应的情感态度和价值观教育目标。教师可以在生物教学中,渗透生命教育,帮助学生学会尊重和热爱生命,从而塑造学生形成正确的生命观。本文就基于新课改要求,对于初中生物教学中渗透生命教育的意义进行了探讨,并进一步提出渗透生命教育的策略,力求能够发挥生命教育的价值,提升生物学科教学价值。 展开更多

关键词 初中 生物 新课改 生命教育 策略

下载PDF 职称材料

初中语文教学中感悟能力的培养策略分析

2

作者 李燕青 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第1期0176-0179,共4页

本文探讨了初中语文教学中如何培养学生的感悟能力。通过分析感悟能力的重要性和培养方法,提出了教师可以采取的具体措施。这些措施包括引导学生深入品味文本、提供背景知识和解读提示、组织创作或者讨论或者讨论活动等,对学生的文学作... 本文探讨了初中语文教学中如何培养学生的感悟能力。通过分析感悟能力的重要性和培养方法,提出了教师可以采取的具体措施。这些措施包括引导学生深入品味文本、提供背景知识和解读提示、组织创作或者讨论或者讨论活动等,对学生的文学作品欣赏水平进行培养,提升他们的审美情趣和表达能力,希望本文的研究成果能够为读者提供一定的参考价值。 展开更多

关键词 初中语文教学 感悟能力 文本品味 背景知识 讨论活动

下载PDF 职称材料

基于核心素养的初中英语小组合作学习在少数民族地区的有效性研究

3

作者 李晓河 《科研成果与传播》 2024年第4期033-036,共4页

本研究探讨了基于核心素养的初中英语小组合作学习在少数民族地区的有效性。针对少数民族地区初中英语课堂小组合作学习的实践案例,本研究进行了深入分析,揭示出小组合作学习模式对提升学生核心素养的积极作用。在少数民族地区,教师对... 本研究探讨了基于核心素养的初中英语小组合作学习在少数民族地区的有效性。针对少数民族地区初中英语课堂小组合作学习的实践案例,本研究进行了深入分析,揭示出小组合作学习模式对提升学生核心素养的积极作用。在少数民族地区,教师对小组合作学习的认识和态度并不一致,这导致了小组合作学习的实施效果参差不齐。另外,在小组合作学习过程中,学生之间存在着不同程度的合作困难,例如沟通不畅、角色分配不当、共同目标不清晰等。这些问题都制约了小组合作学习的有效性和提高学生核心素养的效果。为了优化问题解决策略,本研究提出了一些建议。 展开更多

关键词 核心素养 初中英语 小组合作学习

下载PDF 职称材料

新课标视角下提高少数民族地区初中数学课堂教学效益的策略探索

4

作者 此里取初 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第10期118-120,共3页

当前,新一轮课改正在持续推进中,衍生出诸多的教学模式和教学理念,这对数学课程教学的高质量发展,有着至关重要的现实意义。对此,本文立足于新课标视角下,以少数民族地区为例,从应用问题导学法激活思维、应用小组合作法驱动探究、应用... 当前,新一轮课改正在持续推进中,衍生出诸多的教学模式和教学理念,这对数学课程教学的高质量发展,有着至关重要的现实意义。对此,本文立足于新课标视角下,以少数民族地区为例,从应用问题导学法激活思维、应用小组合作法驱动探究、应用信息化技术减负提质几个方面入手,重点探讨如何提高初中数学课堂教学效益。意在通过本文研究,为一线教师提供借鉴参考,为少数民族地区数学课堂教学活动的高质量推进,贡献自己的一点力量。 展开更多

关键词 新课标 少数民族地区 初中数学 课堂教学效益

下载PDF 职称材料

基于新课标、“双减”理念的初中数学考试命题分析

5

作者 杨学光 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期133-136,共4页

在全面实施新课标以及落实“双减”政策时,学科考试成为了衡量教学成果的重要手段。要想充分体现新课标理念并践行“双减”,教师需要深度分析初中数学考试的试题命制要求及方式,着眼于新课标以及双减理念的基本内涵灵活调整命题思路和... 在全面实施新课标以及落实“双减”政策时,学科考试成为了衡量教学成果的重要手段。要想充分体现新课标理念并践行“双减”,教师需要深度分析初中数学考试的试题命制要求及方式,着眼于新课标以及双减理念的基本内涵灵活调整命题思路和策略。本文则结合初中数学考试命题的基本特点、原则及创新要求提出创新对策,以期为创新初中数学考试命题模式并发展学生的数学核心素养提供理论参照。 展开更多

