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题名甾体衍生物羟基化的生物转化研究进展
被引量：2
- 1
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作者
苏海林
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机构
云南经济管理学院医学院药学系
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出处
《化工管理》
2020年第32期41-42,共2页
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文摘
甾体化合物是广泛存在于自然界的一种天然化学成分,甾体化合物又称为类固醇,其全称叫环戊烷多氢菲类化合物,由于甾体分子结构上取代基的种类及位置、构型等的多样性使得甾体衍生物呈现多种多样,甾体衍生物普遍存在于自然界中,已经有研究报道称在多种生物体内存在甾体化合物,例如存在于植物组织、动物组织中,甚至一些甾体衍生物还存在于酵母菌和霉菌等真菌中,且具有各种不同的生物活性。生物转化是利用天然的生物体系将加入到该反应体系的外源有机物底物进行特异性修饰而获得其他不同化学产物的过程,目前甾体衍生物羟基化生物转化由于其广阔的前景而受到了广泛的关注。文章就甾体衍生物羟基化的生物转化研究进展进行综述。
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关键词
甾体衍生物
羟基化
生物转化
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分类号
TQ460.1
[化学工程—制药化工]
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题名理实一体化教学模式在高校分析化学教学中的应用探究
被引量：1
- 2
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作者
苏海林
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机构
云南经济管理学院医学院药学系
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出处
《化工管理》
2019年第31期36-37,共2页
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文摘
为了能够更好地适应我国人才市场的发展需要,高校分析化学教学的改革是大势所趋。由于分析化学这门课程的应用性极强,教室上课多采用传统的教学模式,这就导致学生上课积极性不高,直接后果就是学生的学习效果差。采用理实一体化的教学模式能够打破以往理论性教学偏多的现象,建立以教师为主导,学生为主体的教学体系,让学生边做边学,充分将理论与实践结合起来。这种教学模式旨在培养创新人才。
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关键词
理实一体化
高校
分析化学教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高校有机化学实验教学改革与实践探索
被引量：2
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作者
苏海林
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机构
云南经济管理学院医学院药学系
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出处
《现代盐化工》
2019年第5期133-134,共2页
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文摘
在化学学科的学习过程中,化学实验可以让学生充分了解相关的化学知识,并将实验的过程与理论知识相互结合。在高校有机化学的实验教学过程中,传统教学模式相对比较单一,无法使学生充分发挥主观能动性,导致在学习的过程中比较吃力,无法对课程形成有效的理解。在实践探索中,加强对高校有机化学实验教学的改革,加强学生在实验教学中的参与感,可以增强学生对知识的理解,提升学生的动手能力,加强对学生自主学习能力的引导,同时保障了高校的教学质量,为社会培养创新型人才。
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关键词
有机化学实验
教学改革
实践探索
高校教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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