关键词 新课标 “双减”理念 初中数学 考试命题

下载PDF 职称材料

论农村初中语文阅读教学的困惑与应对策略

6

作者 梅志顺 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第5期183-183,185,共2页

结合当前农村语文教学的开展情况,结合自身的实践教学经验,论述了现阶段农村初中语文阅读教学中存在的困惑,并在此基础上,从多角度提出了有针对性的新形势下农村初中语文阅读教学质量策略,希望对于今后深化农村初中语文教学改革有所帮助... 结合当前农村语文教学的开展情况,结合自身的实践教学经验,论述了现阶段农村初中语文阅读教学中存在的困惑,并在此基础上,从多角度提出了有针对性的新形势下农村初中语文阅读教学质量策略,希望对于今后深化农村初中语文教学改革有所帮助,以满足当前的新课标下的素质教育的要求。 展开更多

关键词 农村教学 初中语文 阅读教学 教学改革

下载PDF 职称材料

信息化背景下初中英语课堂教学改革探究

7

作者 李晓河 《世纪之星—初中版》 2021年第18期141-142,共2页

随着科技的不断发展和信息化时代的到来,我国教育的改革与信息技术息息相关,信息化教学模式不仅促进了学科的多元化发展,也提高了课堂的教学效率和学生们的学习积极性。本文以初中英语教学为研究对象,从当前初中英语教学现状以及如何在... 随着科技的不断发展和信息化时代的到来,我国教育的改革与信息技术息息相关,信息化教学模式不仅促进了学科的多元化发展,也提高了课堂的教学效率和学生们的学习积极性。本文以初中英语教学为研究对象,从当前初中英语教学现状以及如何在信息化背景下做出改变两个方面进行分析研究。并对如何提高教师能力和提高学生们综合素质等关键问题做出一系列改进措施。 展开更多

关键词 信息化 初中英语 教学改革

下载PDF 职称材料

浅谈初中美术教学中学生创新精神的培养

8

作者 和纪枫 《课程教育研究（学法教法研究）》 2020年第1期106-106,共1页

当前教育创新时代。初中美术教学的发展要与时俱进,与时俱进。为了打破传统教学模式的弊端,初中美术教师不能灌输多种美术理论知识和绘画技能,而完全忽视了学生创新实践能力和精神的培养。基于新形势,初中美术教师应优化和改革课堂教学... 当前教育创新时代。初中美术教学的发展要与时俱进,与时俱进。为了打破传统教学模式的弊端,初中美术教师不能灌输多种美术理论知识和绘画技能,而完全忽视了学生创新实践能力和精神的培养。基于新形势,初中美术教师应优化和改革课堂教学方法,注重培养学生的创新精神和综合实践能力,营造和谐愉快的课堂学习氛围,充分激发学生的学习兴趣和积极性,促进学生的创造性想象,引导学生积极参与多样化的美术学习活动。本文研究了初中美术教学中学生创新精神的培养方法,以供参考。 展开更多

关键词 初中美术 教学 创新精神

下载PDF 职称材料

巧用“生活化”理念,激活初中英语教学

9

作者 李云妹 《世纪之星—初中版》 2021年第18期35-36,共2页

初中英语是一门具有生活化特征与元素的重要学科。对于帮助学生社会化,提高学生与现实生活的连接度具有特殊意义。因此,在初中英语学科教学的过程中,教师要结合当前的教学要求与任务进行合理的教学模式调整与创新,去寻求学科教学的更多... 初中英语是一门具有生活化特征与元素的重要学科。对于帮助学生社会化,提高学生与现实生活的连接度具有特殊意义。因此,在初中英语学科教学的过程中,教师要结合当前的教学要求与任务进行合理的教学模式调整与创新,去寻求学科教学的更多元表达空间。从而保证整体的教学质量与效率。本文以初中英语学科教学为主要研究方向,针对初中英语教学生活化特征的重要意义,以及科学策略展开论述。 展开更多

关键词 生活化理念 初中英语 科学策略

下载PDF 职称材料

农村地区九年级化学教材分析与教学建议

10

作者 郑丽娟 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第3期102-105,共4页

伴随新课程改革逐渐深入推进,老师要跟随时代发展趋势,积极做好对教材分析并选择学生可接受的教学方式,才能切实提高课堂教学质量。对于初中九年级化学教学而言,需充分考虑学生年龄特点和接受能力,从生活经验出发与现有学科内容进行有... 伴随新课程改革逐渐深入推进,老师要跟随时代发展趋势,积极做好对教材分析并选择学生可接受的教学方式,才能切实提高课堂教学质量。对于初中九年级化学教学而言,需充分考虑学生年龄特点和接受能力,从生活经验出发与现有学科内容进行有效结合,并充分融入学习方法以及价值观,方可体现化学学科的人文精神。基于此,阐述云南农村化学教学实施现状以及实践探索情况,从教材分析与教学建议两个角度提出落实教学有效性,培养学生自主学习能力养成化学学科核心素养。 展开更多

关键词 九年级化学 教材分析 教学措施

下载PDF 职称材料

问题导学法在初中数学教学中的应用

11

作者 杨学光 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第5期72-75,共4页

为了打造品质课堂,培养学生的问题意识,初中数学教师需要调整教学思路,灵活利用问题导学法来指导学生,宏观把握问题导向,将学科教学与问题导学相结合,针对性地调整教学重点和教学思路。在创新发展中提升学生的学科素养,确保学生能够在... 为了打造品质课堂,培养学生的问题意识,初中数学教师需要调整教学思路,灵活利用问题导学法来指导学生,宏观把握问题导向,将学科教学与问题导学相结合,针对性地调整教学重点和教学思路。在创新发展中提升学生的学科素养,确保学生能够在问题的驱动下主动学习新知并掌握科学高效的学习技巧,实现融会贯通。本文则结合问题导学法的主要内容,深入分析在初中数学教学中应用问题导学法的价值、原则和对策,以期为初中数学教学改革及创新提供理论参照和依据。 展开更多

关键词 问题导学法 初中数学 教学应用

下载PDF 职称材料

浅论培养推理能力的初中数学教学

12

作者 杨胜军 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2018年第8期00149-00149,共1页

合情推理是美籍匈牙利数学家波利亚的“启发法”中的一种推理模式。波利亚通过研究发现,可以机械地用来解决一切问题的“万能方法”是不存在的,在解决问题时人们总是要针对具体情况,不断的对自己提出具有启发性的问句、提示等,以启动与... 合情推理是美籍匈牙利数学家波利亚的“启发法”中的一种推理模式。波利亚通过研究发现,可以机械地用来解决一切问题的“万能方法”是不存在的,在解决问题时人们总是要针对具体情况,不断的对自己提出具有启发性的问句、提示等,以启动与推进思维的发展。 展开更多

关键词 培养推理能力 初中数学 教学

下载PDF 职称材料

小组合作学习在初中英语教学中的运用

13

作者 李晓河 《科研成果与传播》 2023年第3期1449-1451,共3页

随着新课标的实施,初中英语教学更加注重培养学生的综合语言运用能力。在这一背景下,合作学习作为一种重要的教学模式,为初中英语教学提供了有力的支持。通过合作学习,学生可以积极参与教学过程,与同伴共同探究、相互扶持,从而加强对知... 随着新课标的实施,初中英语教学更加注重培养学生的综合语言运用能力。在这一背景下,合作学习作为一种重要的教学模式,为初中英语教学提供了有力的支持。通过合作学习,学生可以积极参与教学过程,与同伴共同探究、相互扶持,从而加强对知识的理解和运用。基于此,本文对小组合作学习在初中英语教学中的运用展开了研究。 展开更多

关键词 小组合作学习 初中英语 英语教学

下载PDF 职称材料